- •Ответы к междисциплинарному экзамену «Социально-психологическое консультирование населения»
- •Супружеское консультирование:
- •Супружеское консультирование:
- •Консультирование одного супруга:
- •4. Этапы налаживания нарушенных супружеских отношений.
- •5. Супружеское консультирование:
- •6. Консультирование разводящихся:
- •7. Техники налаживания супружеских и
- •8. Детско-родительское консультирование:
- •9. Детско-родительское консультирование:
- •10. Стратегия психологической поддержки подростков.
- •11. Основные направления коррекции позиции родителя
- •12. Консультирование родителей по поводу
- •13. Консультирование родителей по поводу
- •14. Психологическая поддержка в юности.
- •15. Стратегия психологической поддержки
- •16. Особенности психологической поддержки в старости.
- •17. Психологическая помощь суициденту.
- •18. Консультирование в ситуации утраты
- •Этапы консультирования горя:
- •19. Психологическая помощь человеку, переживающему депрессию
- •20. Психологическая помощь по телефону Доверия.
- •Профессионально-этические основы социальной работы
- •1. Профессионально-этический кодекс социального работника рф: цель, задачи, функции.
- •2. Социально – правовые основания этики социальной работы.
- •3. Личностно – нравственные качества социального работника.
- •4. Морально – этические принцип деонтологии социальной работы.
- •5. Морально – этические нормы и правила при оказании
- •Проблемы социальной работы с молодежью
- •6. Социальная работа с молодежью
- •Понятие «социализация». Социализация молодежи.
- •8. Понятие «ювентизация». Ювентизация как форма обновления общества,
- •Государственная молодежная политика на современном этапе:
- •Превентивная психология
- •Анализ природы и закономерностей отклоняющегося поведения.
- •Профилактика самоубийств.
- •Алгоритм предупреждения и преодоления различных отклонений
- •Теория социальной работы
- •Содержание понятия «социальная работа».
- •Социальная работа как система.
- •Основные направления развития
- •16. Современные отечественные подходы
- •17. Основные теоретические подходы
- •18. Классификация методов соц.Работы
- •19. Профессиональная «я-концепция» социального работника
- •20. Основные направления практики социальной работы
- •Психология
- •21. Методы психологии
- •22. Понятие о личности. Взаимосвязь биологического, наследственного и приобретенного, социального в личности
- •23. Познавательные процессы личности
- •24. Волевые процессы.
- •25. Эмоции и чувства. Функции. Теории эмоции.
- •26. Психические свойства личности.
- •27. Группа как социально-психологический феномен.
- •28. Классификация и виды взаимоотношений
- •29. Понятие общения. Функции общения.
- •Экспериментальная психология и психодиагностика
- •30. Психодиагностика: цели и задачи.
- •31. Классификация психодиагностических методик.
- •32. Процедура тестирования и составления
- •Психология труда и управления
- •33. Мотивация и стимулирование трудовой активности.
- •34. Лидерство. Теории лидерства. Теории лидерства
- •35. Стили руководства, их характеристика.
- •36. Социально-психологические аспекты управления коллективом.
- •37. Эффективность управленческой деятельности,
- •38. Личность эффективного руководителя,
- •Проф.Важные качества руководителя
- •39. Виды и методы принятия решений
- •Конфликтология
- •40. Причины конфликтов.
- •41. Классификации конфликтов.
- •42. Стили поведения людей в конфликтных ситуациях.
- •43. Внутриличностный конфликт.
- •44. Особенности конфликтов в организации.
- •45. Семейные конфликты.
- •46. Принципы профилактики конфликтов и
- •Основы социальной медицины. Содержание и методика социально-медицицинской работы
- •47. Понятия «здоровье», «предболезнь», «болезнь», «профилактика».
- •48. Общественное и индивидуальное здоровье.
- •49. Здоровье и образ жизни (зож, медицинская активность, двигательная, закаливание, аутотренинг, питание и здоровье, основные направления и методы пропаганды зож)
- •51. Здравоохранение и наследственность (биологический потенциал здоровья, наследственные болезни, генная терапия, клонирование, евгеника, медикгенетическое консультирование)
- •52. Организация здравоохранения
- •53. Репродуктивное здоровье и планирование семьи
- •54. Алкоголизм как социальная проблема. Курение как социальная проблема.
- •55. Социально- медицинские проблемы наркомании и токсикомании.
