2.Цели и задачи практики

2.1Преддипломная практика, направленная на непосредственную практическую подготовку к самостоятельному решению проблем будущей профессиональной деятельности в области разработки и применения математических методов и информационных технологий на примере реальных задач предпроектного исследования по конкретному направлению и определенной теме. На объекте и в период практики студент должен собрать фактические данные и информационные материалы, необходимые для выполнения дипломной работы, с использованием определенных источников информации и средств ее получения. Практикант должен изучить на месте реально протекающие экологические и социальные процессы, имеющие отношение к теме дипломной работы. Он должен систематизировать, углубить и закрепить полученные теоретические знания, приобрести опыт организационной, аналитической и экономической работы на предприятии, в учреждении, организации, фирме. Студент должен попытаться зарекомендовать себя как будущего специалиста и работника предприятия: экономиста, эксперта-консультанта, специалиста по математическому моделированию и прогнозированию, менеджера информационных технологий, программиста и т. п.

2.2.Поскольку неполнота полученной информации может при определенных условиях привести к ошибкам в создании моделей и алгоритмов, практикант, расширяя свой кругозор, должен самостоятельно приобрести общие представления по всем следующим далее вопросам дополнительно к узкой области, определяемой темой дипломной работы:

1. общая характеристика предприятия: назначение, специализация, подчиненность, размеры, источники сырья и энергии, виды связи, технический уровень, кадры, общая характеристика производственной, организационной и социальной структуры;

2. характеристика количества и качества материальных и трудовых ресурсов;

3. организация и планирование производства, экономические пермативы;

4. организация и планирование труда и заработной платы;

5. состояние и не пользование производственных фондов;

6. состояние техники и технологии производства, мероприятия по техническому прогрессу;

7. капитальное строительство;

8. финансирование предприятия;

9) количество, ассортимент и качество готовой продукции;

10) организация материально-технического обеспечение предприятия и сбыта готовой продукции;

11) организация внутрихозяйственного расчета на предприятии, система управления качеством продукции и труда;

12) система основных технико-экономических показателей, характеризующих деятельность предприятия и его подразделений;

13) методы и технология бухгалтерского учета

14) структура комплекса технических средств автоматизированной системы, платформа, характеристика операционной системы, и организации вычислительной установки, пакеты прикладных программ.

Круг вопросов и глубина их проработки должен зависеть от направления и тематики проекта (в согласовании с руководителем проекта).

2.3Преддипломная практика завершается составлением отчета по практике, в котором приводятся перечень собранных материалов, достоверные статистические данные и их анализ, источники получение данных, функциональная структура предприятия и анализ его состояния и деятельности, обоснование темы будущей дипломной работы, включая постановку задачи, обзор литературы, методологию исследования. Содержание отчета определяется темой работы, а общие требования к оформлению приводятся в данных методических указаниях. Отчет проверяется и защищается на кафедре. По результатам защиты отчета выставляется дифференцированный зачет.

3 СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

3.1. В период практики студент выполняет работу по сбору информации, используя различные источники: плановые и отчетные документы, нормативно-справочные материалы, результаты опроса сотрудников предприятия, документы, используемые в системе управления предприятием, должностные инструкции, положения о подразделениях предприятия, статистические данные. Непосредственно на объекте практикант осуществляет сбор информации за3-5 лет для проведения технико-экономического и финансового анализа деятельности предприятия. Если тема дипломной работы связана с построением математических моделей и использованием экономико-статистических методов, практикант может получить необходимые ему данные в отделах и управлениях Госкомстата, осуществляющих распространение открытых статистических материалов. Дополнительную информацию в период практики и в ходе дипломного проектирования студент может получить через межбиблиотечный абонемент (МБА) и сеть Internet. Для проведения финансового анализа могут быть использованы баланс предприятия, отчет о финансовых результатах и их использовании, приложение к балансу предприятия, отчет предприятия по труду и другие документы.

3.2 Работа студента в период практики заключается в изобретательном сборе необходимой информации по проблемам дипломной работы, а не сводится к механическому переписыванию и снятию копий с документов. В процессе сбора анализа данных дополнительно выявляются актуальные для предприятия вопросы и проблемы, которые могут быть исследованы в дипломной работе. По документальным данным выявляются отклонения от нормальных условий работы и их причины, влияние этих отклонений на технико-экономические показатели, осуществляется постановка проблем и определение путей их решения. Актуальные проблемы выявляются также путем обработки результатов опроса сотрудников предприятия, интервьюирования различных категорий работников.

