- •Часть I. Общие основы теории, методики и организации оздоровительной физической культуры
- •Глава 1. Введение
- •1.1. Исходные понятия, задачи и структура оздоровительной физической культуры
- •1.2. Исторический очерк развития оздоровительной физической культуры
- •1.3. Законодательное и нормативно-правовое обеспечение оздоровительной физической культуры
- •Раздел 3 («Система физического воспитания населения»). В этом разделе изложены основные положения организации физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста (ст. 10), учащих-
- •Глава 2. Общая характеристика оздоровительной физической культуры
- •2.1. Сущность и содержание понятий «здоровье» и «здоровый образ жизни». Основные компоненты и их характеристика
- •2.2. Оздоровительная физическая культура как фактор укрепления и сохранения здоровья в структуре рабочего и свободного времени населения.
- •23. Особенности психофизического состояния лиц, не занимающихся и занимающихся физическими упражнениями
- •2.4. Принцип оздоровительной направленности в физкультурно-оздоровительной практике
- •2.5. Критический минимум и оптимум двигательной активности как условие сохранения здоровья
- •2.6. Офк в системе средств поддержания здоровья населения, проживающего в экологически неблагоприятных условиях
- •Глава 3. Организационно-управленческие аспекты оздоровительной физической культуры
- •3.1. Общая характеристика организационно-управленческой деятельности в области оздоровительной физической культуры
- •3.2. Организационно-управленческие и методические вопросы агитационно-пропагандистской работы в области оздоровительной физической культуры
- •3.2.1. Понятие, цель, формы и средства агитационно-пропагандистской работы
- •3.2.2. Понятие, сущность, содержание и методика формирования физкультурной активности личности
- •3.2.3. Психолого-педагогические особенности формирования физкультурно-спортивной мотивации
- •3.2.4. Приемы формирования мотивации
- •3.2.5. Методы изучения мотивации
- •3.3. Организация и методика материально-технического, финансового и кадрового обеспечения офк
- •3.3.1. Объекты физкультурно-оздоровительного и спортивного назначения
- •3.3.2. Использование тренажеров в оздоровительных целях
- •3.3.3. Источники финансирования оздоровительной физической культуры
- •3.3.4. Менеджмент и маркетинг как виды деятельности в механизме оздоровительной физической культуры
- •3.3.5. Подготовка профессиональных и общественных физкультурных кадров для оздоровительной физической культуры
- •Часть II. Теоретико-методические вопросы организации и внедрения
- •Глава 4. Общая характеристика производственной физической культуры
- •4.1. Сущность и структура производственной физической культуры
- •4.2. Метод профессионального анализа направленности и содержания производственной физической культуры
- •Глава 5. Профессионально-прикладная физическая подготовка
- •5.1. Назначение, задачи и формы занятий профессионально-прикладной физической подготовкой
- •Классификация профессий по группам труда для профессионально-прикладной физической подготовки трудящихся
- •5.2. Содержание и методика проведения занятий в группах профессионально-прикладной физической подготовки трудящихся
- •5.3. Особенности и методика проведения профилированных спортивных занятий
- •5.4. Занятия прикладными видами спорта
- •5.5. Спортивно-прикладные соревнования
- •Глава 6. Производственная гимнастика
- •Научные основы производственной гимнастики
- •6.1. Формы и средства производственной гимнастики
- •6.1.2. Физкультурная пауза
- •6.1.3. Физкультурная минутка
- •6.1.4. Микропауза активного отдыха
- •Характеристика средств производственной гимнастики
- •6.2. Методика составления комплексов различных форм производственной гимнастики Разработка и модификация комплексов
- •Дозировка физической нагрузки в комплексе производственной гимнастики
- •6.3. Организация производственной гимнастики
- •6.4. Методика определения динамики физической работоспособности
- •7.1. Методы определения утомляемости трудящихся
- •Использование физических упражнений и других средств в целях восстановления работоспособности
- •7.2. Содержание, организация и методика проведения занятий
- •7.2.1. Восстановительная гимнастика
- •7.2.2. Психомышечная регуляция
- •7.2.3. Спортивные игры
- •7.2.4. Восстановительно-профилактическая гимнастика
- •7.2.5. Физические упражнения и гидробальнеотерапия
- •7.2.6. Комплексы восстановительных упражнений локального действия
- •Глава 8. Профилактика профессиональных заболеваний
- •8.1. Функциональные и морфологические изменения организма трудящихся, происходящие в производственных условиях
- •Общие сведения о причинах и развитии некоторых болезней, обусловливающих профилактическое применение средств физической культуры
- •8.2. Формы и средства оздоровительной физической культуры при профилактике профессиональных заболеваний
- •8.2.1. Дыхательная гимнастика
- •8.2.2. Оздоровительно-профилактическая гимнастика
- •8.2.3. Профилированные оздоровительные занятия
- •8.2.4. Механотерапия
- •8.2.5. Фитотерапия
- •Глава 9. Организационно-управленческие вопросы оптимизации производственной физической культуры
- •9.1. Организация физкультурно-оздоровительной работы в трудовом коллективе
- •9.2. Система управления производственной физической культурой на предприятии
- •9.3. Физкультурно-оздоровительные центры предприятия
- •Часть III. Теоретические и методические аспекты
- •Глава 10. Общая характеристика оздоровительно-рекреативной физической культуры
- •10.1. Понятие, структура и содержание оздоровительно-рекреативной физической культуры
