
- •Луганский национальный аграрный университет ботаника методические указания
- •Ботаника / методические указания / для студентов высших учебных заведений 2-4 уровней аккредитации по специальности 1301 "аграномия"
- •Ответственный за печать председатель совета агрономического факультета доцент а.И. Денисенко
- •Введение
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 1 тема: особенности строения растительной клетки.
- •План работы
- •1. Изучить строение микроскопа и освоить технику работы с ним.
- •2. Ознакомиться с методикой изготовления временного микропрепарата.
- •3. Изготовить временный препарат эпидермы сочной чешуи лука и рассмотреть строение растительной клетки.
- •4. Сделать в тетради схематическое изображение 1-2 клеток эпидермы сочной чешуи лука, как показано на рисунке 1.2 и сделать обозначения:
- •Тема: пластиды. Включения
- •План работы
- •Тема: образовательные и покровные ткани
- •План работы
- •4. На постоянных микропрпаратах рассмотреть строение вторичной покровной ткани на срезе ветки бузины.
- •Тема: механические и выделительные ткани растений
- •План работы
- •Тема: проводящие ткани и проводящие пучки
- •План работы.
- •Тестовые задания к модулю №1 цитология, гистология
- •Тема: морфология корня. Анатомия корня
- •План работы
- •1. Рассмотреть на гербарном материале примеры растений с различными типами корневых систем. Сделать их схематическое изображение и обозначения, как показано на рис 6.1
- •2. При помощи учебных пособий и гербарного материала изучить типы метаморфозов корней. Схематически изобразить корнеплоды: моркови, редиса, свеклы. Сделать обозначения, как показано на рис. 6.2.
- •3. Рассмотреть проросток пшеницы и определить на нем зоны корня. Сделать в тетрадях схематическое изображение продольного среза корня и обозначить зоны корня, как показано на рис. 6.3.
- •3. На малом увеличении микроскопа рассмотреть поперечный срез корня ириса, сделать схематическое изображение в тетради (рис.6.4).
- •4. На малом увеличении микроскопа рассмотреть поперечный срез корня тыквы – вторичное строение, сделать схематическое изображение в тетради (рис. 6.5).
- •Тема: морфология побега. Анатомия стебля.
- •План работы.
- •Тема: морфология листа анатомия листа
- •План работы
- •2. На малом увеличении микроскопа рассмотреть постоянные микропрепараты черешков листьев семейства Сельдирейные. Сделать схематическое изображение в тетрадях.
- •3. Рассмотреть поперечные срезы листьев растений принадлежащих к разным экологическим группам, определить в чём состоят их атомические особенности и записать в тетрадях.
- •4. Пользуясь гербарным материалом и классификациями листьев (таблицы 8.1 - 8.2) дать в тетрадях морфологическую характеристику листьев предложенных растений.
- •Классификация листьев по форме листовой пластинки
- •Классификация простых листьев по степени рассечения листовой пластинки и сложных листьев
- •Тема: цветок. Соцветие
- •План работы.
- •1. Рассмотреть примеры морфологии цветка на раздаточном материале. Изобразить в тетради цветки: с актиноморфным и зигоморфным, простым и двойным околоцветником. Привести примеры.
- •2. Ознакомиться с методиками составления формулы и диаграммы цветка. Написать в тетради формулу и изобразить диаграмму цветка растения предложенного преподавателем.
- •4. Пользуясь Рис. 9.2 определить на гербарном материале типы соцветий:
- •Тема: двойное оплодотворение растений. Образование семян. Строение семени. Плод. Соплодие
- •План работы.
- •1. Рассмотреть на гербарном материале растения с различными типами опыления. Выписать в тетрадь примеры растений с различными типами опыления и охарактеризовать их морфологические признаки.
- •2. При помощи микроскопа рассмотреть на постоянных микропрепаратах зародышевый мешок и изобразить в тетради схему строения зародышевого мешка (рис.10.1).
- •6. На предложенных образцах определить типы плодов и изобразить из в тетради.
