Галицький коледж імені В'ячеслава Чорновола

Відділення туризму

Циклова комісія іноземних мов

Auslandsreise

Поїздка закордон

з дисципліни «ІІ іноземна мова (німецька)»

для студентів IІІ курсу

денної форми навчання

спеціальності 5.14010301

«Туристичне обслуговування»

Освітньо-кваліфікаційний рівень «молодший спеціаліст»

Тернопіль - 2012

ББК 81.43

H45

Розглянуто та схвалено для використання в роботі на засіданні циклової комісії іноземних мов.

Протокол № … від 11.12.2012.

Рекомендовано до друку на засіданні науково-методичної ради

Галицького коледжу імені В'ячеслава Чорновола

Протокол № від 20… р

Рецензент - Михайлишин У. І. кандидат філологічних наук, доцент кафедри іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка.

Auslandsreise. Поїздка закордон з дисципліни «ІІ іноземна мова (німецька)»:Ліпяніна М.А. – Тернопіль: редакційно-видавнича лабораторія Галицького коледжу імені В’ячеслава Чорновола, 2012. –112 с.

Даний навчальний посібник призначений для студентів ІІI курсу, денної форми навчання, кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст, спеціальності «Туристичне обслуговування».

Начальні матеріали посібника відповідають програмі з дисципліни «ІІ Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька)». Завдання посібника спрямовані на поглиблення та систематизацію знань, вмінь і навичок студентів із даної дисципліни.

Усі завдання розміщені по мірі збільшення їхньої складності.

Зміст. Inhalt.

Стр. Seite

Вступ …………………………………………………………………………...…4

Lektion 1.Thema: Auslandsreise. Unterthema: Reise. Reisearten. ………………..5

Lektion 2 Thema: Auslandsreise. Unterthema: Zugreise. ………………………….9

Lektion 3. Thema: Auslandsreise. Unterthema: Flugreise. …………………….…13

Lektion 4.Thema: Auslandsreise. Unterthema: Ich reise zu Fuß. ………………...16

Lektion 5.Thema: Auslandsreise. Unterthema: Wie komme ich zu … ? ………..19

Lektion6.Thema: Auslandsreise. Unterthema: Unterwegs (Im Flughafen). …….23

Lektion7. Thema: Auslandsreise. Unterthema:Unterwegs ( Auf dem Bahnhof). ..30

Lektion 8 Thema: Auslandsreise. Unterthema: Packen wir unsere Koffer! ……...33

Lektion 9 Тhema: Auslandsreise. Unterthema: Packen wir unsere Koffer! ……...44

Lektion10Thema: Auslandsreise. Unterthema: Koffer unterwegs. ……………..48

Lektion11 Thema: Auslandsreise Unterthema: Zollamt. ………………………..54

Lektion 12Thema: Auslandsreise. Unterthema: Währung. ………………………58

Lektion 13Thema: Auslandsreise. Unterthema: Papiere für die Auslandsreise. …61

Lektion 14Thema: Auslandsreise. Unterthema: Wie bekomme ich das Visum? ..66

Lektion 15Thema: Auslandsreise. Unterthema: Beim Arzt. ……………………..71

Lektion 16.Thema: Auslandsreise. Unterthema: In der Apotheke. ……………….75

Lektion 17 Thema: Auslandsreise. Unterthema: Krankheiten. ……………………81

Lektion 18. Thema: Auslandsreise. Unterthema: Untersuchung beim Arzt. ………86

Lektion 19 Thema. Auslandsreise. Unterthema: Im Restaurant. …………………..89

Lektion 20. Thema: Auslandsreise. Unterthema: Mahlzeit! ……………………….98

Lektion 21. Thema: Auslandsreise. Unterthema: Tourismus. …………………….103

Literatur…………………………………………………………………………..111

Вступ

Навчальний посібник призначений для занять із студентами коледжу.

Матеріал складений на основі програми з німецької мови, як ІІ-ої іноземної, модуль «Поїздка закордон».