- •56. Социально- медицинские аспекты венерических заболеваний
- •57. Социально – медицинские аспекты инфекции вируса
- •64. Развитие общественного призрения при Петре I, Екатерине II
- •65. Социальное обеспечение в России с 1917 по 1991 г.
- •Социальная политика
- •66. Цель, объект, субъект социальной политики.
- •67. Условия, формирующие социальные положения. Становление системы социальных индикаторов. Что такое уровень жизни, качество жизни, ирчп.
- •68. Основные направления реализации социальной политики. Сферный аспект социальной политики.
- •70. Понятие социального партнерства. Институт социального партнерства : деятельность и перспективы.
- •71. Основные модели социальной политики.
- •Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе
- •74. Методы социального прогнозирования
- •75. Социальная прогностика и ее категории
- •76. Футурология. Характеристика основных теорий.
- •77. Этапы социального проектирования
- •78. Принципы и функции социального прогнозирования
- •79. Основные исторические формы
- •80. Глобальные проблемы и их иерархия
- •81. Классификация проектов
- •82. Классификация прогнозов
- •Методика исследований в социальной работе
- •83. Основные методы исследований в социальной работе
- •84. Методика составления анкеты исследований
- •85. Методика проведения анализа документов
- •86. Методика проведения наблюдения
- •87. Биографическое и аксибиографическое исследование
- •88. Методика проведения интервью
- •89. Методика проведения эксперимента
- •90. Качественные и количественные методы исследований
- •91. Специфика исследований в социальной сфере
- •Семьеведение
- •92. Функции современной семьи
- •93. Социальная работа с многодетными семьями
- •94. Социальная работа с семьями, имеющими детей-инвалидов
- •95. Социальная работа с криминально- аморальными семьями
- •96. Социальная работа с неполными семьями
- •97. Характеристика семей созависимых
- •98. Государственная семейная политика
- •99. Социальная работа с молодой семьей
- •Социальная реабилитация и реадаптация
- •Права человека
- •109. Европейская социальная
- •Часть I
- •110. Международный пакт «Об экономических, социальных и
- •111. Оон: полномочия и деятельность в развитии
- •112. Юнеско – деятельность и программы
- •113. Деятельность Уполномоченного по правам человека
- •114. Европейский Суд по правам человека: система подачи жалоб
- •115. Конституционный суд рф
- •Международная Организация Труда
- •Правовое обеспечение социальной работы
- •124. Деятельность Прокуратуры по защите прав и свобод граждан
- •Социальные технологии
- •125. Правила постановки целей в социальных технологиях
- •126. Классификация социальных технологий
- •127. Правила проектирования и оформление социальных технологий
- •128. Технология социальной поддержки населения
- •129. Технология социальной профилактики
- •130. Технология социальной диагностики
- •131. Технология формирования банка данных. Правила работы
- •132. Технология социальной помощи
- •133. Технология социальной реабилитации
- •134. Технология социального контроля за трудными подростками.
- •Организация социальной работы при ликвидации последствий при чс и та
- •135. Роль Совета Безопасности в рф в обеспечении целостности гос-ва и безопасности населения на территории
- •136. Роль глав администрации регионов в обеспечении всех видов безопасности населения, проживающего на территории
- •137. Система поисково-спасательных служб в рф
- •139. Система аварийно-спасательных служб
- •140. Организация работы штабов (комитетов)
- •141. Служба Медицины катастроф:
- •142. Организация работы Временного пункта размещения и приема граждан
- •143. Система социальной работы с жертвами,
- •144. Роль специалиста социальной работы на всех этапах
- •Социальная экология
- •145. Экологическое страхование
- •146. Экологический аудит.
- •147. Экологический менеджмент
- •149. Экологический риск и методы обеспечения
- •150. Экологические права граждан и ответственность
- •151. Основные виды соц.-пед.Помощи семье.
- •Образовательная 2. Психологическая и 3. Посредническая
- •152. Педагогические проблемы соц.Реабилитации
- •153. Основные направления, средства, метод и формы
- •154. Понятие и сущность психосоциальной работы
- •155. Формы и методы психосоциальной работы
Социальная реабилитация и реадаптация
???