- •Тема: водоросли. Грибы. Лишайники
- •11. Подготовить реферат на одну из перечисленных тем:
- •План работы
- •1.Рассмотреть на предложенном материале рассмотреть представителей различных отделов водорослей. Выписать в тетради представителей.
- •2. Изготовить временные микропрепараты из культуры водорослей хламиномонад, и рассмотреть их при помощи микроскопа. Сделать схематическое изображнение в тетеради (рис.11.1).
- •5. Рассмотреть на гербарном материале строение лишайников.
- •6. Сделать в тетради конспект рефератов.
- •Тема: мохообразные - bryophyta. Плаунообразные – lycopodiophyta. Хвощеобразные - equisetophyta.
- •7. Подготовить реферат на одну из перечисленных тем:
- •План работы
- •4. Сделать в тетрадях конспекты рефератов.
- •План работы
- •1. На гербарном материале рассмотреть основных представителей отдела Папоротниковидные. Выписать в тетради представителей.
- •3. На гербарном материале рассмотреть основных представителей класса Голосеменные – Pinophyta (Gymnospermae). Выписать в тетради представителей.
- •4. Рассмотреть строение побегов ели обыкновенной (Picea abies) с мужскими и женскими шишками, изобразить в тетради схему жизненного цикла (рис.13.2).
- •5. Сделать в тетрадях конспекты рефератов.
- •Тема: систематика растений. Характеристика семейства лютиковые - ranunculaceae juss.
- •План работы.
- •1. Ознакомитсь с правилами определения растений
- •2. Рассмотреть на живых и гербарных образцах представителей семейства Лютиковые и проанализировать морфологические признаки рассмотренных представителей семейства по плану:
- •3.Ознакомиться с характеристикой сем. Лютиковые. Сем. Лютиковые – Жовтецевi – Ranunculaceae Juss
- •3. Пользуясь определителем растений, найти видовую принадлежность предложенных образцов (не менее 3). 4. Анализ морфологических признаков определённых растений занести в таблицу 14.1
- •Морфологические признаки растений
- •Тема: семейство rosaceae juss.- розовые бобовые (мотыльковые) - fabaceae lindl. (leguminosae).
- •План работы
- •1. Ознакомиться с характеристикой семейства Розовые. Семейство Rosaceae juss.- Розовые – Розові
- •Ceмейство Fabaceae Lindl. (Leguminosae) - Бобовые (Мотыльковые) - Бобові (Метеликові )
- •6. Пользуясь живыми и гербарными образцами изучить особенности строения представителей семейства Бобовые. Сделать в тетради схематическое изображение цветка бобового растения и обозначить:
- •8. Пользуясь определителем растений определить видовую принадлежность предложенных образцов. Занести результаты работы в таблицу, аналогичную таблице 14.1.
- •Тема: характеристика семейства капустные (крестоцветные) - brassicaceae (cruciferae) burnet. Lamiaceae juss (labiatae) - яснотковые (губоцветные) - ясноткові (губоцвіті)
- •План работы
- •1. Ознакомиться с характеристикой семейства Капустные. Семейство Капустные (Крестоцветные) - Brassicaceae (Cruciferae) Burnet
- •Семейство Lamiaceae Juss (Labiatae ) - Яснотковые (Губоцветные)
- •Тема: характеристика семействa asteraceae dum. (compositae) - астровые (сложноцветные)
- •План работы.
- •1. Ознакомиться с характеристикой семейства Астровые. Семейство Asteraceae Dum. (Compositae) - Астровые (Сложноцветные)
- •3.Проанализировать морфологические признаки рассмотренных представителей семейства по плану, предложенному в занятии №14.
- •4. Пользуясь определителем растений определить видовую принадлежность образцов. Занести результаты работы в таблицу, аналогичную таблице 14.1.
- •Тема: характеристика семейства poaceae barnhart (gramineae juss.) - мятликовые (злаковые) - тонконогові (злакові)
- •План работы.
- •1. Ознакомиться с характеристикой семейства Мятликовые. Семейство Poaceae (Gramineae) - Мятликовые - (Злаковые) -Тонконогові (Злакові)
- •2. Рассмотрсть на предложенных образцах представителей семейства Мятликовые, и выписать их названии в тетрадь (не менее 5).
