Вариант 1

1. Древнегреческий мыслитель, первый применивший термин «философия»

1. Фалес

2. Зенон

в) Пифагор

г) Парменид

2. Мистическое течение в арабской средневековой философии

а) калам

б) суфизм

в) исихазм

г) аристотелизм

3. В центре внимания философии Нового времени

1. проблемы познания

2. проблемы человека

3. обоснование бытия Бога

4. проблемы морали, нравственности

4. Автор критической философии

1. К. Юнг

2. И. Кант

3. Г. Гегель

4. Ф. Энгельс

5. Философское учение о бытии, о мироустройстве

1. онтология

2. аксиология

3. гносеология

4. антропология

6. Концепция исторического развития К. Маркса

1. дискретного развития

2. циклического развития

3. многолинейного развития

4. общественно-экономических формаций

7. Аксиология - это

а) теория познания

б) теория ценностей

в) учение о человеке

г) философская наука о культуре

8. Установите правильную последовательность возникновения философских школ Древней Греции.

Философские школы: Сад Ликей Академия Милетская школа

9. Установите соответствие между терминами и их определениями. Ответ занесите в таблицу.

Термины Креатив Религия Идеализм Догматизм

Определения а) творческое мышление б) направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего в) утверждение, лежащее в основании теории (доктрины), принимаемое без доказательств г) вид мировоззрения и образ действий, которые определяются поклонением высшему началу, стремлением соединиться с ним

1	2	3	4

10. Прочитайте текст, ответьте на вопросы, формулируя развёрнутый ответ.

Одни считают, что Россия должна идти своим путём, что Запад нам не указ, что «умом Россию не понять». А другие — что чем скорее мы внедрим в России западные формы экономики и жизни, которые уже доказали свою эффективность на Западе, тем быстрее заживём нормальной жизнью.

1. Когда в философии появились данные позиции?

2. Как называются эти позиции (философские течения)?

3. Назовите представителей этих позиций (философских течений)

4. Существуют ли сторонники этих точек зрения в современном обществе?

Вариант 2

1. Предмет философии

1. познание и его формы

2. человек и его формы бытия

3. природа и формы ее существования

4. всеобщие связи в системе «человек – мир»

2. Мировоззрение - это

1. наука о морали

2. взгляд на мир, система оценок явлений окружающего мира

3. принцип философствования, утверждающий первичность духа перед материей

4. признание права разума на свободное критическое рассмотрение явлений мира

3. Древнегреческий мыслитель, автор высказывания: «Платон мне друг, но истина дороже»

1. Сократ

2. Гераклит

3. Парменид

4. Аристотель

4. В основе учения Сократа лежит метод

1. диалога

2. монолога

3. полилога

4. сравнения

5. Философское направление, представители которого считают, что знание получают путем опытов

1. идеализм

2. эмпиризм

3. альтруизм

4. агностицизм

6. Основоположник немецкой классической философии

1. И. Кант

2. И.Фихте

3. Г. Гегель

4. Л. Фейербах

7. Совокупность всех технических систем вместе с технической деятельностью человека

1. биосфера

2. ноосфера

3. литосфера

4. техносфера

8. Установите правильную последовательность этапов развития европейской философии.

Этапы развития: Патристика Схоластика Просвещение г) Возрождение

9. Установите соответствие между представителями русской философской мысли и их характеристиками. Ответ занесите в таблицу.

Представители: Характеристики:

1) П. Чаадаев 2) Филофей 3) А. Хомяков 4) Н. Бердяев

а) Основоположник славянофильства б) Представитель русского экзистенциализма в) Автор высказывания «Москва — третий Рим» г) Мыслитель, который высказал идеи западничества

1	2	3	4

10. Прочитайте текст, ответьте на вопросы, формулируя развёрнутый ответ.

З. Фрейд даёт следующую картину человеческой психики:

Первый, верхний этаж — сверхсознание, сверх-Я

Второй, средний этаж — сознание, Я

Третий, нижний этаж — бессознательное, Оно

1. Объясните понятие «сознание».

2. Объясните понятие «бессознательное».

3. Объясните понятие «сверхсознание».

4. Какое из них легло в основу теории З. Фрейда?

Вариант 3

1. Термин «философия» в переводе означает

   1. любовь к слову

   2. любовь к истине

   3. любовь к мудрости

   4. движение, развитие

2. Предмет философии

   1. изучение законов природы

   2. толкование научных теорий, концепций

   3. изучение трудов мыслителей прошлого и настоящего

   4. изучение фундаментальных вопросов происхождения и развития при­роды, общества и человека

3. Немецкий философ, автор высказывания: «Две вещи наполняют душу всегда новым и всё более сильным удивлением и благоговением, чем чаще и продолжительнее мы размышляем о них, — это звёздное небо надо мной и моральный закон во мне»

   1. И. Кант

   2. И. Фихте

   3. Г. Гегель

   4. Л. Фейербах

4. Основная тема русской философии

   1. судьба России

   2. проблемы свободы

   3. проблемы человека

г) проблемы познания

5. Создатель психоанализа

1. К. Юнг

2. З. Фрейд

3. А. Адлер

4. Э. Фромм

6. Раздел философии, изучающий проблемы познания

а) онтология

б) аксиология

в) гносеология

г) антропология

7. Динамическая система объективно-достоверных знаний о существующих связях действительности, получаемых и развиваемых в результате общественной деятельности и превращаемых в непосредственную силу

1. наука

2. практика

3. культура

4. искусство

8. Установите правильную последовательность этапов развития античной фи­лософии. Ответ запишите комбинацией из четырех букв.

Этапы:

а) Натурфилософия

б) Классический этап

в) Эллинистический этап

г) Зарождение христианства

9. Установите соответствие между терминами и их определениями Ответ занесите в таблицу.

Термины	Определения
1) Эмпиризм 2) Сенсуализм 3) Рационализм 4) Агностицизм	а) учение, отрицающее возможность познания б) учение, делающее ставку на опыт в процессе по­знания в) учение, отдающее первенство в процессе позна­ния органам чувств г) учение, утверждающее возможность познания мира посредством разума и логики
1		2	3	4