- •Министерство образования и науки рф
- •Южно-уральский государственный университет информатика
- •Информатика
- •Оглавление
- •Введение
- •Состав и объем дисциплины (заочная форма)
- •I. Цели и задачи выполнения контрольной работы №1 (2 семестр)
- •II. Указания по выполнению контрольной работы №1 (2 семестр)
- •2.1. Общие требования к содержанию и оформлению контрольной работы
- •2.2. Варианты заданий №1 по теоретической части работы
- •2.3. Варианты заданий №2 по практической части работы (системы счисления)
- •2.4. Методические рекомендации ко второй части контрольной работы
- •Правила перевода десятичных чисел в другие системы счисления
- •3) Арифметические действия в двоичной системе счисления:
- •5) Проверка с полученными результатами:
- •2.5. Варианты заданий №3 по практической части работы и рекомендации по ее выполнению
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение №1. Пример оформления титульного листа
2.2. Варианты заданий №1 по теоретической части работы
Для написания теоретической части работы студент выбирает один из следующих теоретических вопросов в соответствии с правилами, указанными выше:
Состав и назначение основных компоненты ПК.
Структура программного обеспечения ПК.
Функции операционной системы. Интерфейс пользователя в MS Windows.
Управление файловой системой в MS Windows.
Процедура загрузки MS Windows в оперативную память ПК с диска.
Компьютерные вирусы, методы и программные средства защиты. Программы – архиваторы.
Кодирование чисел, символов и графической информации, единицы измерения данных.
Системы счисления, перевод чисел из одной системы счисления в другую.
Видеосистема ПК, основные характеристики.
Накопители на жестких и гибких магнитных дисках.
Принтеры, подключение к ПК, основные характеристики.
Интерфейс и объекты табличного процессора Excel.
Данные, хранимые в ячейках табличного процессора Excel.
Режимы работы табличного процессора Excel.
Копирование и перемещение информации в табличном процессоре Excel. Понятие абсолютной и относительной ссылок.
Способы копирования и перемещения информации в табличном процессоре Excel. Объединение электронных таблиц.
Сортировка и фильтрация данных в электронных таблицах.
Сводные таблицы в табличном процессоре Excel.
Базы данных (БД), их классификация ,основные объекты БД.
Модели данных в БД.
Создание структуры таблиц в СУБД Access.
Назначение и основные характеристики, и топологические структуры компьютерных сетей.
Основы построения сети Интернет и ее базовые протоколы.
Основные службы сети Интернет.
Навигация в Интернет. Программы-обозреватели документов Internet Explorer, их основные функции.
Материалы, отражающие сущность и основные положения выбранной темы, представляются в виде краткого реферата, в заключение которого делаются соответствующие выводы. Объем данной части работы должен быть в пределах 3-5 стр. текста полуторного интервала (шрифт Times New Roman, размер 14.
2.3. Варианты заданий №2 по практической части работы (системы счисления)
Задание может быть оформлено на развернутом тетрадном листе в клетку. Номер варианта выбирается по сумме двух последних цифр шифра зачетной книжки.
Задание:
1) Данные два числа переведите в восьмеричную систему счисления методом деления целой части и умножения дробной части (с точностью до 2 знаков после запятой).
2) Полученные числа переведите из восьмеричной в двоичную систему счисления, из двоичной в шестнадцатеричную систему счисления (по таблице соответствия).
3) С двоичными числами выполните сложение и вычитание.
4) Результаты сложения и вычитания переведите в десятичную систему счисления.
5) Данные десятичные числа сложите и вычтите, сравните с полученными Вами результатами в пункте №4. Сделайте вывод.
Таблица 1 – Варианты заданий
Вариант |
1-е число |
2-е число |
|
|
179,63 |
17,85 |
|
|
314,26 |
46,28 |
|
|
134,95 |
37,38 |
|
|
218,21 |
93,14 |
|
|
456,13 |
75,48 |
|
|
324,97 |
45,38 |
|
|
823,47 |
149,83 |
|
|
714,36 |
196,11 |
|
|
435,65 |
163,17 |
|
|
545,93 |
248,57 |
|
|
374,12 |
182,43 |
|
|
148,13 |
31,56 |
|
|
381,28 |
224,38 |
|
|
780,41 |
358,40 |
|
|
239,73 |
61,15 |
|
|
422,18 |
249,23 |
|
|
354,15 |
19,31 |
|
|
518,94 |
115,45 |
|
|
539,42 |
435,84 |
|
|
619,83 |
204,24 |