- •Анатомия и морфология вегетативных органов растения
- •Анатомия и морфология генеративных органов растения
- •Систематика растений
- •Перечень вопросов к экзамену по ботанике для студентов агрономического факультета
- •Сведения по изготовлению гербария
- •Оформление гербария
- •Список растений, рекомендуемых для гербарных сборов
- •1 Часть
Тестовые задания к модулю №1 цитология, гистология
1-1
1 К какой группе тканей относятся каменистые клетки плода груши?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5. выделительные
2 К какой группе тканей относится характеристика: клетки плотно прилегают друг к другу, имеют утолщенные стенки и придают прочность растению?
1. проводящие
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
3 К какой группе тканей относится характеристика: образованы живыми и мертвыми клетками, защищают поверхность растения от негативного влияния внешней среды, чрезмерного испарения и перегрева растений?
1. проводящие
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
4 К какой группе тканей относится характеристика: клетки имеют способность к делению и дают начало развития другим тканям?
1. проводящие
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
5 К какой группе тканей относится характеристика: служат местом накопления и органами выделения балластных веществ?
1. проводящие
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
6 К какой группе тканей относится характеристика: играют роль наполнителя и местом запаса питательных веществ?
1. основные
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
7 К какой группе тканей относится характеристика: образованы живыми и мертвыми клетками, обеспечивают двусторонний поток воды и органических веществ?
1. проводящие
2. образовательные
3. покровные
4. механические
5. выделительные
8 Через какие образования обеспечивается связь с внешней средой у эпидермы?
1. плазмодесмы
2. устьица
3. чечевички
4. трихомы
5. поры
9 Какие пластиды обеспечивают красную окраску плода вишни?
1. хлоропласты
2. лейкопласты
3. амилопласты
4. хромопласты
5. олейопласты
10 Посредством каких образований обеспечивается связь с внешней средой у феллемы?
1. плазмодесмы
2. устьица
3. чечевички
4. трихомы
5. поры
11 К какой группе тканей относится апикальная меристема корня?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5. выделительные
12 К какой группе тканей относится колленхима черешка свёклы?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5 выделительные
13 К какой группе тканей относится флоэма?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5 выделительные
14 К какой группе тканей относится запасающая паренхима?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5 выделительные
15 К какой группе тканей относятся млечные ходы у одуванчика?
1. механические
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5 выделительные
16 Как называются выросты эпидермы в виде волосков?
1. устьица
2. корневые волоски
3. колючки
4. трихомы
5 чечевички
17 Какое происхождение и положение имеет камбий?
1. первичное, апикальная меристема
2. первичное, латеральная меристема
3. вторичное, латеральная меристема
4. первичное, интеркалярная меристема
5 вторичное, апикальная меристема
18 В каких органах встречаются волокна склеренхимы?
1. цветки, плоды
2. стебли, корни, листья
3. плоды, корни
4. семена, плоды
5. конус нарастания побега
19 Какое происхождение и утолщение клеточной стенки имеет колленхима?
1. первичное, неравномерное
2. первичное, равномерное
3. вторичное, неравномерное
4. вторичное, равномерное
5. первичное, отсутствует
20 Какое происхождение и утолщение клеточной стенки имеют склереиды?
1. первичное, неравномерное
2. первичное, равномерное
3. вторичное, неравномерное
4. вторичное, равномерное
5. первичное, отсутствует
21 Какую основную функцию выполняет ассимиляционная паренхима?
1. накопление питательных веществ
2. обеспечение тканей кислородом
3. фотосинтез
4. деление
5. проведение
22 Какую основную функцию выполняет аэрэнхима?
1. накопление питательных веществ
2. обеспечение тканей кислородом
3. фотосинтез
4. деление
5. проведение
23 К какой группе тканей относятся нектарники?
1. выделительные ткани внешней секреции
2. выделительные ткани внутренней секреции
3. первичные образовательные ткани
4. вторичные образовательные ткани
5. проводящие ткани
24 К какой группе тканей относятся сферические вместилища околоплодника цитрусовых?
