
- •Педагогическая практика Методические указания
- •1. Основные положения
- •2. Организация прохождения педагогической практики
- •Учебно-методические рекомендации по организации и проведению практики
- •Подведение итогов педагогической практики
- •Критерии оценки деятельности студентов в период прохождения педагогической практики
- •4. Содержание педагогической практики
- •5. Оформление дневника и отчета по практике
- •Дневник педагогической практики
- •I. Даты прохождения практики
- •II. Учет работы
- •Отчет о прохождении педагогической практики
- •Примерное содержание психолого-педагогической характеристики класса
- •7. Состояние общественного мнения.
- •8. Индивидуальные и возрастные особенности учащихся класса.
- •План психолого-педагогической характеристики класса
- •Пример оформления литературных источников
- •Книга под фамилией автора
- •1 Автор:
- •2 Автора:
- •3 Автора:
- •Оглавление
- •Педагогическая практика Методические указания
- •Кузнецова Нина Владимировна Романов Евгений Валентинович
- •455038, Магнитогорск, пр.Ленина, 114
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»
Факультет экономики и управления
Педагогическая практика Методические указания
по организации и содержанию педагогической практики
студентов направления «Социально-экономическое образование»,
профиль «Экономика»
Магнитогорск
2012
К 89 Кузнецова Н.В., Романов Е.В.
Педагогическая практика: Методические указания по организации и содержанию педагогической практики студентов направления «Социально-экономическое образование». – Магнитогорск: МаГУ, 2012. - 14 с.
В пособии раскрываются содержание и вопросы организации педагогической практики студентов направления «Социально-экономическое образование». Издание предназначено для студентов, руководителей практики от ВУЗа и предприятия.
Рецензент: д.п.н., профессор Савинков Л.А.
к.п.н., профессор Синицына О.Н.
© Кузнецова Н.В., 2012
© Романов Е.В., 2012
© Магнитогорский государственный
университет, 2012
1. Основные положения
Педагогическая практика является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентами программы теоретического обучения в соответствии с государственным образовательным стандартом в сроки, установленные учебным планом подготовки бакалавров.
Квалификационная характеристика выпускника, получающего степень (квалификацию) бакалавра социально-экономического образования, в соответствии с Государственным образовательным стандартом (ГОС) высшего профессионального образования, предусматривает его готовность к осуществлению обучения и воспитания с учетом специфики преподаваемого предмета; к широкой профессиональной деятельности, требующей общих социально-экономических знаний и аналитических подходов к преподаванию экономики и основ обществознания в образовательных учреждениях, а также к продолжению научного образования по избранному профилю.
Выпускник должен владеть теоретическими знаниями и разнообразными методами, приемами и средствами обучения, обеспечивающими уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ГОС ВПО, соблюдать права и свободы учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации «Об образовании» и Конвенцией о правах ребенка, осуществлять связь с родителями, выполнять правила и нормы, обеспечивающие охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе. Бакалавр социально-экономического образования должен знать структуру системы образования, функции и взаимосвязь образовательных учреждений различных видов и уровней, основные нормативные и законодательные акты, регистрирующие деятельность государственно-управленческих, образовательных и воспитательных учреждений.
Выпускник ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» по направлению 050400.62 «Социально-экономическое образование» профиль «Экономика» в соответствии с уровнем своей квалификации должен быть подготовлен для работы в образовательных учреждениях различного типа по следующим видам профессиональной деятельности:
научно-исследовательской,
организационно-воспитательной,
преподавательской,
коррекционно-развивающей,
культурно-просветительской.
Бакалавр социально-экономического образования подготовлен к решению профессионально-образовательных задач, соответствующих его степени (квалификации), что предполагает умение:
участвовать в исследованиях по проблемам развития социально-экономического образования;
владеть основными методами научных исследований в области одного из проблемных полей направления — социально-экономическое образование;
приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;
изучать обучающихся и воспитанников в образовательном процессе;
строить образовательный процесс, ориентированный на достижение целей конкретной ступени образования с использованием современных здоровьесберегающих, информационных технологий, знания иностранного языка как средства межкультурного взаимодействия;
создавать и использовать в педагогических целях образовательную среду в соответствии с профилем подготовки;
проектировать и осуществлять профессиональное самообразование;
вести индивидуальную работу с учащимися корректирующего или развивающего характера на базе содержания профильных дисциплин направления;
реализовывать образовательные задачи культурно-просветительского характера в профессионально-образовательной области.
Педагогическая практика бакалавров по направлению «Социально-экономическое образование» профиль «Экономика» проводится на базе общеобразовательной школы, а также других образовательных учреждений.
В ходе практики студенты в соответствии с планом и программой практики занимаются:
организационно-воспитательной работой с учащимися,
проводят уроки по профильной дисциплине направления,
участвуют во внеклассной работе с учащимися, построенной на базе профильного предметного содержания.
По итогам практики студенты предоставляют отчеты с анализом всех видов деятельности: организационно-воспитательной, преподавательской, коррекционно-развивающей.
Практика способствует закреплению и расширению теоретических и практических знаний бакалавров, приобретению профессиональных навыков работы по специальности, подготовке выпускной квалификационной работы.
Сроки проведения и продолжительность практики определяются учебным планом подготовки бакалавра социально-экономического образования. На факультете Экономики и управления ФГБОУ ВПО «МаГУ» практика проходит в 8 учебном семестре общей продолжительностью 6 недель.