
- •Vie urbaine poste et télécommunications
- •Commentaire et abréviations
- •Devoirs
- •1. Mettez les prépositions et les articles convenables.
- •2. Complétez les phrases par les mots du texte.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •1. Votre ami travaille comme préposé du bureau de poste. Il vous parle de sa journée de travail.
- •2. Parlez de votre visite à la Poste centrale de votre ville.
- •Devoirs
- •1. Mettez une préposition convenable. Composez vos phrases avec les expressions ci-dessous.
- •2. Répondez aux questions.
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3 La poste à votre service
- •Sujet 2. Le téléphone
- •Commentaires
- •Devoirs
- •Dressez le vocabulaire des mots nouveaux du texte.
- •2. Mettez les prépositions convenables s’il le faut.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Faites par écrit le résumé de ce texte. Le téléphone, votre boîte à malice
- •Devoirs
- •1. Complétez les phrases par les mots du texte.
- •2. Répondez aux questions.
- •Sujet 3. Appel téléphonique
- •1. Avant de lire. Dites comment vous téléphonez d’habitude.
- •2. Lisez le texte et faites une liste des recommandations qui complètent votre expérience personnelle.
- •Comment traiter un appel téléphonique
- •Comment conclure et prendre congé
- •Après l’appel...
- •Devoirs
- •1. Répondez aux questions.
- •Faites des phrases avec les expressions suivantes.
- •Lisez le texte ci-dessous et mettez les mots qui manquent dans la forme convenable.
- •Pour ou contre les répondeurs téléphoniques?
- •1. Vous servez-vous souvent de répondeurs téléphoniques? Les trouvez-vous pratiques?
- •2. Dans quelles circonstances employez-vous l’expression "La moutarde me monte au nez"?
- •Devoirs
- •Relevez les différents types d’invitations à laisser un message sur les répondeurs téléphoniques.
- •Rédigez le message que vous laisseriez sur votre répondeur téléphonique
- •Imaginez un message original pour un artiste de cinéma, un explorateur, un écrivain, un médecin, etc.
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3 La mauvaise communication
- •Sujet 4. La téléphonie mobile
- •Les grandes tendances
- •Devoirs
- •Ajoutez les lettres qui manquent.
- •Mettez les prépositions convenables.
- •3. Répondez aux questions.
- •Faites des phrases avec les expressions suivantes.
- •Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •6. Lisez le texte ci-dessous et mettez les mots qui manquent dans la forme convenable. Les insupportables portables
- •Mots-clés
- •1. En vous basant sur le texte étudié et le texte supplémentaire ci-dessous présentez le portable de votre choix et celui de vos rêves.
- •Parlez des avantages et des inconvénients des téléphones mobiles.
- •Composez un texte de publicité pour le téléphone mobile ou une compagnie de téléphones mobiles de votre choix. À quoi sert le téléphone portable?
- •Le téléphone à tout faire
- •Ma banque sur mon téléphone portable
- •Gérer ses comptes et payer avec son mobile
- •Un système simple et sûr
- •Mobile passe-partout
- •Devoirs
- •1. "Alors qu’une éxpérimentation de paiement par portable est lancée, les applications du sans fil s’annoncent sans limites". Êtes-vous d’accord avec cette conclusion? Argumentez votre réponse!
- •2. Rédigez un petit texte publicitaire ayant pour titre "Payez mobile!"
- •3. Vous discutez avec votre ami(e) des avantages de vos portables dans un futur proche. Servez-vous du lexique cité ci-dessous.
- •1. L’asie aux avant-postes
- •2. Voir le monde à travers son gsm
- •Devoirs
- •Résumez les principaux points du texte.
- •Répondez aux questions.
- •3. Vous êtes à l’étranger. Vous cherchez un lieu pour manger. Vous prenez votre téléphone portable et ... Savez-vous que...
- •3. Langage sms: pour ou contre?
- •Devoirs
- •Sujet 5. Internet
- •Vous servez-vous souvent d’Internet? Le trouvez-vous pratique? Pourquoi?