1. выделительные ткани внешней секреции
2. выделительные ткани внутренней секреции
3. первичные образовательные ткани
4. вторичные образовательные ткани
5. проводящие ткани
25 К какой группе тканей относятся железистые волоски мяты?
1. выделительные ткани внешней секреции
2. выделительные ткани внутренней секреции
3. первичные образовательные ткани
4. вторичные образовательные ткани
5. проводящие ткани
26 Какое утверждение отражает механизм действия устьиц?
1. тургор растет - устьичная щель открывается
2. тургор растет - устьичная щель закрывается
3. тургор падает - устьичная щель открывается
4. тургор не влияет на состояние устьичной щели
5. если устьица закрыты транспирация повышается
27 Степень сформированности какой ткани определяет успех хранения клубней картофеля?
1. эпидермы
2. эпиблемы
3. перидермы
4. ксилемы
5. флоэмы
28 К какой ткани принадлежат волокна льна?
1. колленхима
2. склереиды
3. ситовидные клетки
4. склеренхима
5. паренхима
29 На поперечном срезе стебля кукурузы клетки какой ткани имеют наиболее крупные просветы?
1. флоэмы
2. ксилемы
3. камбия
4. склеренхимы
5. паренхимы
30 Какое вещество содержится в трихомах крапивы двудомной и вызывает жжение?
1. оксалат кальция
2. муравьиная кислота
3. хлорофилл
4. крахмал
5. щавеливая кислота
1-2
1 Какую функцию выполняют хлоропласты?
1. дыхания
2. деления
3. фотосинтеза
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
2 Какую функцию выполняют митохондрии?
1. дыхание и синтез АТФ
2. деления клетки
3. фотосинтеза
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
3 Какую функцию выполняет ядро?
1. дыхание и синтез АТФ
2. деления
3. фотосинтеза
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
4 Какую функцию выполняют лизосомы?
1. дыхание и синтез АТФ
2. деления
3. фотосинтеза
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
5 Какую функцию выполняет вакуоль?
1. дыхание и синтез АТФ
2. деления
3. фотосинтез
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена, выделительная
6 Какую функцию выполняет эндоплазмотическая сеть?
1. дыхание и синтез АТФ
2. деления
3. поддержание структуры цитоплазмы
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
7 Какую функцию выполняет аппарат Гольджи?
1. дыхание и синтез АТФ
2. упаковка веществ подлежащих удалению
3. фотосинтез
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
8 Какую функцию выполняет цитоплазма?
1. дыхание и синтез АТФ
2. упаковка веществ подлежащих удалению
3. регуляция всех процессов клеточного обмена
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
9 Какую функцию выполняют биологические мембраны?
1. регулируют поступление веществ, посредством избирательной
проницаемости
2. упаковка веществ подлежащих удалению
3. регуляция всех процессов клеточного обмена
4. внутриклеточное переваривание
5. фотосинтез
10 Какую функцию выполняет плазмолемма?
1. регулируют поступление веществ, посредством избирательной
проницаемости
2. упаковка веществ подлежащих удалению
3. ограничение протопласта от окружающей среды
4. внутриклеточное переваривание
5. регуляция водно-солевого обмена
11. Как называется слой цитоплазмы, окружающий вакуоль?
1. цитоплазма
2. тонопласт
3. плазмолемма
4. протопласт
5. гиалоплазма
12 Как называются пластиды, которые располагаются в клетках лепестков и околоплодника зрелых плодов?
1. хлоропласты
2. хромопласты
3. лейкопласты
4. амилопласты
5. алейроновые зерна
13 Как называется бесцветные пластиды, в которых синтезируется и накапливается крахмал?
1. хлоропласты
2. хромопласты
3. алейроновые зерна
4. амилопласты
5. элайопласты
14 Как называется бесцветные пластиды, в которых синтезируется и накапливаются белки?
1. хлоропласты
2. хромопласты
3. алейроновые зерна
4. амилопласты
5. элайопласты
15 Как называется бесцветные пластиды?
