
- •1.Предмет и объект социологии. Структура социологического знания.
- •2. Место социологии в системе социальных наук и её роль в жизни общества.
- •3. Социокультурные и теоретические предпосылки возникновения социологии и её развитие в 19 веке (идеи о.Конта, и г. Спенсера). Позитивистская социология о. Конта
- •Органическая теория общества г. Спенсера
- •4. Законы, категории и функции социологии.
- •5. Социология Эмиля Дюркгейма и Макса Вебера.
- •6. Особенности становления и развития социологии в Беларуси.
- •Социологическая мысль дореволюционного периода
- •Социологическая мысль советского периода (1917-1991)
- •Постсоветский период
- •7.Социальная структура и уровни организации общества.
- •8.Классификация типов общества. Формационная теория к. Маркса, концепции Ленски и Поппера.
- •9.Общество как целостная система, основные признаки общества.
- •10. Понятие, происхождение, теории социальной стратификации.
- •11. Основные системы социальной стратификации, их характеристика.
- •12. Современные концепции социальной стратификации.
- •13. Понятие и виды социальной мобильности. Концепции социальной мобильности.
- •14. Социальный конфликт, его причины и структура. Типология социальных конфликтов.
- •15. Функции конфликтов (по л. Козеру). Упровление конфликтными ситуациями.
- •16. Социальные организации, их особенности, виды.
- •17. Понятие социального института, его роль в обществе. Типы социальных институтов. Этапы институализации.
- •19. Понятие личности в социологии. Сущность теории ролей.
- •20. Личностная и индивидуальная идентификация личности. Социальная типология личности.
- •21. Социализация личности. Научение как механизм социализации, его виды и характеристика.
- •22. Культура как система ценностей и норм. Социальная культура.
- •23. Основные элементы культуры как системы, их характеристика.
- •24. Социальные механизмы социокультурной динамики. Теория культурного лага у. Огборна.
- •25. Содержание и функции социального контроля.
- •26. Социальные агенты и инструменты социального контроля. Концепция социального контроля п.Бергера.
- •27. Понятие социального управления, его принципы. Структура и функции социального управления.
- •28. Программа социологического исследования: её компоненты и их характеристика.
- •3.2.1. Формулировка и обоснование проблемы исследования
- •3.2.2. Цели и задачи исследования
- •3.2.7. Эмпирическая интерпретация понятий
- •30. Основные понятия и сущность выборочного метода. Репрезентативность.
- •2.4. Методы вероятностной (случайной) выборки
20. Личностная и индивидуальная идентификация личности. Социальная типология личности.
Различают два типа идентификации личности – социальная и ролевая.
Социальная идентификация – это осознание и эмоциональное восприятие личностью своей принадлежности к определённой социальной общности, а ролевая идентификация принятие её общественно заданных функций и групповых требований как отвечающих интересам и потребностям её сомой.
Личностная идентификация — это установление и сохранение в себе постоянного и неизменяемого ядра личности, о котором человек может сказать: «Это я». В противном случае личность потеряется за множеством своих ролей.
Социальная идентификация — это отождествление себя по общим проблемам, жизненным интересам и социальным симпатиям с определенной социальной группой. Как пишет В.А. Ядов, «социальная идентификация обусловлена глубинной потребностью личности в признании со стороны других, в групповой защите, но также в самореализации, ожидании позитивной оценки со стороны "своих" — референтных групп и общностей. Идентификация с группами, общностями — результат не только межличностного, межгруппового взаимодействия, но также категоризации, осмысления непосредственных или опосредованных взаимоотношений между группами и общностями в доступных человеку понятиях. Идентифицируя себя с определенными группами и общностями, человек испытывает потребность "атрибутировать" себя, то есть объяснить причины и следствия своей групповой солидарности, ответить на вопросы "почему это моя группа?" и "что из этого вытекает?"»
Социальная идентификация может быть этнической, классовой, возрастной, профессиональной и т.п.
Неспособность без проблем идентифицировать себя с группой разрушительно воздействует на личность. Обесценение составленного о себе образа в результате идентификации с низко оцениваемой обществом группой человек воспринимает болезненно, поэтому люди вырабатывают разнообразные стратегии, направленные на ослабление этого эффекта. Рассмотрим некоторые из них:
стратегия «интернализации обесцененного образа», т.е. принятия себя «плохим» без протеста. Такая стратегия на уровне поведения проявляется в стремлении уйти в тень, подчиняться окружающим, в ощущении вины; человек старается стать незаметным, быть «как все», никому не мешать, занимать как можно меньше места. Он может также притворяться безразличным, делая вид, что не замечает признаков дискриминации по отношению к себе. Решая свою проблему изнутри, он не принимает никаких мер, чтобы изменить свое положение или положение своей группы;
стратегия активного протеста против такого обесценения, когда человек либо ведет себя агрессивно по отношению к тем, кто его презирает, нейтрализуя их оценку с помощью насмешек и презрения, либо старается самоутвердиться «таким, каков он есть», акцентируя в себе те именно черты, которые негативно воспринимаются в доминирующей культуре. Такую стратегию используют чернокожие, когда заявляют, что «черные — это прекрасно»1;
стратегия ассимиляции, означающая отказ от собственной индивидуальности и попытку как можно больше походить на доминирующий этнический тип и внешне, и в культурном отношении. При этом обычно используются банальные средства, например окраска волос и осветление кожи с помощью косметических средств; изменение имени; активное выражение презрения к собственной этнической группе;
стратегия компромисса, или «формирования критической личности»2, которая сводится к заимствованию отдельных черт доминирующей культуры при сохранении ряда особенностей, присущих родной этнической культуре. Это проявляется в согласии с одними негативными оценками своей группы и несогласии с другими
Пассионарный тип – обладает жизненной энергией, гораздо большей для «спокойной» жизни и свою энергию использует для активной целенаправленной деятельности, ориентированной на достижение высоких, часто идеальных социальных целей.
