Система приголосних фонем сучасної української літературної мови. Артикуляційна та акустична характеристика українського консонантизму Література до теми

1. Бондар О.І. Сучасна українська мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Лексикографія : навч. посіб. / Бондар О.І., Карпенко Ю.О., Микитин-Дружинець М.Л. – К. : ВЦ «Академія», 2006. – 368 с.

2. Ганич Д. І. Словник лінгвістичних термінів / Д. І. Ганич, І. С. Олійник. – Київ : Вища школа, 1985. – 360 с.

3. Зиндер Л. Р. Общая фонетика : учеб. пособие / Л.Р. Зиндер. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Высш. школа, 1979. – С. 4-14.

4. Сучасна українська літературна мова : підручник / а.П. Грищенко, л.І. Мацько, м.Я. Плющ та ін. ; За ред. А.П. Грищенка. – к. : Вища школа, 1997. – 493 с.

5. Сучасна українська літературна мова : підручник / м.Я. Плющ, с.П. Бевзенко, н.Я. Грипас та ін. ; За ред. М.Я. Плющ. – к. : Вища шк., 2006. – с. 50-61.

6. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова: Фонетика, орфоепія, графіка, орфографія / Н.І. Тоцька. - К. : Вища школа, 1981. – С. 60-95.

Контрольні питання

1. Що називають вокалізмом? Консонатизмом?

2. Назвіть основні три критерії поділу звуків на голосні й приголосні.

3. Які звуки вважаємо приголосними?

4. За якими ознаками класифікують приголосні української мови ?

5. Які основні ознаки сонорних приголосних?

6. Як поділяються приголосні за способом творення?

7. Які звуки називаються: а) шумними; б) глухими; в) зімкненими; г) щілинними; ґ) губними; д) м’якими?

8. Скільки пар дзвінких і глухих приголосних є у звуковій системі української мови? Вимовте парні дзвінкі / глухі.

9. Який глухий приголосний звук не має парного дзвінкого?

Практичні завдання

1. Назвіть приголосні звуки за такими характеристиками:

• шумний, дзвінкий, передньоязиковий, щілинний, твердий;

• шумний, дзвінкий, губний, твердий;

• сонорний, передньоязиковий, зімкнений, носовий, пом’якшений;

• шумний, глухий, задньоязиковий, твердий;

• шумний, глухий, губно-зубний, щілинний, твердий;

• сонорний, середньоязиковий, м’який;

• шумний, дзвінкий, африката, альвеолярний;

• шумний, щілинний, губний;

• шумний, дзвінкий, глотковий;

• сонорний, пом’якшений, середньоязиковий.

2. Укажіть, якими ознаками різняться фонеми:

[ф] – [к], [ж] – [з], [в] – [ф], [ц] – [ц´], [ч] – [дˆж].

3. Випишіть із тексту приголосні, згрупувавши їх за такими ознаками: а) за участю шуму і голосу, б) за місцем творення, в) за способом творення, г) за твердістю–м’якістю; ґ) за співвідношенням голосу й шуму.

Шукайте цензора в собі

Шукайте цензора в собі.

Він там живе, дрімучий, без гоління.

Він там сидить, як чортик у трубі,

і тихо вилучає вам сумління.

Зсередини, потроху, не за раз.

Все познімає, де яка іконка.

І непомітно вийме вас - із вас.

Залишиться одна лиш оболонка.

Ліна Костенко

4. Зіставте системи приголосних фонем української та російської мов, визначте відмінності.

Сучасна українська літературна мова, І курс, ІІІ ЗМ

Практичне заняття № 4

Фонематична та фонетична транскрипції Контрольні питання

1. Що називають транскрипцією? Які є види транскрипцій?

2. Поясніть різницю між транскрипцією, транслітерацією, трансграфікою?

3. Схарактеризуйте фонетичну й фонематичну транскрипцію.

4. Які діакритичні знаки використовуються у фонетичній та фонематичній транскрипціях?

5. Назвіть основні фонетичні одиниці мовлення.

6. Дайте визначення фонетичного слова?

7. Які слова української мови звичайно виступають як проклітики та енклітики?

8. Дайте визначення й назвіть ознаки наголосу в українській мові?

9. Який наголос називається логічним? Фразовим? Емфатичним?

10. Який наголос є сильнішим у реченні?