1. хлоропласты
2. хромопласты
3. лейкопласты
4. хроматофоры
5. митохондрии
16 Как называется вещества, временно выведенные из обмена или конечные его продукты?
1. ферменты
2. включения
3. ауксины
4. гормоны
5. фитонциды
17 Наличие, каких элементов характеризует хлоропласты?
1. тиллакоиды, граны
2. кристы
3. диктиосомы и пузырьки
4. гидролитические ферменты
5. разветвлённая система каналов
18 Наличие, каких элементов характеризует митохондрии?
1. тиллакоиды, граны
2. кристы
3. диктиосомы и пузырьки
4. содержат гидролитические ферменты
5. разветвлённая система каналов
19 Наличие, каких элементов характеризует эндоплазматическая сеть?
1. тиллакоиды, граны
2. кристы
3. диктиосомы и пузырьки
4. гидролитические ферменты
5. разветвлённая система каналов
20 Наличие, каких элементов характеризует аппарат Гольджи?
1. тиллакоиды, граны
2. кристы
3. диктиосомы и пузыроки
4. гидролитические ферменты
5. разветвлённая система каналов
21 Наличие, каких элементов характеризует лизосомы?
1. тиллакоиды, граны
2. кристы
3. диктиосомы и пузырьки
4. гидролитические ферменты
5. разветвлённая система каналов
22 Чем заполнена вакуоль?
1. стромой
2. кариоплазмой
3. клеточным соком
4. ферментами
5. цитоплазмой
23 Чем заполнено ядро?
1. стромой
2. кариолимфой
3. клеточным соком
4. ферментами
5. цитоплазмой
24 Кто впервые увидел и описал клетку?
1. К. Линней
2. Ч. Дарвин
3. Р. Гук
4. М. Шлейден
5. Аристотель
25 Какие из перечисленных пластид содержат каратиноиды?
1. хлоропласты
2. хромопласты
3. лейкопласты
4. хроматофоры
5. митохондрии
26 Как называются клетки, которые имеют ядро?
1. эукариотические
2. прокариотические
3. автотрофы
4. гетеротрофы
5. амниоты
27 Как называются клетки, которые не имеют ядра?
1. эукариотические
2. прокариотические
3. автотрофы
4. гетеротрофы
5. амниоты
28 Как называются организмы, которые способны преобразовывать неорганические вещества в органические?
1. эукариотические
2. прокариотические
3. автотрофы
4. гетеротрофы
5. амниоты
29 Как называются организмы, которые питаются уже готовыми органическими веществами?
1. эукариотические
2. прокариотические
3. автотрофы
4. гетеротрофы
5. амниоты
30 Как называется редукционное деление клетки при котором, образуется 4 клетки с гаплоидным набором хромосом?
1. митоз
2. мейоз
3. амитоз
4. полиплоидия
5. интерфаза
1-3
1 Сколько ядер образуется в результате митоза?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 2 и более
2 Сколько ядер образуется в результате мейоза?
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 2 и более
3 В какой фазе митоза хромосомы выстраиваются в экваториальной плоскости клетки?
1. профаза
2. метафаза
3. анафаза
4. телофаза
5. интерфаза
4 Какое вещество вызывает одревеснение клеточной стенки?
1. лигнин
2. суберин
3. кутин
4. кальций
5. кремнезем
5 Какое вещество вызывает опробковение клеточной стенки?
1. лигнин
2. суберин
3. кутин
4. кальций
5. кремнезем
6 Сколько делений предполагает митоз?
1. 2 деления
2. 1 деление
3. 3 деления
4. 4 деления
5. не ограниченное
7 Какие клеточные структуры образуются из высохших вакуолей в семенах злаков ?
1. друзы кристаллов
2. капли масла
3. смолы
4. алейроновые зёрна
5. ферменты
8 Как называется фаза, при которой происходит деление цитоплазмы и формирование межклеточной перегородки?
