- •1. Методичні розробки практичних занять Практичне заняття
- •1. Фактори зовнішнього середовища та їх вплив на підприємство
- •2. Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Практичне заняття 5
- •Практичне заняття 6
- •6.1.Узагальнені результати дослідження
- •Практичне заняття 7
- •Мета заняття:
- •Практичне заняття 8
- •Мета заняття:
- •За прогнозними оцінками, життєвий цикл товарів має такий вигляд
- •Практичне заняття 9
- •9.1.Експертна оцінка ділових якостей операційного менеджера за п’ятибальною шкалою (приклад)
- •Практичне заняття 10
- •Мета заняття:
- •Практичне заняття 11
- •Мета заняття:
- •Практичне заняття 12
- •Мета заняття:
- •2. Комплексні ситуаційні задачі, що виносяться на державний екзамен Задача 1
- •Задача 2
- •За прогнозними оцінками, життєвий цикл даного товару має такий вигляд
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
Практичне заняття 5
Тема: Оцінка конкурентного статусу підприємства та його потенціалу
Мета заняття:
1. Закріпити теоретичні та методологічні знання щодо оцінки конкурентного статусу підприємства та його потенціалу.
2. Ознайомити з методологією оцінки конкурентного статусу підприємства та його потенціалу.
Методика розв'язання ситуацій. У процесі теоретичного осмислення методології оцінки конкурентного статусу підприємства бажано звернути увагу на такі питання:
1) місце фірми (підприємства) в ринковому середовищі, особливості його функціонування;
2) конкурентний статус організаційного формування, методи його оцінки;
3) потенціал системи, критерії оцінки;
4) методи вивчення конкурентного статусу організаційного формування.
Ситуація 1. Під час розробки бізнес-плану виникла необхідність оцінки конкурентного статусу організаційного формування. Керівництво останнього просить допомогти виявити сильні і слабкі сторони діяльності підприємства. Для аналізу і оцінки використайте матричну форму вивчення явищ:
Сильні і слабкі сторони діяльності підприємства
Фактор |
Оцінка |
|||||
дуже слабо |
слабо |
посередньо |
сильно |
дуже сильно |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Цілі |
|
|
|
|
|
|
Продукти (ринок) |
6. Група продуктів 1 7. Група продуктів 2 8. Група продуктів 3 9. Ринок А 10. Ринок Б |
|
|
|
|
|
Засоби (методи) |
11. Кадри 12. Основні засоби 13. Дослідницький потенціал 14. “Ноу-хау” у збуті 15. Імідж фірми 16. Канали збуту 17. Джерела сировини 18. Соціальна орієнтація 19. Технологія виробництва 20. Дослідження і розробки 21. Адміністративні процеси |
|
|
|
|
|
Система керівництва |
22. Потенціал керівних кадрів 23.Потенціал спеціалістів 24. Стиль керівництва 25. Господарська політика щодо планування 26. Методи професійного навчання 27. Інформаційні процеси 28. Процеси прийняття рішень 29. Організаційна структура 30. Організаційне упорядкування процесів, які здійснюються |
|
|
|
|
|
Необхідні дані:
Шифр фактора |
Шифр оцінки (номери граф) |
Шифр фактора |
Шифр оцінки (номери граф) |
||
вашого підприємства |
конкурента |
вашого підприємства |
конкурента |
||
1 |
3 |
4 |
16 |
4 |
4 |
2 |
4 |
4 |
17 |
3 |
3 |
3 |
5 |
4 |
18 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
19 |
4 |
4 |
5 |
2 |
3 |
20 |
2 |
3 |
6 |
4 |
3 |
21 |
4 |
5 |
7 |
3 |
4 |
22 |
4 |
5 |
8 |
5 |
4 |
23 |
4 |
4 |
9 |
5 |
5 |
24 |
3 |
4 |
10 |
3 |
4 |
25 |
4 |
5 |
11 |
4 |
6 |
26 |
3 |
4 |
12 |
3 |
4 |
27 |
4 |
5 |
13 |
2 |
2 |
28 |
4 |
4 |
14 |
2 |
3 |
29 |
3 |
5 |
15 |
3 |
4 |
30 |
4 |
5 |