
- •Тема 1. Человеческие ресурсы трудовой деятельности, социально - трудовые отношения
- •Термины и понятия
- •Задачи для решения в рамках темы
- •Домашнее задание
- •Тема 2. Теоретические основы управления персоналом предприятия
- •Термины и понятия
- •Вопросы для обсуждения темы
- •Домашнее задание
- •Тема 3. Система управления персоналом в организации
- •Термины и понятия
- •Вопросы для обсуждения темы
- •Методические указания
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Описание хода деловой игры
- •Исходные данные
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Деловая игра 3. «марафуп (Матричное распределение функций управления предприятием)»
- •Задание по деловой игре 3
- •Методика проведения игры
- •Задание 2. Разделение предприятия
- •1. Уровень знаний
- •2. Исследовательские качества
- •3. Коммуникативные качества
- •4. Умение планировать научные исследования
- •6. Умение осуществлять контроль и оперативное управление
- •7. Личностные качества
- •Тема 4. Кадровое и нормативное обеспечение системы управления персоналом
- •Методические указания
- •Исходные данные и постановка задачи
- •Методические указания
- •Исходные данные и постановка задачи
- •Тема 5. Набор и отбор персонала
- •Термины и понятия
- •Вопросы для обсуждения темы
- •Советы по поиску работы а. В. Гостюшина
- •Характеристика стилей руководства
- •Описание ситуации
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Решение
- •Методические указания
- •Решение
- •Исходные данные и постановка задачи
- •Методические указания
- •Решение
- •Описание ситуации
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Описание ситуации
- •Постановка задачи
- •Методические указания
- •Ситуация «Доверяй, но проверяй»
- •Домашнее задание
- •Постановка задачи
- •Тема 6. Кадровое планирование и стратегия управления перосналом Термины и понятия
- •Вопросы для обсуждения темы
- •Тема 7. Организация обучения персонала
- •Тема 8. Аттестация персонала
- •Домашнее задание
- •Тема 9. Деловая оценка персонала
- •Тема 10. Оценка результатов деятельности подразделений управления персоналом
Методические указания
Для расчета нормативной численности менеджеров по персоналу необходимо знать нормативную трудоемкость всех работ, закрепленных за менеджерами по персоналу, рассчитанную по нормам времени на единицу работ. Типовые нормы времени на эти виды работ разработаны НИИ труда.
Численность менеджеров по персоналу рассчитывается по формуле
Ч = Т * К / Фп,
где Т – общая трудоемкость всех управленческих функций, выполняемых в подразделении за год, чел.-ч;
К – коэффициент, учитывающий дополнительные затраты времени, не предусмотренные в общей трудоемкости всех функций (К-1,15);
Фп – полезный фонд рабочего времени одного работника за год или рабочее время специалиста согласно трудовому договору за год, ч.
Задание для домашней работы
Исходные данные и постановка задачи
На основании типовой структуры должностной инструкции составить должностные инструкции для следующих должностей:
1. Заместителя руководителя организации по персоналу.
2. Менеджера по персоналу.
3. Руководителей подразделений, выполняющих функции следующих подсистем:
обеспечение нормальных условий труда;
управление трудовыми отношениями;
управление наймом и учетом персонала;
планирование и маркетинг персонала;
управление развитием персонала;
управление мотивацией трудового поведения персонала;
правовое обеспечение системы управления персоналом;
управление социальным развитием;
развитие оргструктуры управления;
информационное обеспечение системы управления персоналом.
Тема 5. Набор и отбор персонала
Понятие отбора персонала как необходимого условия для эффективной трудовой деятельности, система отбора, маркетинг персонала, особенности внешнего и внутреннего покрытия потребности в персонале. Активные и пассивные пути покрытия потребности в персонале. Профотбор и его основные этапы.
Термины и понятия
Маркетинг персонала
Профотбор
Система отбора
Источники покрытия потребности
Рациональность организации труда
Вопросы для обсуждения темы
1. Что представляет собой рынок труда? Какова структура занятости населения?
2. Назовите основные источники безработицы.
3. Что включает в себя управление трудовыми ресурсами?
4. Как осуществляется планирование потребности в персонале?
5. Что представляет собой профотбор?
6. Какие виды трудовых договоров и контрактов вы знаете? основные элементы трудового договора.
Задание 1. Кадровая политика организации и подбор персонала
Учебная цель: формирование представления о политике предприятия в области кадров. Стили руководства руководителя и их востребованность на современном предприятии. Группы студентов заполняют таблицу стилей руководства таким образом, чтобы перечисленные параметры взаимодействия руководителя с подчиненными соответствовали особенности каждого стиля руководства (табл. 14). Сравнить полученные в группах результаты и выработать особенности смешанного стиля руководства.
Задание 2. Деловая ситуация. Изучив основные советы по поиску работы А.В. Гостюшина. Разработать план привлечения персонала на одну из престижных (малопрестижных и непрестижных) профессий в крупном (среднем) городе (районном центре).
Методические указание к выполнению задания 2
Получив конкретное указание, относительно должности и места работы предполагаемого кандидата на работу, студенты разрабатывают модель личности на должность. Предлагаемая группами модель должна описывать наиболее важные черты личности, которые приведут к успеху в работе. Затем формируется список вопросов к кандидату, ответы на которые помогут совместить требования к работе с личностной характеристикой.