- •Понятие и исторические типы мировоззрения. Специфика философского мировоззрения.
- •Древняя философия Востока.
- •Античная философия: философия «физиков». ???
- •Античная философия: философия софистов; философия Сократа.
- •Античная философия: философия Платона (с использованием диалога «Менон»).
- •Античная философия: философия Аристотеля.
- •Философия эллинизма: эпикурейство, скептицизм и стоицизм.
- •Аксиологическое ядро христианского мировоззрения.
- •2. Особое место в философии Августина Блаженного занимают размышления о Боге:
- •Средневековая философия: схоластика (общая характеристика), учение ф.Аквинского.
- •Философия Возрождения: гуманизм, натурфилософия, социально-политические теории (с использованием работы Пико делла Мирандолы «Речь о достоинстве человека»).
- •Философия Нового времени: гносеологические концепции ф.Бэкона и т.Гоббса (с использованием работы ф.Бэкона «Новый органон»).
- •Философия Нового времени: гносеологические концепции р.Декарта, б.Спинозы и г.Лейбница.
- •Философия Нового времени: гносеологические концепции д.Локка, д.Беркли и д.Юма.
- •Философия Нового времени: онтологические проблемы и концепции.
- •Философия Нового времени: концепции социальной философии.
- •Этика и гносеология и.Канта.
- •Философия г.В.Ф. Гегеля.
- •Становление неклассической философии: философия а.Шопенгауэра.
- •Философия л.Фейербаха.
- •Философия к. Маркса (с использованием работ «Экономическо-философские рукописи 1844 года» и «Критика политической экономии. Предисловие»).
- •Неклассическая философия XIX-хх веков: философия жизни (ф.Ницше, в.Дильтей, а.Бергсон).
- •Неклассическая философия XIX-хх веков: позитивизм и неопозитивизм, прагматизм.
- •Неклассическая философия XX века: феноменология э.Гуссерля.
- •Неклассическая философия XX века: фрейдизм и неофрейдизм (к.Г.Юнг, э.Фромм).
- •Неклассическая философия XX века: герменевтика, философия постмодернизма.
- •Русская философия XIX века (славянофильство и западничество, учение в.С.Соловьева).
- •Русская религиозная философия XX века: философия н.А.Бердяева.
- •Философский смысл понятия бытия. Основные формы и уровни бытия, их характеристика.
- •Проблема движения в философии. Проблема времени и пространства в философии.
- •Проблема соотношения ментального и материального в философии.
- •Психика и сознание человека: сущность, структура и функции. Отличие сознания человека от психики животных.
- •Понятие познания. Объект и субъект познания.
- •Проблема истины в философии. Проблема познаваемости мира.
- •Специфика научного познания. Эмпирическое и теоретическое познание.
- •Диалектические категории и принципы развития (закон перехода количества в качество; закон диалектической противоречивости; закон диалектического синтеза),
- •35. Законы диалектики.
- •Проблема социогенеза в философии. Специфика социального бытия. Общество как система.
- •Проблема единства и многообразия исторического процесса. Проблема роли масс, элит и личностей в историческом процессе.
- •Теоретические модели исторического процесса в философии: формационный подход, цивилизационный подход, миросистемный анализ.
- •Проблема периодизации исторического процесса. Доиндустриальное, индустриальное, информационное общество.
- •Глобальные проблемы современности: понятие, возникновение, пути решения.
- •Проблема культуры в философии. Проблема кризиса культуры.
- •Наука, ее роль в культуре, в жизни человека и общества.
- •Религия, ее роль в культуре, в жизни человека и общества.
- •Проблема ценностей в философии. Классификация ценностей.
- •Проблема сущности и существования человека в философии.(можно поточнее)
- •Феномены бытия человека (свобода, смысл жизни, любовь, смерть, игра - на выбор).
- •Проблема личности в философии. Духовность, бездуховность и псевдодуховность личности.
Философия Возрождения: гуманизм, натурфилософия, социально-политические теории (с использованием работы Пико делла Мирандолы «Речь о достоинстве человека»).
Возрождение – философские и социологические учения в эпоху становления раннего буржуазного общества (в основном в Италии) 14–17вв.
Гуманизм – центральное для эпохи Возрождения культурное явление. Это свободомыслие и светский индивидуализм.
В основе гуманизма находится этика, которая, прежде всего, дает определенное истолкование природы человека. В соответствии с идеями Эпикура философия Возрождения основное внимание обращает на гармонию души и тела, на равнозначность духовного и телесного бытия. Способности, задатки человека рассматриваются не только как Богом данные, но и как результат собственных усилий. С этим связано и понимание достоинства человека, его сущности как творчески деятельной личности, которая посредством своей активности и деятельности реализует свою свободу, индивидуальность.
Философия Возрождения связывала свободу человека, смысл его жизни с его собственной внутренней активностью, творческой деятельностью, которая выступала как главный фактор самореализации личности, индивидуализации, – главные акценты приходились на творческую деятельность личности, ее свободу, индивидуальность.
«Речь о достоинстве ч-ка» - работа Пико дела Мирандолы. Осн.идея – ч-к поставлен богом в центре мира, он наделен двойной природой: животное (телесное) и божественное (духовное) начало. Бог не определил место ч-ка специально, а наделил ч-ка свободой, чтобы ч-к сам выбрал либо он опустится до ур-ня животного, либо поднимется до бога. В этом основное достоинство ч-ка.
В эпоху Возрождения возобновляется интерес к изучению природы, поэтому в философии присутствуют натурфилософские учения. натурфилософия Возрождения рассматривает универсум – мир в единстве бога, природы и ч-ка.
Наиболее ярким представителем стал Николай Кузанский. Его работа «Об ученом незнании». Считал, что основное предназначение ч-ка состоит в познании, этим ч-к отличается от животного. Познавать ч-к должен бога, однако, он полагал, что мир = богу – пантеизм. С его т.з.бог стоит не над природой, а он размыт в природе. Познать бога ч-к полностью не может, т.к.разные качества. Следовательно, ученое незнание.
По поводу соотношения мира и бога, он предлагал гипотезу «Свертывание – развертывание мира» - бог изначально содержал в себе мир. Бог – свернутый мир, мир – развернутый бог. Это и есть пантеизм: бог, создавая мир не творит его заново, он просто раскрывает свою сущность. Таким образом мир = богу.
Учеником Кузанского стал Джордано Бруно. Его р-та «О причине, начале и едином». Он развивал идею Кузанского о пантеизме, высказал предположение, что если мир и бог равны, бог бесконечен, значит и мир бесконечен. В бесконечном мире не можт быть один центр, в нем существует бесконечное количество одушевленных тел.
Общая характеристика натурфилософии:
1)Пантеизм
2)Бесконечность природы
3)Мир рассматривается как организм
4)Ч-к – микрокосм (маленький мир, уменьшенная модель всей Вселенной)
