I. У рядку якому всі наведені слова є займенниками?

1. У, на, чи, аж, і.

2. Я, ти, ми, ви, її.

3. А, ось, от, це, цей.

4. Вже, хіба, мов, хто, сам.

5. Щось, ще, щоб, дещо, будь-що.

II. У якому рядку всі займенники належать до розряду неозначених?

1. Весь, цей, мій, ніхто, будь-який.

2. Той, ніщо, абищо, її, всякий.

3. Хто-небудь, абихто, хтозна-що, казна-хто, будь-що.

4. Такий, сам, ваш, будь-хто, вони.

5. Стільки, хтось, жодний, свій, дещо.

ІII. У якому рядку всі займенники належать до розряду означальних?

1. Всякий, сам, кожний, інший, жодний.

2. Дехто, весь, той, мій, нічий.

3. Самий, цей, нікотрий, дещо, твій.

4. Такий, деякий, їхній, який, ти.

5. Хто-небудь, стільки, ваш, вона, себе.

IV. У якому рядку всі займенники належать до розряду питальних?

1. Який, скільки?, мій, кожний, що-небудь.

2. Хто, що, якийсь, скільки, ваш.

3. Хто? Що? Який? Чий? Котрий?

4. Котрий, ви, себе, деякий, я.

5. Вона, чий, абихто, що-небудь, хтозна-що.

V. У якому рядку всі займенники належать до одного розряду?

1. Хто, що, ніскільки, її, такий.

2. Самий, жодний, будь-хто, вони, щось.

3. Ми, ви, я, ти, вона.

4. Себе, який?, нікотрий, його, інший.

5. Абищо, якийсь, той, чий, весь.

VІ. У якому рядку всі займенники пишуться через дефіс?

1. Аби/хто, будь/що, казна/чий, де/котрий, ні/хто.

2. Ані/який, де/який, аби/що, чий/сь, будь/хто.

3. Де/котрий, що/небудь, хтозна/чий, ні/який, що/сь.

4. Будь/що, чий/небудь, казна/який, хтозна/скільки, будь/який.

5. Ні/скільки, хто/сь, хтозна/який, казна/що, ані/що.

VІІ. У якому рядку всі займенники пишуться разом?

1. Ні/хто, де/який, аби/що, ні/котрий, скільки/сь.

2. Ні/для/кого, ні/який, де/що, хтозна/що, аби/хто.

3. Ні/скільки, ні/з/чим, де/хто, будь/що, казна/що.

4. Ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/хто, будь/хто.

5. Ні/в/якому, ні/чого, де/що, хто/небудь, аби/хто.

4. Перепишіть добірку речень із віршів Ліни Костенко. Підкресліть займенники (згідно з їх синтаксичними функціями), визначте їх розряди та граматичні категорії.

1. Лиш храм збудуй, а люди в нього прийдуть. 2. Ми любимо тих, що знали нас молодими. Їхня пам’ять – музей коштовностей, які ми колись розгубили. 3. В яких світах блукає той блукалець? 4. Я вибрала Долю собі сама. І що зі мною не станеться – у мене жодних претензій нема до Долі – моєї обраниці. 5. Поразка – це наука. Ніяка перемога так не вчить. 6. Чи нас Господь почує усіх разом, Коли так просить кожен про своє?

Сучасна українська літературна мова, ІІІ курс, ІІ модуль

Практичне заняття № 6

Відмінювання займенників. Розбір займенника як частини мови /за схемою/. Модульна контрольна робота: диктант і граматичне завдання

Практичні завдання

1. Ознайомитися з замітками проф. О. Пономарева (додається).

2. Виконати морфологічний розбір 5 прикметників і 8-10 займенників із поданих речень (за схемою):

МІЖ ІНШИМ

Коли я буду навіть сивою,

і життя моє піде мрякою,

а для тебе буду красивою,

а для когось, може, й ніякою.

А для когось лихою, впертою,

ще для когось відьмою, коброю.

А між іншим, якщо відверто,

то була я дурною і доброю.

Безборонною, несинхронною

ні з теоріями, ні з практиками.

і боліла в мене іронія

всіма ліктиками й галактиками.

І не знало міщанське кодло,

коли я захлиналась лихом,

що душа між люди виходила

забинтована білим сміхом.

І в житті, як на полі мінному,

я просила в цьому сторіччі

хоч би той магазинний мінімум:

— Люди, будьте взаємно ввічливі! —

і якби на те моя воля,

написала б я скрізь курсивами:

— Так багато на світі горя,

люди, будьте взаємно красивими!

Схема морфологічного аналізу займенника

1. Аналізоване слово.

2. Початкова форма (називний відмінок).

3. Розряд за значенням (особовий, зворотний, вказівний, присвійний та ін.)

4. Рід (якщо йому властивий).

5. Число (якщо властиве).

6. Відмінок.

7. Синтаксична роль.

8. Будова слова.

9. Правопис слова.

Зразок

Та музика, мов голос долі,

Нас освітила й поєднала (Л.Скирда).

1. Та;

2. та;

3. вказівний, співвідносний з прикметником;

4. жіночий рід;

5. однина;

6. Н.в.;

7. у реченні виступає означенням

8. та;

9. —

Сучасна українська літературна мова, ІІІ курс, ІІ модуль

Практичне заняття № 7