Самостоятельная работа студентов (срс)

Тема 1. Политология как наука (1час)

Контрольные вопросы 1. Соотношение политики и политического в политологическом знании 2. Структура науки политологии 3. Основные общественные функции политологии 4. Политическая социология и политология 5. Значение изучения науки политологии в современных условиях 6. Многообразие определений политики: причины и содержание 7. Частные политические науки: их роль в современном научном знании и соотношение с политологией.

Темы для рефератов и докладов

1. Политика как наука и искусство

2. Соотношение политики и права

3. Мораль и политика

4. Выдающиеся ученые-мыслители о политике

5. Отношение политологии к идеологии, или насколько идеологична политическая наука?

6. Каким должен быть современный специалист-политолог?

7. Политическая наука и политическая практика: различия и взаимодействие

Формы контроля: Эссе, реферат

Тема 2. Этапы развития политической мысли в истории цивилизаций (1час)

Контрольные вопросы 1. Возникновение политической мысли на Востоке: политическая мысль Древнего Китая, Индии 2. Политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима 3. Политическая мысль Средневековья и эпохи Возрождения 4. Политические учения Нового времени 5. Политическая мысль XIX-XX веков.

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Роль античной политической теории и практики в становлении западной политической традиции 2. Сравните политическую жизнь Афин, Спарты, Римской республики 3. Влияние учений Аврелия Августина и Фомы Аквинского на последующее развитие политических идей западной Европы? 4. История папского государства. Политика осуществления «Царства Божия» на земле 5. Соотношение политики и морали в теоретических воззрениях Н. Макиавелли 6. Протестантский фактор в политической культуре Запада 7. Развитие либерально-демократических принципов в трудах Дж. Локка и Ш.Л Монтескье 8. Конституция США: основные принципы политического устройства государства 9. Проблема равенства в представлениях Т. Гоббса, Дж. Локка, Ш.Л, Монтескье, Ж.-Ж. Руссо, К. Маркса 10. Сравнительный анализ либерализма Дж. Локка, Ш.Л. Монтескье и радикализма Ж.-Ж. Руссо 11. Теория плебисцитарной демократии М. Вебера 12. Идейно-политическое основание современных проблем развития стран Востока

13. Конфуцианство как духовно-нравственная основа экономического «чуда» Японии и других новых индустриальных стран Азиатско-тихоокеанского региона 14. Социально-экономический и политический потенциал буддизма 15. Роль исламского фундаментализма в социально-экономическом развитии стран Ближнего и Среднего Востока 16. Демократические традиции арабо-мусульманской политической культуры.

Формы контроля: письменный анализ разных (в том числе и противоположных) точек зрения на одну и ту же проблему, формулирование и аргументация собственной позиции.

Тема 3. Социально-политические взгляды мыслителей Казахстана (1час)

Контрольные вопросы: 1. Становление и развитие политической мысли Казахстана. Воззрения Ю.Баласугуни, Коркыт-Ата, Х.А.Яссауи.2.Политические взгляды казахских мыслителей ХIХ в. (Ч.Валиханов, Ы.Алтынсарин, А.Кунанбаев) 3. Политические идеи Казахстана начала ХХ в. А.Букейханова, А.Байтурсынова, М.Дулатова, М.Чокая, М.Тынышпаева, Х.Досмухамедова, Т.Рыскулова, С.Садвакасова, С.Сейфулина и др.

Формы контроля: Составление кроссвордов, задания по научным публикациям, работам крупнейших мыслителей; задания по научным публикациям, работам крупнейших мыслителей.

Тема 4. Политическая власть в системе общественных отношений (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Государственная власть как соотношение «господство-подчинение» 2. Англо-американская и французская школы: различные подходы к рассмотрению отношений «господства-подчинения» 3. Бихевиористские концепции властных отношений 4. Субъективная мотивация политического поведения: психологические трактовки власти (З. Фрейд, К.Г. Юнг и др.) 5. Системные и структурно-функционалистские концепции власти 6. Роль личности в системе власти 7. Личность, этика, народ в системе власти и властных отношений 8. Демократизация политической системы в Казахстане 9. Власть и политический плюрализм.

