3. Коммуникативные качества

Умение писать статьи, отчеты и т.п.

5+ - умеет сложные явления и взаимосвязи описать четко, доходчиво и полно

4 - умеет достаточно логично и понятно излагать свои мысли и результаты работы в статьях, отчетах и т. п.

2 - Почти не в состоянии связно и понятно изложить свои мысли и результаты работы письменно

4. Умение планировать научные исследования

Умение оценить и выбрать проблему

5+ - обладает научной прозорливостью и критическим складом ума, умеет безошибочно оценить и выбрать проблему

4 - достаточно компетентно оценивает проблемы, выбранные проблемы чаще всего актуальны и перспективны

2 - не обладает достаточной компетенцией и сложившимися научными интересами, чтобы оценить и выбрать проблему

Умение четко поставить задачу

5+ - умеет ясно сформулировать цель исследования, всегда четко ставит конкретные задачи

4 - достаточно определенно представляет себе цель исследования, почти всегда четко формулирует частные задачи

2 – не может сформулировать цель исследований, не может четко и понятно сформулировать конкретную задачу

Умение выбрать методы и средства для ведения исследований

5+ - высокой уровень компетентности в своей и смежных областях науки, обладает профессиональным чутьем, выбирает наиболее эффективные из возможных методов и средств для ведения исследований

4 - имеет достаточный объем знаний и интуицию, что позволяет выбрать достаточно эффективные методы и средства для ведения исследований

2 - не обладает достаточной квалификацией, часто не знает, какие использовать средства и какие выбрать методы для ведения исследований

5. УМЕНИЕ ОРГАНИЗОВАТЬ РАБОТУ КОЛЛЕКТИВА

Умение правильно расставить людей

5+ - прекрасно разбирается в людях и знает их возможности, всегда расставляет их наилучшим образом

4 - в основном правильно расставляет людей, хорошо знает возможности каждого сотрудника

2 - часто ошибается в расстановке людей, перегружает одних, не использует в полной мере возможности других

Умение стимулировать сотрудников

5+ - прекрасно разбирается в людях, знает вклад каждого в общее дело, поэтому стимулирует безошибочно

4 - в основном правильно стимулирует сотрудников, учитывает их реальные заслуги, старается использовать тот вид поощрения, который имеет для сотрудника наибольшее значение

2 - не умеет стимулировать сотрудников, часто ошибается, незаслуженно поощряя одних и забывая о заслугах других

6. Умение осуществлять контроль и оперативное управление

Способность обеспечивать необходимыми средствами

5+ - обладает способностью всегда изыскивать необходимые средства требуемого качества в нужном количестве

4 - обладает достаточными способностями обеспечивать подчиненных необходимыми средствами

2 - не может обеспечивать даже самыми необходимыми средствами

Умение объективно оценивать результаты работы

5+ - всегда беспристрастно, объективно и компетентно оценивает результаты работы

4 - как правило, объективен в оценке результатов работы

2 - пристрастен в оценке своих и чужих работ, не в состоянии объективно оценить их