- •Internet n’appartient à personne et ne dépend pas d’un pouvoir centralisé.
- •Devoirs
- •1. Ajoutez des compléments aux verbes ci-dessous.
- •2. Complétez les phrases avec les mots du texte.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Lisez le texte ci-dessous. Au lieu des points mettez les mots qui manquent. Le courrier électronique
- •Les français et internet
- •Le Web à votre service
- •2. Dans quel but les Français et les Biélorusses utilisent-ils l’Internet (vie professionnelle, quotidienne, privée)?
- •La moitié des européens surfent
- •1. Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
- •2. Êtes-vous concerné par la problématique du texte? Argumentez votre réponse.
- •Dialogue 1 Un portable, est-ce indispensable ?
- •Dialogue 2 Le cybercommerce: service réel ou virtuel?
- •1. Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
- •Devoirs
- •1. Présentez les étapes essentielles de l’histoire de la poste.
- •2. Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •2. Internet
- •Histoire d’Internet
- •Arpanet
- •Les enjeux d’Internet Changement du comportement
- •Faire circuler l’information
- •Les risques liés à la croissance
- •Les risques liés à la sécurité et à la confidentialité
- •Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
- •Les risques liés au respect de l’éthique
- •Devoirs
- •3. Haro2 sur le spam
- •Devoirs
- •1. Choisissez la réponse correcte.
- •2. Trouvez dans le texte les synonymes des mots et des expressions ci-dessous.
- •3. En vous servant du texte décrivez un autre phénomène présent sur Internet (chat, forum de discussion, etc.).
1. Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
2. Êtes-vous concerné par la problématique du texte? Argumentez votre réponse.
DIALOGUES
Dialogue 1 Un portable, est-ce indispensable ?
La sonnerie d’un portable se fait entendre.
J o h n. Je vous prie de m’excuser. C’est vraiment urgent. (Il sort, son portable à la main.)
A l e x a n d r e. Et toi, Bernard, tu as aussi un téléphone mobile. Vous êtes usagers de GSM tous les deux?
B e r n a r d. Oui, pour nous c’est la meilleure solution car ce standard cellulaire couvre toute l’Europe. Donc, on est joignable partout.
A l e x a n d r e. Chez nous maintenant les offres se multiplient. Tout d’abord, deux opérateurs GSM qui se disputent le marché: Velcom et MTS. En plus, il y a un opérateur cellulaire Life, toujours très efficace dans la région.
J o h n. Me revoilà! Je vous demande pardon. Avec les portables, c’est toujours comme ça. Il faut se débrouiller pour ne pas déranger les autres: se mettre sur messagerie vocale, par exemple, ou bien éteindre l’appareil comme pendant le décollage ou l’atterrissage d’un avion.
Dialogue 2 Le cybercommerce: service réel ou virtuel?
J o h n. Tiens, Alexandre, j’ai trouvé une librairie virtuelle qui propose des dictionnaires version papier et CD. Il y en a un que j’aimerais acheter. Est-ce quand même réel comme service?
A l e x a n d r e. Il faut que je regarde. Ah, oui, je connais bien cette librairie. Leur siège se trouve pas loin de l’Université. Tu peux t’y adresser, c’est sûr. Tu passes une commande sur Internet et puis tu viens chez eux récupérer l’achat ou bien ils te le livrent où tu veux.
J o h n. Et quant aux modalités de paiement?
A l e x a n d r e. Moi, j’ai payé en espèces. Tu peux régler sur Internet par carte bancaire.
J o h n. Oui, je ferai plutôt comme ça. En France des boutiques virtuelles se multiplient. C’est maintenant une forme de ventes à distance, semblable aux ventes sur catalogue. Et les règlements sont virtuels de préférence.
A l e x a n d r e. Chez nous maintenant la distribution virtuelle se développe et se diversifie rapidement.
