МОЗ УКРАЇНИ

Івано-Франківський національний медичний університет

Кафедра інфекційних хвороб та епідеміології

Затверджено

на засіданні кафедри

“____” _____________ 2013 р.

Зав. кафедри, професор Дикий Б.М.

М Е Т О Д И Ч Н І В К А З І В К И

для організації самостійної роботи студентів

ІV курсу стоматологічного факультету (за темою, що винесена тільки на самостійне опрацювання і не увійшла до плану аудиторної підготовки).

1 год

Тема: Епідеміологія та профілактика менінгококової інфекції.

Склала доцент Нікіфорова Т.О.

2013 р.

1. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: менінгококова інфекція (МІ) - це хвороба, яка пере­дається повітряно-краплинним шляхом і поширена на всіх кон­тинентах, особливо в зоні так званого «менінгітного поясу», в екваторіальних країнах. Вона відноситься до “дитячих інфекцій”, однак, нею час­­то хворіють й дорослі люди. В Україні захворюваність на менінгококову інфекцію залишається значною. На сьогодні МІ залишається не повністю керованою, оскільки вакцини створені не проти всіх груп менінгококів. Генералізовані форми МІ перебігають важко, з високою летальністю. Так, згідно даних МОЗ України летальність від МІ в середньому складає 9,6%. Серед усіх випадків менінгококцемії 10-20% класифікуються як фульмінанті, що супроводжуються 80-100% летальністю.

2. Навчальні цілі заняття (з вказівкою рівня засвоєння, що планується)

2.1. Студент повинен знати: а-2

1. Епідеміологічну характеристику групи інфекцій дихальних шляхів (збудники, механізми і чинники передачі, сприйнятливість та загальні методи профілактики та керування епідпроцесом при них).

2. Властивості збудника менінгококової інфекції

3. Механізми розвитку і прояви епідпроцесу при менінгококової інфекції

4. Лабораторну діагностику МІ.

5. Протиепідеімічні заходи в осередках менінгококової інфекції.

6. Принципи профілактики.

7. Правила виписки реконвалесцентів із стаціонару.

8. Правила диспансеризації реконвалесцентів.

9. Заходи до контактних осіб

10. Рекомендовані щеплення проти менінгококової інфекції.

2.2. Студент повинен вміти: а-3

1. Зібрати анамнез хвороби з оцінкою епідеміологічних даних;

2. Оформити медичну документацію за фактом встановлення попереднього діагнозу “менінгококова інфекція” (екстрене повідомлення у санітарно-епідеміологічну станцію (СЕС);

3. Скласти план лабораторного і додаткового обстеження хворого;

4. Інтерпретувати результати лабораторного обстеження, в тому числі і специфічних методів діагностики;

5. Скласти план протиепідемічних та профілактичних заходів в осередку інфекції;

6. Дати рекомендації стосовно поточної і заключної дизенфекції в осередку.

7. Проводити епідеміологічне обстеження осередку.

8. Заповнювати карти епідеміологічного обстеження осередку.

3. Матеріали для самостійної роботи

   1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)

Дисципліна	Знати	Вміти
Попередні дисципліни
Мікробіологія	Властивості збудників аерозольних інфекцій (менінгококова інфекція)	Ідентифікувати збудники за допомогою лабораторних методів
Патофізіологія	Механізм порушення функцій органів і систем у хворих на менінгококову інфекцію	Оцінити дані лабораторного обстеження хворих на цю аерозольну інфекцію
Наступні дисципліни
Сімейна медицина	Механізми, шляхи і фактори передачі менінгококової інфекції Профілактику МІ, рекомендовані щеплення	Призначити в осередку менінгококової інфекції профілактичні і протиепідемічні заходи по відношенню до джерела інфекції і контактних осіб
Інфекційні хвороби	Особливості етіології, епідеміології, клініки, діагностики, профілактики МІ	Своєчасно діагностувати менінгококову інфекцію за клінічними та лабораторними даними
Внутрішньопредметна інтеграція
Епідеміологія	Механізми , шляхи і фактори передачі окремих аерозольних інфекцій. Особливості діагностики і профілактики менінгококової інфекції	Призначити специфічні методи діагностики, профілактики для МІ. Правильно скласти план протиепідемічних заходів.