Темы для рефератов и докладов:

1. Политическая власть, её особенности и ресурсы

2. Политическая власть и ее легитимность

3. Современные теории власти

Формы контроля: Реферат, эссе

Тема 5 . Политическая система общества (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Особенности структуры политической системы Казахстана. 2. Компаративный анализ различных политических систем, существующих в современном мире. (Например: Великобритания, Норвегия, Швеция, или Иордания и Саудовская Аравия.) 3. Особенности политической системы современного общества в отличие от других его сфер жизнедеятельности (экономической, духовной и др.) 4. Политическая система общества и политическая власть 5. Соотношение понятий «политическая система» и «политический режим».

Формы контроля: Дебаты

Тема 6. Государство и гражданское общество (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы: 1. Государство как ядро политической системы общества 2. Понятие гражданского общества 3. Проблемы формирования гражданского общества и правового государства в Казахстане 4. Государство: происхождение и сущность 5. Исторические рубежи в развитии государства 6. Правовое государство: идеал и действительность 7. Сравнительный анализ учения о государстве Т. Гоббса и Дж. Локка 8. Идеальное государственное устройство в представлении Ж.-Ж. Руссо 9. Разделение властей как необходимое условие правового государства 10. «Общественный договор» как одна из теорий возникновения государства 11. Теория и практика «государства всеобщего благоденствия» 12. Референдум как форма политического участия 13. Тенденции развития современных государств.

Формы контроля: Составление сравнительных таблиц

Тема 7. Политические партии, общественно-политические организации и движения (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы 1.Понятие и признаки политических партий 2. Сущность, функции и структура политических партии 3. Классификация политических партий. Партийные системы 4. Место и роль политических партий в РК 5. Политические партии в политической системе общества 6. Политические партии доиндустриальных, индустриальных и постиндустриальных обществ 7. Группы интересов и политические партии 8. Конструктивные и деструктивные политические партии ХХ века 9. Феномен фашистских и неофашистских политических партий ХХ века 10. Коммунистические и социал-демократические партии: история и современное состояние 11. Проблемы и перспективы формирования многопартийности в России 12. Консервативные и либеральные политические партии: истоки, тенденции развития, современный облик и перспективы на будущее 13. Новые социальные движения современности.

Формы контроля: Дискуссии

Тема 8. Политический режим (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы1Истоки и предпосылки тоталитаризма.

2. Основные черты и разновидности тоталитарного строя. 3. Сила и слабость тоталитаризма. 4. Реформаторские возможности авторитарных режимов. 5. Демократия: понятие и возникновение.

6. Афинская демократия: народ и личность. 7. Христианство и народовластие. 8. Концепция демократии Ж.-Ж. Руссо. 9. Плюралистическая демократия: баланс групповых интересов. 10. Роль масс в современных демократиях. 11. Демократия: универсальная ценность?

12. Предпосылки и пути демократизации

Формы контроля: Сравнительные исследования

Тема 9. Политическое сознание и политическая культура

Темы для обсуждения и самостоятельной работы 1. Типология политического сознания и культуры 2.Специфика казахстанской политической культуры и сознания, её эволюция и современное состояние 3. Могут ли идеи править миром? 2. Возникновение и основные принципы идеологии либерализма 4. Либерализм на Западе и в России 4. Этапы исторического развития консервативной идеологии. 5. Неоконсерватизм: причины возникновения, развитие, современное состояние. 6. Фашизм и неофашизм 7. Проблемы и перспективы социалистической идеологии в современном мире 8. Деидеологизация политики: утопия или реальность? 9. Диалектика политической психологии и политического сознания 10. Политика и психология: грани общего 11. Понятие политической культуры и ее структура 12. Функции политической культуры 13. Особенности политической культуры западного общества 14. Духовные основы политической культуры России 15. Соотношение понятий «политическая культура» и «национальный характер» 16. Демократический тип политической культуры: особенности проявления 17. Характер взаимосвязи политической культуры современного общества и его политической системы.

Темы для рефератов и докладов

1. Пути формирования демократической политической культуры

2. Роль и место традиций в формировании политической культуры общества

3. Политическая культура и свобода личности

4. Политическая культура азиатских государств: сравнительный анализ Японии и КНР

5. Политическая культура европейских стран (сравнительный анализ Франции, Великобритании, Италии).