ANNEXE
1. Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
L’histoire de la Poste commence probablement avec le roi perse Cyrus qui avait installé vers 500 av. J.-C. des relais de chevaux sur les routes de son vaste empire. Une organisation semblable aurait existé en Chine à la même époque.
Plus près de nous, l’empereur Auguste créa pour tout le territoire romain, au Ier s. av. J.-C, le cursus publicus. La course publique consistait en un réseau de relais et d’hôtelleries qui permettait d’acheminer promptement les messages par des courriers.
Avec les invasions barbares, les postes entrèrent au Moyen-Âge dans un long sommeil dont le roi Louis XI les tirerait à la fin du XV siècle.
L
e
Moyen Âge est le temps des
messageries particulières,
celles
des grands du royaume. Ainsi les
chevaucheurs de l’écurie du roi
ne
transportaient que la seule correspondance du monarque. Les corps
organisés comme les villes, les communautés religieuses ou les
universités avaient aussi leurs propres messagers. La
première mention des messagers universitaires apparaît dans une
déclaration solennelle de Philippe le Bel de 1297.
Jusqu’au XV siècle, les messagers faisaient leur service à pied. À partir de la fin du Moyen Âge, l’utilisation du cheval devient plus fréquente. Les messagers ne devaient marcher qu’entre deux soleils et jamais la nuit. À cheval, le messager ne pouvait pas "aller en poste", c’est-à-dire au galop. Le XVII siècle allait voir disparaître les messageries. Elles furent réunies en 1672 à la ferme des postes.
Les moines attachés au service des abbayes utilisaient les services d’un porte-rouleau. Celui-ci transportait d’abbaye en abbaye une longue bande de parchemin qui s’allongeait au cours du voyage d’accusés de réception. Certains rouleaux atteignaient 16 m de longueur.
L
’apparition
de la poste aux
lettres
remonte
au début du XVII siècle. On appelle poste aux lettres
l’administration dirigée par le surintendant général des postes
qui comprend les directeurs des bureaux de poste et les courriers qui
acheminent les dépêches d’un bureau à l’autre. Les directeurs
encaissent le prix de la lettre qu’ils réclament au destinataire.
Les courriers utilisent les relais de la poste aux chevaux créée
par Louis XI. Ils parcourent toute la ligne et changent de chevaux à
chaque relais. Ils sont accompagnés d’un postillon chargé de les
guider jusqu’au relais suivant et de ramener les chevaux "à
vide" à leur relais d’origine.
À l’époque de Louis XI, les relais de poste étaient distants de 7 lieues soit 28 km, d’où les fameuses bottes de 7 lieues qui inspirèrent Charles Perrault.
En 1672, Louvois, alors surintendant général des postes, créa la ferme générale des postes. Elle avait porté tous ses efforts sur l’acheminement des lettres et l’encaissement des taxes mais ne s’était préoccupée de distribution. À la Révolution, la ferme fut supprimée, les postes furent mises en régie et administrées directement par l’État.
Le métier de facteur s’organise véritablement avec la création de la petite poste à l’initiative du philanthrope Piarron de Chamousset qui en 1760 obtient de Louis XV des lettres patentes l’autorisant à installer "une poste particulière dans l’intérieur de notre bonne ville de Paris". Auparavant, il n’était guère possible de correspondre d’un quartier à l’autre de la ville sauf à envoyer en course un domestique. Les villes de province se dotèrent à leur tour d’une petite poste. Ce fut le cas de Bordeaux (1766), Nantes (1777), Rouen (1778), Lyon (1779), Strasbourg (1780), Marseille (1781).
À Paris, sous Louis XV, 200 facteurs font trois distributions par jour. Ils utilisent une crécelle ou un claquoir pour avertir le public de leur passage. Rapidement le service s’étoffe.
Privilège des citadins, la distribution du courrier à domicile ne concernait pas des millions de ruraux. Il faut attendre la grande réforme postale de 1829 pour que bourgs et villages de France reçoivent la visite du facteur, d’abord tous les deux jours puis quotidiennement.