Навчальний посібник містить зразки розмовних тем, розширений лексичний матеріал, комунікативні вправи, що допоможуть запам'ятати ЛО, словосполучення, фрази та ФО, які часто вживаються у мові. До кожної теми включені вправи, які допомагають здійснити контроль засвоєння навчального матеріалу, а також сприяють творчому використанню накопичених знань.

Матеріали можуть бути корисними тим, хто вирішив самостійно підвищити рівень володіння німецькою мовою.

У розміщенні вправ дотримується послідовність наростання труднощів їх виконання.

Lektion1.

Thema: Auslandsreise.

Unterthema: Reise. Reisenarten.

Das Reisen führt uns zu uns zurück.

Albert Camus

Wenn ein Reisender nach Hause zurückkehrt, soll er nicht die Bräuche seiner Heimat eintauschen gegen die des fremden Landes. Nur einige Blumen von dem, was er in der Ferne gelernt hat, soll er in die Gewohnheiten seines eigenen Landes einpflanzen.

unbekannt

Übung 1. Erlernen Sie bitte neue Vokabel!

Reise Analyse

Reisezweck – Erholungsreiseverkehr – Kreativurlaub – Abenteuerurlaub – Cluburlaub – Medizinische Kuren – Sight-Seeing/Rundreisen – Sportreise – Pilgerreise – Bildungsreise – Tagungs- und Kongreßreise – Geschäftsreise – Einkaufsreise	Verkehrsmittel – Schiff – Bahn – Flugzeug – PKW – Bus – Reisemobile – Fahrrad
Reisedauer und -häufigkeit – Tagesreise – Wochenendreisen – Ein- bis zweiwöchiger Urlaub – Langzeiturlaub	Bevölkerungsgruppen – Familien – Senioren – Jugendliche – Behinderte
Zielorte – Kurorte – Ferntourismus / Dritte Welt Reisen – Städtereisen – Auslandsreisen – Binnentourismus	Art der Veranstaltung – Pauschalreisen – Individualreisen – Gruppenreisen – Vereinstourismus – Feriendienste von Betrieben – Schüleraustausch – Städtepartnerschaften

Welche Art von Reisen lassen sich bestimmten Personengruppen zuorden. Machen Sie eine Aufstellung (z.B. Geschäftsreisen: Reisedauer, Ziele, Verkehrsmittel usw.).

Übung 2. Lesen Sie bitte und übersetzen den Text!

Reisen

Der Sommer ist die schönste Jahreszeit für Urlaub und Erholung. Und mit jedem Jahr wird Touristenverkehr immer lebhafter.

Jedes Verkehrsmittel hat seine Vorteile: das eine Verkehrsmittel ist schneller, das andere angenehmer. Mit den bequemen ExpressSchnellzügen erreicht man schnell das Reiseziel. Während der Fahrt kann man sich die schöne Landschaft ansehen. Durch eine Flugreise sparen wir viel Zeit. Eine Seereise ist interessant und bei schönem Wetter am angenehmsten. Man kann sich auf dem Schiff gut erholen.

Im vorigen Sommer fuhr ich mit meiner Freundin nach Sotchi. Wir erwarteten diese Reise mit Ungeduld. Vor der Abreise hatten wir viel zu tun. Man musste Fahrkarten im Vorverkauf besorgen und Koffer packen. Nun kam der Abreisetag. Auf dem Bahnhof herrschte reger Verkehr. Einige Züge kamen an, andere fuhren ab. Der Zug nach Sotchi fuhr vom ersten Bahnsteig um neun Uhr ab. Beim Einsteigen zeigten wir dem Schaffner unsere Fahrkarten und nahmen dann unsere Platze im Abteil ein. Die Zeit im Zug verging schnell und am nächsten Morgen waren wir schon an Ort und Stelle. Der Zug hielt, die Reisenden nahmen ihr Gepäck und stiegen aus. Wir verbrachten drei schöne Wochen am Schwarzen Meer. Unser Touristenlager war fünfhundert Meter vom Meer entfernt. Wir lagen am Strand in der Sonne, badeten und schwammen.