10) Актуальные проблемы патопсихологии

Актуальные теоретические проблемы патопсихологии:

– распад и развитие психики как один из аспектов проблемы «соотношение биологического и социального в развитии человека»;

– психические факторы в патогенезе различных психических заболеваний;

– психологические аспекты симптомообразования;

– патопсихологический синдром – вопросы генеза и структуры;

– психологические факторы риска психических расстройств;

– изучение структуры и динамики нарушений познавательной деятельности и эмоционально-личностной сферы при разных психических заболеваниях; возможность психологической коррекции этих нарушений;

– изучение изменений личности больных с разными психическими заболеваниями;

– роль личности больного как в становлении болезненной симптоматики, так и в ее психологической коррекции

– психосоматические аспекты изучения психических заболеваний.

11) Нарушения восприятия

1. Синестопатия характеризуется патологическими ощущениями в виде жжения или покалывания, возникающими в различных частях тела, это также могут быть и внутренние органы. Такие патологические ощущения не связаны с возможными заболеваниями органов.

2. Иллюзии – нарушения восприятия реальных явлений и предметов, человек воспринимает реальность в ошибочном виде. У психически здоровых людей также возможно появление иллюзорного восприятия. Виды иллюзий: аффективные – их возникновение связано с аффектом, страхами или напряженным ожиданием; вербальные – выражаются через ошибочное восприятие слов; парейдолические – восприятие действительно существующих образов и предметов в причудливо-фантастической форме.

3. Галлюцинации – нарушение восприятия, при котором человек может видеть, слышать и чувствовать то, что в действительности не существует, т.е. галлюцинации классифицируются по органам чувств. Часто наблюдаются комплексные галлюцинации. Виды галлюцинаций: истинные – связаны с конкретной обстановкой и направлены во внешнюю среду; псевдогаллюцинации – наблюдаются при нарушении восприятия и мышления, чаще направлены во внутрь, человек слышит голос изнутри; псевдогаллюцинации, не вызывающие сомнений по поводу их существования, но характеризующиеся чувством сделанности. Классификация галлюцинаций по модальности: слуховые (элементарные (дым, капли) и предметные (люди)); обонятельные; тактильные; висцеральные; гипнагогические; внушенные; императивные.

4. Дереализация – нарушение восприятия окружающего мира, при котором знакомые предметы и явления сопровождаются чувством измененности.

5. Расстройство схемы тела – нарушаются представления о величине и форме тела.

12) Нарушения памяти

Память – совокупность процессов, связанных с организацией и сохранением прошлого опыта, делающих возможным его повторное использование.

Звенья памяти: восприятие (сенсорный отпечаток); фиксация; хранение; забывание; извлечение; воспроизведение; узнавание. Выделяют четыре формы нарушений памяти:

– собственно амнезия – значительное снижение или отсутствие памяти;

– гипоамнезия – ослабление памяти (при атеросклерозе, задержке психического развития, старении);

– гиперамнезия – усиление памяти (последствие травм и болезней, иногда врожденное);

– парамнезия – обманы памяти («ложное узнавание»), контаминация – смешение следов памяти.

Нарушения памяти делят на: модально-специфические, модально-неспецифические и псевдоамнезии (нарушения памяти, как мнестической деятельности). Модально-неспецифические. Невозможность запечатления/забывание текущих событий независимо от их модальности и сферы, к которой они относятся; нарушение кратковременной памяти, при этом долговременная память сохранена. Модально-специфические. Первичные расстройства памяти, не связанные с познавательной деятельностью, – расстройства конкретных анализаторных систем. Возникают при поражении 2 и 3 функциональных блоков. Сужается объем запоминаемой информации в пределах одной модальности. Невозможно формировать деятельность, направленную на запоминание материала.