
- •Vie urbaine poste et télécommunications
- •Commentaire et abréviations
- •Devoirs
- •1. Mettez les prépositions et les articles convenables.
- •2. Complétez les phrases par les mots du texte.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •1. Votre ami travaille comme préposé du bureau de poste. Il vous parle de sa journée de travail.
- •2. Parlez de votre visite à la Poste centrale de votre ville.
- •Devoirs
- •1. Mettez une préposition convenable. Composez vos phrases avec les expressions ci-dessous.
- •2. Répondez aux questions.
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3 La poste à votre service
- •Sujet 2. Le téléphone
- •Commentaires
- •Devoirs
- •Dressez le vocabulaire des mots nouveaux du texte.
- •2. Mettez les prépositions convenables s’il le faut.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Faites par écrit le résumé de ce texte. Le téléphone, votre boîte à malice
- •Devoirs
- •1. Complétez les phrases par les mots du texte.
- •2. Répondez aux questions.
- •Sujet 3. Appel téléphonique
- •1. Avant de lire. Dites comment vous téléphonez d’habitude.
- •2. Lisez le texte et faites une liste des recommandations qui complètent votre expérience personnelle.
- •Comment traiter un appel téléphonique
- •Comment conclure et prendre congé
- •Après l’appel...
- •Devoirs
- •1. Répondez aux questions.
- •Faites des phrases avec les expressions suivantes.
- •Lisez le texte ci-dessous et mettez les mots qui manquent dans la forme convenable.
- •Pour ou contre les répondeurs téléphoniques?
- •1. Vous servez-vous souvent de répondeurs téléphoniques? Les trouvez-vous pratiques?
- •2. Dans quelles circonstances employez-vous l’expression "La moutarde me monte au nez"?
- •Devoirs
- •Relevez les différents types d’invitations à laisser un message sur les répondeurs téléphoniques.
- •Rédigez le message que vous laisseriez sur votre répondeur téléphonique
- •Imaginez un message original pour un artiste de cinéma, un explorateur, un écrivain, un médecin, etc.
- •Dialogue 1
- •Dialogue 2
- •Dialogue 3 La mauvaise communication
- •Sujet 4. La téléphonie mobile
- •Les grandes tendances
- •Devoirs
- •Ajoutez les lettres qui manquent.
- •Mettez les prépositions convenables.
- •3. Répondez aux questions.
- •Faites des phrases avec les expressions suivantes.
- •Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •6. Lisez le texte ci-dessous et mettez les mots qui manquent dans la forme convenable. Les insupportables portables
- •Mots-clés
- •1. En vous basant sur le texte étudié et le texte supplémentaire ci-dessous présentez le portable de votre choix et celui de vos rêves.
- •Parlez des avantages et des inconvénients des téléphones mobiles.
- •Composez un texte de publicité pour le téléphone mobile ou une compagnie de téléphones mobiles de votre choix. À quoi sert le téléphone portable?
- •Le téléphone à tout faire
- •Ma banque sur mon téléphone portable
- •Gérer ses comptes et payer avec son mobile
- •Un système simple et sûr
- •Mobile passe-partout
- •Devoirs
- •1. "Alors qu’une éxpérimentation de paiement par portable est lancée, les applications du sans fil s’annoncent sans limites". Êtes-vous d’accord avec cette conclusion? Argumentez votre réponse!
- •2. Rédigez un petit texte publicitaire ayant pour titre "Payez mobile!"
- •3. Vous discutez avec votre ami(e) des avantages de vos portables dans un futur proche. Servez-vous du lexique cité ci-dessous.
- •1. L’asie aux avant-postes
- •2. Voir le monde à travers son gsm
- •Devoirs
- •Résumez les principaux points du texte.
- •Répondez aux questions.
- •3. Vous êtes à l’étranger. Vous cherchez un lieu pour manger. Vous prenez votre téléphone portable et ... Savez-vous que...
- •3. Langage sms: pour ou contre?
- •Devoirs
- •Sujet 5. Internet
- •Vous servez-vous souvent d’Internet? Le trouvez-vous pratique? Pourquoi?
- •Internet n’appartient à personne et ne dépend pas d’un pouvoir centralisé.
- •Devoirs
- •1. Ajoutez des compléments aux verbes ci-dessous.
- •2. Complétez les phrases avec les mots du texte.
- •3. Répondez aux questions.
- •4. Lisez le texte ci-dessous. Au lieu des points mettez les mots qui manquent. Le courrier électronique
- •Les français et internet
- •Le Web à votre service
- •2. Dans quel but les Français et les Biélorusses utilisent-ils l’Internet (vie professionnelle, quotidienne, privée)?