3.3 Содержание работ по финансовому анализу деятельности предприятия и соответствующий инструментарий (методики, пакеты прикладных программ, информационные средства) определяются темой работы и непосредственно руководителем дипломного проектирования. Дополнительно (в качестве приложении к данным методическим указаниям) практиканту предлагается типовая методика анализа финансового положения предприятия и расчета показателей по формированию и распределению прибыли. (Дополнительные методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 0608-М., МГОУ, 1997) Данная методика включает расчет показателей финансовой устойчивости, платежеспособности, деловой активности, рентабельности. Системе показателей по формированию и распределению прибыли может быть использована для оценки проектных решений в дипломных работах по тематике системного анализа экономических объектов и процессов.

3.4. Для статистического анализа данных, получение необходимых для копирования моделей группы объектов, однородных в некотором отношении, с использованием методов многомерной группировки и кластерного анализа рекомендуется применение ранее изученных ППП (Statgraphics, STATISTICA, EXCEL). Для систематизации, накопления и хранения собранных текстовых, графических и фактографических данных можно использовать Access. Данные записываются на дискеты или отправляются по электронной почте. Удобны в работе портативные и блокнотные компьютеры, средства мобильной связи.

3.5. В рамках постановки задачи при обосновании темы дипломной работы следует определить основные задачи исследования, сформировать конкретные гипотезы, подлежащие теоретическому обоснованию или эмпирической проверке в дипломной работе. В обзоре литературы следует описать и оценить результаты исследований по определенной теме. Если работа связана с модификацией известной теоретической модели, опишите формальную структуру этой модели, укажите, в чем заключается предлагаемая модификация, каковы ее преимущества. Охарактеризуйте данные и определите их соответствие задачи исследования. В случае построения теоретической модели опишите формально (математически), ее основные параметры, рассмотрите связи между моделью и данными. Обязательно включите ссылку на базовую концепцию или модель (параметр, Фридмана или других авторов), если это не сделано в модифицируемой модели. Обоснуйте состав переменных модели.

3.6 В процессе сбора, обработки и анализа данных необходимо использовать известные методы и технологии моделирования (определение класса применимых методов и моделей в соответствии с целью исследования и решаемой проблемой, параметризация исследуемого процесса и анализ количественных и качественных зависимостей, определение источников информации и способов оценки ее полноты и достоверности, математическая формулировка экономических, технологических и прочих условий с использованием языковых средств построения и отображения объекта исследования).

3.7 Если тема работы связана с моделированием развития предприятия или фирмы (на примере конкретного предприятия или фирмы), собранные материалы должны отображать общую характеристику предприятия, его производственной базы, выпускаемой продукции, выполняемых работ и оказываемых услуг, а также описание ресурсов и системы управления. Аналитическая часть такой работы, формируемая в период прохождения практики, должна включать анализ динамики показателей производственной, хозяйственной, финансовой деятельности (выпуска продукции, издержек производства, их структуры, прибыли показателей ликвидности). Такой анализ должен быть связан с изменениями объекта и среды его функционирования, элементов рыночной инфраструктуры, выявлением факторов и установлением степени их влияния на результаты деятельности.

3.8 Если для автоматизированной системы объекта проектируется решение на ЭВМ оптимизационной задачи или другой задачи экономического управления, ранее не решавшийся, с созданием оригинального проекта, дипломная работа оформляется как задание на программирование с детализацией отдельных решений. В период преддипломной практики необходимо собрать материалы для подготовки такого задания.

3.9 Для определения условий встраивания решения полученного в рамках дипломной работы, в совершенствуемую систему, необходимо оценить его влияние на количественные и качественные характеристики совершенствуемой системы. В период преддипломной практики необходимо собрать материалы для отражения такой оценки в аналитической части дипломной работы. Она должна включать выявление резервов экономии ресурсов и повышение эффективности функционирования объекта, установление тенденции формирования показателей деятельности фирмы и ее структурных элементов.

3.10 В целом внешнее содержание работ, выполняемых студентов в период преддипломной практики, определяется ее прохождением в качестве стажеров или дублеров специалистов в соответствии с регламентом деятельности объекта практики.

3.11Для развития у студентов навыков исследовательской работы, творческого подхода к решению конкретных проблем, один из вопросов аналитической части, в целом формируемой в период преддипломной практики, выбранный студентов по согласованию с руководителем дипломного проектирования, разрабатывается как задание по научно-исследовательской работе (НИРС). Отчет о выполнении задания по НИР студент представляет вместе с дневником отчетом по практике. Основные положения докладываются на студенческой научной конференции.