Формы контроля: Составление учебных кроссвордов

Тема 10. Политическая элита и политическое лидерство

Темы для обсуждения и самостоятельной работ:1.Понятие политической элиты и политического лидерства 2.Функции политической элиты 3. Политические лидеры современного Казахстана 4. Прокомментируйте и сравните определения элиты, данные:

а) американским социологом С. Липсетом: «В самом общем смысле она обозначает те позиции в обществе, которые находятся наверху целых социальных структур, т.е. наивысшие позиции в хозяйстве, правлении, армии, церкви, общественных организаций, образований...».

б) директором Института социальных исследований Штутгартского университета Г. Эндрувайтом: «Элита - это один из основных субъектов общественно-политического процесса, и поведение этого субъекта, равно как и детерминанты его поведения, становятся важным фактором, влияющим на ход политического развития и функционирование политической системы, т.е. элиты - суть группы, способные оказывать наибольшее влияние на общественные процессы, прежде всего - на развитие общества».

5. Прокомментируйте высказывание американского социолога Г. Лассуэла: изучение политики - это изучение влияния и влиятельных лиц.

6. Прокомментируйте высказывание итальянского политического деятеля А. Грамши, который подчеркивал необходимость «сближения» теорий «политического класса» (Г. Моска) и «элиты» (В. Парето) как двух попыток «объяснить исторический процесс образования и развития интеллигенции, и ее роль в государственной и общественной жизни». Можно ли эти теории идентифицировать?

4. В 18В 1896 г. в «Основах политической науки» Г. Моска писал: «Среди постоянных тенденций и фактов, которые обнаруживаются во всех политических организмах, может быть легко продемонстрировано всем следующее: во всех обществах, начиная с самых среднеразвитых и едва достигших зачатков цивилизации и кончая просвещенными и мощными, существуют два класса лиц: класс управляющих и класс управляемых. Первый, всегда менее многочисленный, осуществляет все политические функции, монополизирует власть и пользуется присущими ему преимуществами, в то время как второй, более многочисленный, управляется и регулируется более или менее законным образом или же более или менее законным образом или же более или менее произвольно и насильственно и поставляет ему, хотя бы, по всей видимости, материальные средства поддержки, необходимые для жизнеспособности политического организма». Сравните этот тезис с высказыванием В. Парето: «Меньшее, что мы можем сделать,- это разделить общество на две страты, т.е. на высшую, в которой обычно находятся правящие, и низшую страту, где находятся управляемые. Этот факт настолько очевиден, что в любое время он доступен малоопытному наблюдателю».

7. Прокомментируйте следующий тезис Р. Михельса: «Комплекс тенденций, препятствующих осуществлению демократии, с большим трудом поддается распутыванию и систематизации... Эти тенденции лежат: 1) в сущности человеческой природы; 2) в сущности политической борьбы; 3) в сущности организаций. Демократия ведет к олигархии, превращается в олигархию. Выдвигая этот тезис, мы далеки от того, чтобы выносить обвинительный приговор или моральное осуждение каким-либо политическим партиям. Подобно всем социологическим законам, закон, выражающий стремление любого человеческого объединения к формированию иерархии, лежит по ту сторону добра и зла».

8. Сравните два определения элиты, которые дает В. Парето. «В широком смысле - в элиту в качестве составной части входит небольшое число тех индивидов, каждый из которых преуспел в своей области деятельности и достиг высшего эшелона профессиональной иерархии; в узком - правящая элита объединяет небольшой круг преуспевающих индивидов, которые выполняют политические и общественные руководящие функции».

9. Возникновение понятия и теории элит

10. Основные направления современной элитарной теории

11. Типология, социальная результативность и рекрутирование элиты

12. Номенклатурная система и ее социальные последствия

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Используя различные методики и теоретические подходы, составьте политические портреты современных лидеров

2. Используя исторический подход, рассмотрите становление и развитие института политического лидерства

3. Используя сравнительный подход, сопоставьте политическое лидерство различных исторических эпох

4. Работа Н. Макиавелли «Государь» и постановка проблемы типологии политических лидеров

5. Основные концепции политического лидерства в современной политологии

6. Реформация и ее лидеры: сочетание религиозного и политического

7. Политические портреты лидеров Великой Французской революции

8. Особенности политического лидерства в странах «третьего мира»