Права человека
109. Европейская социальная
Европейская социальная Хартия
Часть I
1. Каждый человек имеет возможность зарабатывать себе на жизнь трудом, который он свободно выбирает;
2. Все трудящиеся имеют право на справедливые условия труда;
3. Все трудящиеся имеют право на условия работы, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
4. Все трудящиеся имеют право на справедливое вознаграждение, достаточное для поддержания нормального уровня жизни их самих и их семей;
5. Все рабочие и предприниматели имеют право на свободное объединение в национальные или международные организации для защиты своих экономических и социальных интересов;
6. Все рабочие и предприниматели имеют право заключать коллективные договоры;
7. Дети и подростки имеют право на особую защиту от опасности физического и морального ущерба, которой они подвержены;
8. Работающие женщины в период беременности и другие работающие женщины, в зависимости от обстоятельств, имеют право на специальную охрану их труда;
9. Каждый человек имеет право на соответствующие услуги в области профессионально-технической ориентации в целях оказания ему помощи в выборе профессии, которая отвечала бы его личным способностям и интересам;
10. Каждый человек имеет право на соответствующие условия для профессионально-технической подготовки;
11. Каждый человек имеет право использовать любые меры, позволяющие ему обеспечить наивысший достижимый уровень здоровья;
12. Все трудящиеся и их иждивенцы имеют право на социальное страхование;
13. Каждый человек, не имеющий соответствующих средств, имеет право на социальную и медицинскую помощь;
14. Каждый человек имеет право пользоваться услугами в области социального обеспечения;
15. Нетрудоспособные имеют право на профессиональную подготовку, трудоустройство и поселение в определенном месте, независимо от происхождения и характера их нетрудоспособности;
16. Семья, являющаяся основной ячейкой общества, имеет право на соответствующую социальную, правовую и экономическую защиту в целях обеспечения ее всестороннего развития;
17. Матери и дети, независимо от их семейного положения и семейных связей, имеют право на соответствующее социальное и материальное обеспечение;
18. Граждане любой из Договаривающихся сторон имеют право заниматься на территории любой другой Договаривающейся стороны любой приносящей доход деятельностью на равных основаниях с гражданами этой территории с ограничениями, вызванными вескими экономическими или социальными причинами;
19. Рабочие-мигранты, являющиеся гражданами какой-либо Договаривающейся стороны, а также их семьи имеют право на защиту и помощь на территории любой другой Договаривающейся стороны.
110. Международный пакт «Об экономических, социальных и
культурных правах»: влияние на законодательную базу в РФ
Статья 31
Участвующие в настоящем Пакте государства обязуются обеспечить равное для мужчин и женщин право пользования всеми экономическими, социальными и культурными правами, предусмотренными в настоящем Пакте.
Как справедливо отмечается в пятом периодическом Докладе о выполнении Российской Федерацией Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин (CEDAW/C/USR/5), с 1997 г. Государственная Дума и Правительство РФ принимают нормативные документы2 , направленные на повышение активности органов власти в сфере улучшения положения женщин. Однако данные документы предполагают в основном гендерную экспертизу, поддержку женщин-руководителей и женщин-предпринимателей, улучшение социального обеспечения матерей и т. п. Эти направления, безусловно, важны, но не являются достаточными. Статья 3 МПЭСКП обязывает государства-участников Пакта обеспечить равное “пользование правами” для мужчин и женщин. Т.е. принципиальное значение имеют антидискриминационные меры – законодательные и иные.
Статья 6
1. Участвующие в настоящем Пакте государства признают право на труд, которое включает право каждого человека на получение возможности зарабатывать себе на жизнь трудом, который он свободно выбирает или на который он свободно соглашается, и предпримут надлежащие шаги к обеспечению этого права.
2. Меры, которые должны быть приняты участвующими в настоящем Пакте государствами в целях полного осуществления этого права, включают программы профессионально-технического обучения и подготовки, пути и методы достижения неуклонного экономического, социального и культурного развития и полной производительной занятости в условиях, гарантирующих основные политические и экономические свободы человека.
