
Практическая работа №1. Тема «Определение вредных веществ в воздухе рабочей зоны»
Цель работы: ознакомиться с приборами, ГОСТами, научиться определять вредные вещества в воздухе рабочей зоны.
Порядок выполнения работы:
1) Ознакомиться с принципом действия приборов для определения вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
2) Заполнить таблицу 1.1.
Таблица 1.1
Наименование |
Марка прибора |
Единица измерения |
Предмет измерения |
Назначение |
Газоанализатор |
|
|
|
|
|
|
|
|
3) Пользуясь справочником, определить вредные вещества на __________________________ участке. Заполнить таблицу 1.2.
Таблица 1.2
Вредные вещества |
Класс опасности |
Содержание в рабочей зоне, ПДК, мг/ м3 |
Степень воздействия на организм человека |
||
При попадании в желудок, мг/кг |
При попадании на кожу, мг/кг |
Смертельная доза в воздухе, мг/м3 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) Сделать вывод о необходимости проведения соответствующих мероприятий при наличии вредных веществ в воздухе рабочей зоны.
Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Выполнить расчет воздухообмена по избыткам тепла в помещении
Исходные данные |
||
Мощность оборудования |
Hоб, кВт |
|
Количество работающих |
N, чел |
|
Температура приточного воздуха |
tприт, |
+22,3 |
Температура вытяжного воздуха |
tвыт |
+25,3 |
Тепло солнечной радиации |
Qср |
9 |
Удельная теплоемкость сухого воздуха |
C, Вт/кгК |
0,237 |
Плотность приточного воздуха |
g, кг/м3 |
1,13 |
Количество тепла, выделяемое одним человеком |
Qизб люди, кВт |
0,116 |
Количество тепла от оборудования на 1 кВт мощности |
Qизб об, кВт |
0,2 |
Расчет
Количество тепла от людей Qизб люди =0,116*n |
Qизб люди, кВт |
|
Количество тепла от оборудования Qизб об=0,2*Hоб |
Qизб об, кВт |
|
Количество избыточного тепла Qизб=Qизб люди+Qизб об+Qср |
Qизб, кВт |
|
Необходимый воздухообмен L=Qизб/С*g*(tвыт-tприт) |
L, м3/ч |
|
Вывод: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6) Ответить на контрольные вопросы:
- Что называется предельно допустимой концентрацией вредных веществ?
- Чем определяется класс опасности?
- Как классифицируются вредные вещества в зависимости от влияния на здоровье людей?
- Какие методы применяют для санитарного контроля воздушной среды производственных помещений?
Практическая работа № 2. Тема «Исследование эффективности звукопоглощающих материалов»
Цель: изучить устройство и принцип действия прибора для измерения уровня шума;
Научиться определять изменение уровня шума в зависимости от расстояния до источника, видов звукоизолирующего материала.
Порядок выполнения работы:
1) Ознакомиться с общими сведениями о шуме и различными способами снижения уровня шума на рабочем месте.
2) Изучить устройство измерителя уровня шума. Заполнить таблицу 2.1.
Таблица 2.1
Наименование |
Марка прибора |
Единица измерения |
Предмет измерения |
Назначение |
Шумомер |
|
|
|
|
|
|
|
|
3) Провести измерение уровней шума в зависимости от расстояния до источника, занести результаты измерений в таблицу 2.2.
Таблица 2.2
Источник шума |
Расстояние до источника шума, м |
||
0,35 |
1,0 |
1,6 |
|
Общий уровень звука, дБ |
|
|
|
4) Построить график изменения уровня шума на расстоянии.
Уровень шума, дБ
L, м
5) Поместить на пути распространения шума поочередно экраны из дерева и пенопласта. Микрофон в этом случае находится на расстоянии 1,0 м от источника шума. Результаты замеров занести в таблицу 2.3.
Таблица 2.3
Звукоизолирующий материал |
Общий уровень звука, дБ |
Дерево |
|
Пенопласт |
|
Без звукоизолирующего экрана |
|
6) Сделать вывод об изменении уровня шума в зависимости от расстояния до источника, дать оценку различным дБА звукоизолирующим материалам.
Вывод: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Ответить на контрольные вопросы:
- что такое шум?
- как действует шум на организм человека?
- принцип действия измерителя уровня шума,
- перечислите источники шума на вашем рабочем месте.
- основные методы и направления снижения шума на предприятиях.
Практическая работа №3. Тема «Определение и нормирование метеорологических условий в рабочей зоне производственных помещений»
Цель: изучить устройство и принцип действия приборов для измерения температуры, влажности и скорости движения воздуха;
освоить методику нормирования параметров микроклимата в рабочей зоне производственных помещений.
Порядок выполнения работы:
1) Ознакомиться с краткими теоретическими сведениями.
2) Изучить устройство и принцип действия приборов для измерения температуры, влажности, скорости движения воздуха.