Базисный тип – характеризуется наиболее часто встречающимися в обществе на определённой стадии его развития социальный портрет индивидов, их личностные характеристики, формируемые господствующими в этом обществе типами культуры, мировоззрения, общественных оценок, социально-экономических условий. Базисный тип имеется в виду, когда говорят о типичном белорусе, американце, французе.
Модальный тип – это своего рода эталон, идеал, к соответствию с которым должен стремиться сознательный и активный гражданин страны, не забывающий и о судьбах человечества. Такой личности свойственны совестливость, богатство интеллектуальной и эмоциональной сферы, чуткость, отзывчивость, высокий профессионализм и т.п.
Маргинальный тип – возникает чаще всего при перемещении индивидов из одного социального слоя в другой, более низкий по статусу. Основные признаки: нестабильность и неопределённость со своим ближайшим социальным окружением, постоянная боязнь быть отвергнутыми, одиночество и чрезмерная мнительность, излишние беспокойство о будущем и боязнь любого рискованного действия.
Авторитарный тип – характеризует человека, непреклонно верящего в социальную систему, в которой в качестве управляющих могут выступать только некоторые избранные, а к управляемым относятся все остальные люди, притом первые должны стоять над вторыми, командовать ими, отдавать распоряжения в форме беспрекословных указаний и приказов, единолично решать все принципиальные вопросы жизнедеятельности группы, общности, общества в целом.
Мафиозный тип – характеризует людей, которые в погоне за высоким доходами богатством готовы на нарушение любых моральных и правовых норм – казнокрадство, подкупы, взятки, шантажи, убийство и т.п. чаще всего они действуют не одиночку, а организуются в сплочённые, тайно, активно и жёстко действующие мафиозные группы.
Демократический тип – характеризуется приоритетным знанием прав и свобод человека, активностью и глубокой осознанностью социальной позиции, высоким критерием оценки деятельности как своей собственной, так и других людей, их групп, партий, движений и т.п., высокой целеустремлённостью, социальной ответственностью в своих ценностных ориентациях и повседневной жизнедеятельности.
Реактивный тип – к нему относятся люди, целиком или в большой степени зависящие от обстоятельств или влияния других людей и действующие чаще всего по схеме «стимул – реакция». Такие люди все свои неудачи и поражения списывают на обстоятельства или на чей-то злой умысел.
Проактивный тип – люди это типа целенаправленно пользуются свободой выбора, всегда уверены в себе, готовы приложить максимум усилий , чтобы изменить обстоятельство к лучшему, активно преодолевают любые препятствия на пути к цели, трудности не пугают и не ослабляют их воли, а напротив, мобилизует и волю, и разум.
Рыночный тип – жизненный успех, в понимании данного типа, зависит, главным образом, от того, как человек сумеет продать свою личность. Люди такого типа не имеют даже стабильного «Я», ибо их Я постоянно меняется в соответствии с жизненной установкой – «Я такой, какой Я вам нужен». Они избегают всех чувств, как положительных, так и отрицательных, потому что чувства, особенно глубокие, служат помехой для достижения главной цели рыночного характера – продажи и обмена всего, в том числе и самого себя.
Стяжательский (накопительный) тип – мало верит в то, что он может получить из внешнего мира то, нечто новое и ценное, его основная жизненная установка – стяжательство и экономия, а любую трату он рассматривает как угрозу своей безопасности.
Деструктивный тип – Э. Фромм отмечал, что такой личности свойственна страсть к абсолютному господству над другим существом и желания разрушать ради разрушения и ненавидеть ради ненависти.
Конформистский тип – принятие индивидом и пассивное следование господствующим в группе, толпе, сообществе мнениям и стандартам поведения. Стремление быть «как все» , не чем не выделятся от остальных людей.
Преступный тип – понимается совокупность социально-психологических особенностей, характерных для лиц совершающих преступления, т.е. общественно-опасные деяния, за которые законом установлена уголовная ответственность.