Методична розробка до cемінрського заняття (для викладачів)
Тема: «Багатство земне і власність»
Актуальність теми: Тема ставлення християн до матеріальних благ не може не хвилювати сучасну людину, особливо у наш час, коли матеріалістичні ідеології наскрізь пронизують наше існування, коли дилему «мати» чи «бути» так часто вирішують на користь першого. Християнство, віддаючи перевагу другому, не заперечує значення матеріальних благ у житті людини, але наголошує, що вони є тільки засобом і не повинні стати самоціллю.
Навчальна мета:
Знати: ставлення християнської церкви до проблеми приватної власності; співвідношення моральної та економічної складової в суспільних процесах.
Вміти: пояснювати сутність і негативний вплив злочинів проти чужої власності.
Розуміти: значення християнських моральних норм в розвитку економічної та соціальної сфери суспільства.
Міждисциплінарна інтеграція
№ |
Дисципліни |
Знати: |
Вміти |
1 |
Забезпечуючі: Психологія, Соціологія, Філософія, Людина і світ, Правознавство |
Сутність приватної власності; форми порушення права на приватну власність |
Давати правову і моральну оцінку способам набуття власності |
2 |
Забезпечувані: Філософія, Політологія, Соціологія |
Християнський погляд на проблему соціальної справедливості та на сутність економічних протиріч |
Виявляти форми порушення заповіді «Не вкради» |
3 |
Внутрішньопредметна інтеграція: Земне багатство |
Призначення земних благ |
|
Тривалість заняття: 2 години
План і організаційна структура заняття:
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Час в хвилинах |
1 |
Підготовчий етап: 1) Організаційні заходи |
|
|
Методичні рекомендації |
1 |
2) Постановка навчальних цілей |
|
|
Методичні рекомендації |
2 |
|
3) Контроль вихідного рівня знань |
Другий |
Тестування, словниковий диктант |
Тести, словник |
7 |
|
2 |
Основний етап: 1) Обговорення основних питань теми |
Третій |
Питання для обговорення |
Методичні поради для студентів, конспект лекції |
45 |
2) Перевірка самостійної роботи студента. |
Третій |
Завдання для самостійного опрацювання |
Зошит, методичні рекомендації для самостійної роботи студента |
25 |
|
3 |
Заключний етап: 1) Контроль і корекція рівня професійних навичок |
Третій |
Питання для самоконтролю |
Методичні рекомендації |
6 |
2) Підведення підсумків, оголошення оцінок |
|
Індивідуальний контроль |
Результати тестування і опитування |
2 |
|
3) Домашнє завдання, інструкція до виконання |
|
|
Методичні рекомендації |
2 |
Матеріали методичного забезпечення заняття