3) Выполнить измерения температуры, влажности, скорости движения воздуха.
4) Результаты измерений и санитарно-гигиенические нормы занести в таблицу 3.1.
Таблица 3.1
Метеороло-гические условия |
Температу-ра воздуха, 0С |
Относительн. влажность, % |
Скорость движения воздуха, м/с |
Категория работ |
Период года |
Измеренные |
|
|
|
|
|
Оптимальн. |
|
|
|
|
|
Допустимые |
|
|
|
|
|
5) Сравнить результаты измерений с санитарными нормами.
6) Сделать вывод о соблюдении санитарно-гигиенических норм метеорологических условий в исследуемом помещении. При несоответствии фактических значений параметров нормируемым, выяснить причины и разработать план мероприятий по обеспечению требуемых санитарно-гигиенических норм состояния воздуха рабочей зоны.
Вывод: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Выполнить расчет отопления
Исходные данные |
||
Окна |
К1 |
|
Стены |
К2 |
|
Соотношения площадей окон и пола |
К3 |
|
Температура снаружи помещения |
К4 |
|
Число стен, выходящих наружу |
К5 |
|
Тип помещения над рассчитываемым |
К6 |
|
Высота помещения |
К7 |
|
Площадь помещения |
S, м2 |
|
Удельная величина тепловых потерь |
C, Вт/м2 |
|
Расчет
Теплопотери Qт=100*S*К1*К2*К3*К4*К5*К6*К7 |
Qт, Вт |
|
Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Ответить на контрольные вопросы:
- Что такое терморегуляция?
- Как нормируются метеоусловия?
- Какими приборами измеряются параметры микроклимата?
- Какие мероприятия производят по обеспечению оптимального микроклимата?
Практическая работа №4. Тема «Исследование естественного и совмещенного освещения производственных помещений»
Цель: изучить приборы и методы определения освещенности в помещении при естественном и искусственном освещении;
оценить освещенность в помещении в соответствии с санитарными нормами.
Порядок выполнения работы:
1) Ознакомиться с краткими теоретическими сведениями о способах измерения освещенности.
2) Изучить устройство, принцип работы и правила пользования люксметром.
3) Измерить естественную освещенность внутри помещения (на расстоянии 1м, 2м, 3м от окна) и наружную освещенность (снаружи окна в горизонтальной плоскости, при этом показания прибора нужно удвоить, т.к. вторая половина небосвода закрыта зданием). Результаты измерений занести в таблицу 4.1.
Таблица 4.1
Евнутр, (лк) |
Енар, (лк) |
|||
1 (м) |
2(м) |
3(м) |
3 (совм) |
|
250 |
130 |
80 |
300 |
|
4) Вычислить значения КЕО. Результаты занести в таблицу 4.2.
КЕО = Ев/Ен * 100%
Неравном. = КЕО max / КЕО min
Таблица 4.2
КЕО, %
|
КЕО, % |
Неравномерность естественного освещения |
||||
1 |
2 |
3 |
3 (совм) |
max |
min |
|
10,8% |
5,6% |
3,4% |
|
|
|
|
5) Построить график распределения КЕО по разряду помещения.
КЕО, %
L,
м
6) Записать в таблицу 4.3 результаты замеренных и нормируемых значений КЕО в зависимости от разряда зрительной работы.
Таблица 4.3
Характер зрительной работы |
Нормируемое значение КЕО |
Измеренное значение КЕО в (.) 3 |
Нормируемое значение КЕО совмещ. |
Измеренное значение КЕО в (.) 3 совмещ. |
|
|
|
|
|
7) Сделать вывод о соответствии норм освещенности характеру зрительной работы.
Вывод:Освещённость помещения более чем достаточная и можно сэкономить на электро энергии._______________________________________
_______________________________________________________________
8) Выполнить расчет количества светильников, необходимого для нормальной трудовой деятельности
Исходные данные |
||
Длина помещения |
L, м |
|
Ширина помещения |
B, м |
|
Высота помещения |
H, м |
|
Высота подвеса свет. над рабочей поверхн. |
Hp, м |
|
Минимальная освещенность по норме |
E, лк |
|
Принимаемые величины |
||
Коэффициент запаса лампы |
k |
|
Коэффициент минимальной освещенности |
Z |
|
Светоотдача лампы |
g |
|
Коэффициент отражения потолка |
Rпот |
70 |
Коэффициент отражения стен |
Rст |
30 |
Коэффициент отражения пола |
Rп |
30 |
Мощность лампы |
Pл, Вт |
|
Расчет
Световой поток одной лампы F=g*Pл |
F, лм |
|
Индекс помещения I=(A+B)/(Hр(А+В)) |
i |
|
Площадь помещения Sп=A*B |
S, м2 |
|
Количество ламп N=(Е*k*Sп*Z)/(F*h) |
N, шт |
|
Количество светильников Nсв=N/n
|
N, шт |
|
Вывод:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------