Темы для рефератов и докладов

1. Политическая элита в жизни общества

2. Проблемы политической элиты в работах Аристотеля, Платона, Макиавелли

3. Г.Моска, В.Парето, Р.Михельс – основоположники современных концепций политических элит

4. Теория циркуляции элит В.Парето

5. Политическая элита современного Казахстана: штрихи к портрету

6. Взаимодействие политической и бизнес-элит в современном Казахстане

7. Номенклатурная система и ее социальные последствия

8. Факторы и условия выдвижения политического лидера

9. Популизм и политическое лидерство

10. Культ личности политического лидера: условия возникновения

11. Проблемы политического лидерства в современном казахстанском обществе

12. Элита и толпа: их роль в выдвижении и деятельности политического вождя

13. Тенденции развития политического лидерства

14. Политическое лидерство в экстремальных ситуациях

15. Судьба политического лидера: от обожествления до развенчания

Формы контроля: биографические очерки, эссе

Тема 11. Мировая политика и международные отношения (1 час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работ:

1.Система МО как совокупность политических, экономических, идеологических культурных и иных связей между государствами

2.Типы и виды МО. Геополитика

3.Внешняя политика РК, её многовекторный характер

Формы контроля: Дебаты

Тема 12. Политические проблемы суверенного Казахстана (1 час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Формирование и развитие суверенного Казахстана, как политической реальности

2. Этапы становления суверенитета и демократии в Казахстане: проблемы и трудности

Формы контроля: Круглый стол, устные доклады и сообщения, деловая игра

Тема 13. Демократизация и политическая модернизация общества (3часа)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Демократия как форма государственного устройства и политический режим

2. Исторические формы демократии: античная, классическая и современная

3. Основные этапы и особенности демократизации в Казахстане

Формы контроля: Пресс – конференция по заранее подготовленным вопросам

Тема 14. Политический процесс и политическая деятельность (1 час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Понятие политического процесса, его сущность и основные характеристики

2. Типология политического процесса

3. Политические процессы в Казахстане

Формы контроля: конспект

Тема 15. Политические технологии (3часа)

1. Понятие политических технологий

2. Развитие подходов к определению технологий в политическом процессе

3. Структура политических технологий

Формы контроля: реферат

Тема 16. Глобальные проблемы современности (3 часа)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Понятие глобальных проблем современности

2. Международное сотрудничество в решении глобальных проблем

3. Казахстан в системе глобальных проблем современности

Формы контроля: Самопроверка по тестам

Тема 17. Социально-этнические общности и национальная политика (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Этнос и нация

2. Культура межнационального общения и его роль в укреплении гражданского мира и межнационального согласия

3. Народ Казахстана как этнополитическая общность

Формы контроля: Индивидуальные задания, компьютерный контроль, политический диалог

Тема 18. Сравнительная политология (3 часа)

1. Объект и предмет сравнительной политологии

2. Методы сравнительной политологии

3. Сравнительный анализ политических институтов и систем

Формы контроля: Индивидуальные задания, компьютерный контроль

Тема 19. Политика в системе общественной жизни (1час)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1.Понятие политики и её происхождение 2. Элементы политики: власть, субъекты, политическая организация, политические отношения и политическая культура

3. Функции политики: управленческая и регулятивная, обеспечения целостности и стабильности общества 4. Политика как социальный феномен и объект исследования 2. Соотношение политической подсистемы общества с другими подсистемами: гражданским обществом и производственно-экономической сферой 3. Структура и функции политической деятельности 4. Функциональная общность политики и морали. Различия между политикой и моралью 5. Пути разрешения противоречий между целями и средствами в политике 6. Анархистская концепция политики 7. Понятие и история прав человека 8. Идеи прав человека в античности и Средневековье. 9. Либеральная трактовка прав человека 10. Важнейшие права личности и проблема их реализации в современном мире

Формы контроля: Конспект, контроль знаний через e-mail

Тема 20. Политическое прогнозирование (3 часа)

Темы для обсуждения и самостоятельной работы:

1. Понятие, сущность и особенности политического прогнозирования

2. Сферы применения и основные принципы политического прогнозирования

3. Этапы и типы прогнозирования

Формы контроля: Самопроверка, контроль знаний через e-mail