L
a
Révolution est l’époque où apparurent les
malles-poste
dans
lesquelles des voyageurs fortunés et pressés pouvaient prendre
place au côté du courrier. Avec l’utilisation de la vapeur, la
Poste allait accélérer l’acheminement des dépêches. Dix
paquebots-poste
à
vapeur parcouraient la Méditerranée en 1835.
En
1845,
un
wagon-poste
fut
mis en service sur la ligne Paris-Rouen.
On utilise alors des ballons-montés. Près de 11 tonnes de courrier seront ainsi acheminées par la voie des airs au moyen de 65 ballons. Des pigeons également apportent à Paris des nouvelles de la province grâce aux milliers de dépêches microfilmées que l’on fixera à leur queue.
C'est en 1849 qu’est émis le premier timbre-poste à l’effigie de Cérès, déesse des moissons, à laquelle succédera le profil de Napoléon III en 1852.
L’année 1870 verra une innovation remarquée: la carte postale. Mais il faudra attendre 1889 pour voir les premières cartes postales illustrées.
En 1879, l’Administration des Télégraphes fusionne avec celle des postes. Dans les années 1880, l’Administation des postes et télégraphes développe le réseau téléphonique et étend ses activités. Elle gère, à partir de 1881, la Caisse nationale d’Epargne et en 1918 les chèques postaux sont créés.
L’histoire
de l’Aéropostale est étroitement liée à celle de l’aviation
tout court.
Ses pionniers qui ont pour nom Mermoz, Saint-Exupéry, Guillaumet,
Noguès font aujourd’hui figure de héros. Notre mémoire a
conservé d'eux des exploits tels que la traversée de l’Atlantique
sud par Mermoz en 1930 mais aussi des tragédies.
L’aventure commence en 1911 lorsque le Français Henri Péquet transporta d’Allahabad à Naini Junction (Inde) environ 15 kg de courrier sur un avion Sommer. D’autres expériences eurent lieu au Maroc et aux États-Unis, à la même époque, par des pilotes français. En France, le premier vol postal officiel fut effectué par le lieutenant Nicaud le 31 juillet 1912. Ce jour-là le pilote emporta trois sacs de dépêches d’un poids de 50 kg, de Nancy à Lunéville sur une distance de 27 km.
Les avions sont la propriété de l’Administration des PTT mais c’est Air France qui en assure le fonctionnement. En 1991 est crée la Société d’Exploitation Aéropostale. La flotte se compose aujourd’hui de Boeing qui transportent des passagers le jour et du courrier, la nuit.
Les thèmes de l’écriture et de la lecture de la lettre sont très présents dans l’imagerie romantique du XIX siècle; les représentations d’hommes et de femmes surtout, lisant ou en train d’écrire, abondent. Ces pratiques sont souvent confidentielles, l’ouverture et le cachetage de la lettre se faisant dans le secret du boudoir.
L’enveloppe
est connue depuis la plus haute antiquité mais son usage n’a été
ni continu, ni général. Son utilisation s’affirme de plus en plus
nettement dans la seconde moitié du XIX siècle bien que le pliage
de la lettre soit encore fort courant "mais dans les
correspondances familières seulement". Ces pliages ont présenté
au cours des siècles les formes les plus sophistiquées: le
triangle, le coeur, l’oiseau ou même la rose; les plus fréquemment
rencontrés étant le carré et le rectangle. Au XIX-ème siècle, il
était recommandé d’écrire sur du papier blanc, mais en amour on
pouvait se permettre le papier rose, jaune ou bleu clair. En
revanche, on considérait le papier vignette comme "chose
triviale".
La carte de Nouvel An connaît un grand engouement depuis le début du siècle de même que la carte postale (créée en France en 1872) a retrouvé depuis les années soixante-dix un regain d’intérêt. Le monde de la correspondance est également ouvert aux enfants: depuis 1962, la poste répond aux lettres adressées au père Noël.
Depuis plus de quatre siècles, la Poste n’a cessé d’adapter ses structures aux besoins de la communication.