1. профаза
2. метафаза
3. анафаза
4. телофаза
5. цитокинез
9 Как называется нормальное физиологическое состояние клетки, благодаря которому растение сохраняет свою форму и положение в пространстве?
1. тургор
2. плазмолиз
3. деплазмолиз
4. мацерация
5. минерализация
10 Какая клеточная структура не входит в состав цитоплазмы?
1. хлоропласты
2. митохондрии
3. ядро
4. лизосомы
5. хромопласты
11 Какая клеточная структура не относится к протопласту?
1. цитоплазма
2. митохондрии
3. ядро
4. лизосомы
5. вакуоль
12 Какая клеточная структура является производным деятельности протопласта?
1. клеточная стенка
2. митохондрии
3. ядро
4. лизосомы
5. митохондрии
13 Какие органеллы клетки имеются только у растений?
1. митохондрии
2. пластиды
3. ядро
4. лизосомы
5. митохондрии
14 Как называется устройство в микроскопе, предназначенное для быстрой смены объективов, ввинченных в его гнезда?
1. тубус
2. макровинт
3. микровинт
4. предметный столик
5. револьвер
15 Во сколько раз будет увеличен объект под световым микроскопом, если увеличение на окуляре: х10, а объективе: х40?
1. 50
2. 40
3. 10
4. 400
5. 4
16 По каким тканям осуществляется восходящий ток в растении?
1. колленхима
2. флоэма
3. ксилема
4. паренхима
5. меристема
17 Какую функцию выполняют устьица?
1. проводящую
2. запасающую
3. формативную
4. образование новых клеток
5. транспирации и газообмена
18 По каким тканям осуществляется нисходящий ток в растении?
1. колленхима
2. флоэма
3. ксилема
4. паренхима
5. меристема
19 Какие органы растений покрывает эпиблема?
1. побеги
2. листья
3. плоды
4. цветки
5. корни
20 К какой группе тканей относится камбий?
1. покровные
2. образовательные
3. основные
4. проводящие
5 механически
21 Какие ткани входят в состав открытого проводящего пучка?
1. ксилема, флоэма
2. ксилема, флоэма, камбий
3. ксилема, флоэма, эпидерма
4. ксилема
5 ксилема, флоэма, склеренхима
22 Какие ткани входят в состав закрытого проводящего пучка?
1. ксилема, флоэма
2. ксилема, флоэма, камбий
3. ксилема, флоэма, эпидерма
4. ксилема
5 ксилема, флоэма, склеренхима
23 К какой группе тканей относится склеренхима?
1. механические
2. выделительные
3. образовательные
4. основные
5 проводящие
24 Какая функция свойственна образовательным тканям?
1. дают начало новым тканям
2. транспортируют воду и минеральные соли
3. осуществляют процесс фотосинтеза
4. защищают от негативного влияния окружающей среды
5 запасают питательные вещества
25 Какая функция свойственна покровным тканям?
1. дают начало новым тканям
2. транспортируют воду и минеральные соли
3. осуществляют процесс фотосинтеза
4. защищают от негативного влияния окружающей среды
5. запасают питательные вещества
26 Благодаря активности какой ткани происходит ежегодное нарастание коры у многолетних древесных растений?
1. корке
2. феллодерме
3. перидерме
4. феллогену
5 паренхиме
27 В состав, какой ткани входят ситовидные клетки и клетки спутницы?
1. колленхимы
2. флоэмы
3. ксилемы
4. паренхимы
5 меристемы
28 В состав, какой ткани входят трахеи и трахеиды?
1. колленхима
2. флоэма
3. ксилема
4. паренхима
5 меристема
29 Какое сочетание тканей характеризует открытый биколлатеральный проводящий пучок?
1. ксилема, флоэма, ксилема
2. ксилема, флоэма, камбий
3. ксилема, флоэма, эпидерма
4. ксилема, камбий, ксилема
5 флоэма, камбий, ксилема, внутренняя флоэма
30 Какой тип проводящих пучков характерен для корней растений?
1. коллатеральный
2. биколлатеральный
3. концентрический
4. радиальный
5 центрофлоэмный
ЗАНЯТИЕ №6