- •La moitié des européens surfent
- •1. Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
- •2. Êtes-vous concerné par la problématique du texte? Argumentez votre réponse.
- •Dialogue 1 Un portable, est-ce indispensable ?
- •Dialogue 2 Le cybercommerce: service réel ou virtuel?
- •1. Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
- •Devoirs
- •1. Présentez les étapes essentielles de l’histoire de la poste.
- •2. Faites par écrit le résumé de ce texte.
- •2. Internet
- •Histoire d’Internet
- •Arpanet
- •Les enjeux d’Internet Changement du comportement
- •Faire circuler l’information
- •Les risques liés à la croissance
- •Les risques liés à la sécurité et à la confidentialité
- •Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
- •Les risques liés au respect de l’éthique
- •Devoirs
- •3. Haro2 sur le spam
- •Devoirs
- •1. Choisissez la réponse correcte.
- •2. Trouvez dans le texte les synonymes des mots et des expressions ci-dessous.
- •3. En vous servant du texte décrivez un autre phénomène présent sur Internet (chat, forum de discussion, etc.).
Vie urbaine poste et télécommunications
Sujet 1. LES OPÉRATIONS POSTALES
Lisez le texte et faites une liste des opérations postales mentionnées.
T
ous
les jours en tout point du territoire et au même prix, pour tous, la
poste traite le courrier. C’est sa principale mission, son coeur de
métier.
Pour envoyer des lettres il faut qu’elles soient affranchies en fonction de leur poids, de leur destination et de la rapidité. Avant que le destinataire reçoive une lettre, elle est l’objet de nombreuses opérations compliquées.
L
es
lettres provenant des boîtes aux lettres, ainsi que les lettres
déposées au guichet,
sont
réunies et empilées, puis timbrées (la date, la ville et le numéro
du bureau de poste). Ensuite les lettres sont triées suivant leur
lieu de destination. La troisième opération est le transport des
correspondances. Arrivées au bureau de destination, les lettres sont
à nouveau triées par quartiers, rues, numéros. La qualité de ce
service est excellente puisque plus de 8
lettres
sur 10
arrivent
dès le lendemain à leur destinataire. La poste est ainsi le premier
distributeur de message au niveau national français.
Si vous n’êtes pas certain de votre adresse ou pour toutes autres raisons, vous pouvez vous faire adresser votre courrier poste restante et venir le retirer en justifiant de votre identité et en payant une surtaxe.
Mais la poste ne se borne pas à expédier et à distribuer les lettres ordinaires. La poste effectue un grand nombre d’opérations de tous genres.
Dans tous les bureaux de poste vous trouvez une station téléphonique où vous pouvez facilement et en peu de temps obtenir une communication avec n’importe quelle localité du pays (une communication interurbaine) et du monde entier (une communication internationale). Les postes téléphoniques publics et les cabines sont accessibles en permanence. Certaines cabines fonctionnent avec des pièces de monnaie, d’autres avec des cartes téléphoniques (télécartes) en vente dans les bureaux de poste, les bureaux de tabac et les gares. Pour utiliser les appareils, il faut suivre scrupuleusement les indications inscrites. Pour trouver un numéro de téléphone, consultez l'annuaire électronique.
V
ous
pouvez envoyer un document urgent par le service Chronopost
qui
garantit tout acheminement en France dans les 24
h
mais assure aussi des expéditions internationales express.
La poste s’occupe aussi de l'envoi des colis dont la nature est la plus diverse: livres, papiers d’affaires, vêtements, aliments, cadeaux de toutes sortes.
Outre ces opérations de caractère purement postal, vous pouvez déposer de l’argent, ouvrir un compte courant postal (CCP) ou un livret de CNE à la Caisse d’épargne dont vous trouverez un bureau à la poste. Les fonds déposés produisent des intérêts.
Pour envoyer ou recevoir des mandats, l’opération est la même qu’au Bélarus. Le mandat est gardé à votre disposition jusqu’à la fin de la 1re quinzaine (двух недель) du mois qui suit celui de l’émission. Au guichet "Pensions" sont délivrées les pensions mensuelles.
Vous pouvez aussi vous abonner aux périodiques: journaux, revues, magazines...
À chaque guichet de la poste vous pouvez acheter des timbres-poste, des cartes postales, des enveloppes, du papier à lettres. On trouve des distributeurs de timbres dans de nombreuses postes. Les timbres peuvent aussi être achetés dans les bureaux de tabac, dans les cafés-tabac ou bien dans les papeteries.
Dans chaque bureau de poste vous pouvez également faire des photocopies.