Налоговые льготы, устанавливаемые при трудоустройстве безработных граждан, отнесенных законом “О занятости населения РФ” к категориям особо нуждающихся в социальной защите, не покрывают издержек работодателя, связанных с более низкой производительностью труда этих лиц, дополнительных затрат на обучение, создание специальных условий труда, разработку мер по усилению техники безопасности. Кроме того, с 2002 года резко сокращены программы компенсации работодателям затрат на оплату труда трудоустроенных безработных слабозащищенных категорий. В законодательстве предусмотрены льготы, гарантии и компенсации для беременных женщин и женщин с малолетними детьми. При этом ни стимулирование работодателя, ни эффективные механизмы принудительного воздействия на него не предусмотрены. В результате работодатель всячески избегает принимать таких работников. Один из существенных механизмов содействия занятости – квотирование рабочих мест для инвалидов, женщин, молодежи, освобожденных из мест лишения свободы – осуществляется не во всех субъектах РФ. Мигранты испытывают серьезные трудности при трудоустройстве. С другой стороны, широко распространена практика, когда работодатели нелегально берут таких людей на работу, платят существенно меньшие зарплаты и держат на “крючке” угрозы сдачи правоохранительным органам. Практически все неквалифицированные и тяжелые работы в строительном комплексе Москвы выполняются рабочими мигрантами. Мобильность рабочей силы по-прежнему чрезвычайно низка, так как доходы работника существенно ниже расходов, необходимых для переезда в другой регион, где его профессия могла бы быть востребована. Существуют также и юридические ограничения возможности переезда в другой регион, в частности, усложненные механизмы регистрации. Программы профессионального обучения и переподготовки для безработных осуществляются региональными органами государственной службы занятости. Вопрос качества профессионального обучения является ключевым. С этой точки зрения опасение вызывают факты снижения финансирования профессионального обучения в расчете на одного безработного. Фактически, речь идет о финансировании данных программ по остаточному принципу.
Изменения в законодательстве
За отчетный период произошли существенные изменения в законодательстве, которые влияют на право на труд. Так в Закон “О занятости” был внесен ряд существенных изменений и дополнений. Изменения можно разделить на две группы:
- касающиеся порядка установления пособий по безработице и их размеров,
- касающиеся правил признания тех или иных категорий граждан безработными, определения подходящей и неподходящей работы, а также периодов выплаты пособия по безработице.
Изменения первой группы были направлены, прежде всего, на то, чтобы отменить привязку размеров пособий по безработице и, в частности, его минимального размера, к минимальному размеру оплаты труда. Вместо МРОТ основным показателем теперь признается прожиточный минимум, исчисленный в каждом субъекте Федерации.
Вторая группа изменений направлена на сокращение категорий лиц, которым могут выплачиваться пособия по безработице, за счет расширения перечня граждан, которые признаются занятыми. Изменения были также направлены на ограничение свободы выбора при подборе подходящей работы, сокращение периода выплаты пособия по безработице таким категориям граждан, как впервые ищущие работу и при этом не имеющие специальности; стремящиеся возобновить трудовую деятельность после длительного (более одного года) перерыва; прекратившие индивидуальную предпринимательскую деятельность в установленном законодательством Российской Федерации порядке; уволенные более одного раза в течение одного года, предшествовавшего началу безработицы, за нарушение трудовой дисциплины или другие виновные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации; направленные органами службы занятости на обучение и отчисленные за виновные действия. Так, общественные работы считаются подходящим трудоустройством для данных групп безработных, а следовательно, отказ от двух вариантов такой работы влечет за собой и лишение статуса безработного.
Статья 7
Участвующие в настоящем Пакте государства признают право каждого на справедливые и благоприятные условия труда, включая, в частности:
a) вознаграждение, обеспечивающее, как минимум, всем трудящимся:
i) справедливую зарплату и равное вознаграждение за труд равной ценности без какого бы то ни было различия, причем, в частности, женщинам должны гарантироваться условия труда не хуже тех, которыми пользуются мужчины, с равной платой за равный труд;
ii) удовлетворительное существование для них самих и их семей в соответствии с постановлениями настоящего Пакта;
b) условия работы, отвечающие требованиям безопасности и гигиены;
c) одинаковую для всех возможность продвижения в работе на соответствующие более высокие ступени исключительно на основании трудового стажа и квалификации;
d) отдых, досуг и разумное ограничение рабочего времени и оплачиваемый периодический отпуск, равно как и вознаграждение за праздничные дни.
Право на справедливое и равное вознаграждение за труд
Существующая в Российской Федерации система установления минимальной заработной платы в целом соответствует международным стандартам, принятым в этой сфере.
Минимальный размер оплаты труда устанавливается Федеральным законом и распространяется на всех работников и работодателей. В соответствии с Федеральным законом “О прожиточном минимуме в Российской Федерации” от 24.10.1997 № 134-ФЗ, величина прожиточного минимума, определяемая в целом по Российской Федерации, является основой для установления минимального размера оплаты труда. Однако состав потребительской корзины, используемый для расчета прожиточного минимума, не обеспечивает достойного уровня жизни.