- •10.2. Теоретико-методические аспекты дозирования физических нагрузок при занятиях физическими упражнениями с оздоровительно-рекреативной направленностью
- •Глава 11. Спорт для здоровья
- •11.1. Циклические виды спорта
- •11.1.1. Оздоровительная ходьба и бег
- •11.1.2. Туризм
- •11.1.3. Велоспорт
- •11.1.4. Плавание
- •11.1.5. Ходьба на лыжах
- •11.1.6. Гребля
- •11.2. Ациклические виды спорта
- •11.2.1. Армрестлинг
- •Техника и тактика ведения поединка
- •Методика развития силовых качеств борца
- •Методика выполнения упражнений
- •11.2.2. Футбол
- •11.2.3. Баскетбол
- •11.2.4. Волейбол
- •11.2.5. Теннис
- •11.2.6. Настольный теннис
- •11.2.7. Бильярд
- •11.2.8. Городки
- •11.2.9. Бадминтон
- •11.2.10. Восточные единоборства в системе оздоровительной физической культуры
- •Система ушу
- •Глава 12. Физкультурно-оздоровительные системы
- •12.1. Система к. Купера
- •12.2. Система п. Иванова
- •12.3. Система н. Амосова
- •12.5. Система к. Динейки
- •Содержание уроков
- •12.6. Система а. Стрельниковой
- •12.7. Система м. Гриненко
- •12.8. Система «тримминг-130»
- •Глава 13. Нетрадиционные средства оздоровления
- •13.1. Атлетическая гимнастика
- •13.2. Ритмическая гимнастика
- •13.3. Шейпинг
- •Тестирование занимающихся шейпингом
- •Виды тренировочных занятий и шейпинг-питание
- •Построение и методика проведения занятий
- •Правила составления программы катаболической тренировки
- •Правила составления программы анаболической тренировки
- •Противопоказания к занятиям
- •Примерные сроки возобновления занятий после болезни:
- •13.4. Оздоровительные танцы
- •13.5. Тропы здоровья
- •13.6. Восточные системы и средства оздоровления
- •Глава 14. Массовые физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия
- •14.1. Многоэтапные физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия
- •14.1.1. Спартакиады
- •14.2. Разовые физкультурно-оздоровительные мероприятия
- •14.2.1. Соревнования по видам спорта
- •Организация соревнований
- •Проведение соревнований
- •14.2.2. Дни спорта и здоровья
- •14.2.3. Физкультурно-оздоровительные праздники и фестивали
- •14.2.4. Подвижные игры, эстафеты
- •Глава 15. Медико-биологические, естественно-природные и психологические средства
- •15.1. Биомеханическая стимуляция мышечной деятельности
- •15.2. Массаж общий и профилированный
- •Профилированный массаж
- •153. Аутогенная тренировка
- •15.4. Закаливание общее и профилированное
- •Глава 16. Методика организации и проведения оздоровительно-рекреативных занятий с лицами зрелого, пожилого возраста и инвалидами
- •16.1. Физкультурно-оздоровительные занятия с лицами зрелого и пожилого возраста
- •16.2. Физкультурно-оздоровительные и спортивные занятия с инвалидами
- •Плавание
- •Легкая атлетика
- •Настольный теннис
- •Волейбол
- •Глава 17. Содержание и организация оздоровительно-рекреативной физической культуры по месту жительства и отдыха населения
- •17.1. Оздоровительно-рекреативная физическая культура по месту жительства населения
- •17.2. Характеристика, структура и содержание работы культурно-спортивных комплексов
- •173. Физкультурно-спортивные клубы по интересам
- •17.4. Физкультурно-оздоровительная работа в общежитии
- •17.5. Физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в местах отдыха населения
- •17.6. Оздоровительно-рекреативная физическая культура в учреждениях отдыха
- •17.6.1. Организационные и методические особенности оздоровительно-рекреативной физической культуры в санаториях
- •17.6.2. Содержание и организационно-методические особенности оздоровительно-рекреативной физической культуры в санаториях-профилакториях
- •17.63. Формы, средства, методика организации и проведения оздоровительно-рекреативной физической культуры в домах отдыха, пансионатах, туристских базах
- •Глава 18. Методика оценки оздоровительной, экономической и социальной эффективности занятий физическими упражнениями
- •18.1. Медицинское обеспечение занимающихся в физкультурно-оздоровительных группах
- •18.2. Организация физиологических исследований по оценке эффективности оздоровительной физической культуры
- •18.3. Система оценки уровня физического состояния занимающихся оздоровительной физической культурой
- •18.4. Самоконтроль физического состояния занимающихся
- •Приложения
- •Примерный вопросник по проверке состояния физкультурно-оздоровительной работы коллектива физкультуры предприятия, организации
- •Фарзацы
18.3. Система оценки уровня физического состояния занимающихся оздоровительной физической культурой
Физические упражнения приносят пользу, когда нагрузки соответствуют функциональным возможностям организма занимающихся. Поэтому важно знать уровень физического состояния (УФС) всех, кто хочет заниматься.
_________________________________________________________________________________________466
_________________________________________________________________________________________467
Основные параметры нагрузки (периодичность и длительность занятий, мощность и характер используемых средств) определяются в соответствии с УФС и периодом оздоровительной тренировки. В первые 2-4 недели (подготовительный период) обучения технике выполнения физических упражнений объем и интенсивность должны быть минимальными. Занятия проводятся 3-4 раза в неделю.
В основном периоде для лиц с низким и средним УФС занятия организуют три раза в неделю, с высоким — два. Общая продолжительность занятий у лиц с низким и ниже среднего УФС соответствует 40, средним, выше среднего и высоким — 30 мин. В каждом занятии 50% времени отводится на развитие выносливости и 50% — на другие двигательные качества.
В основе построения программ занятий лежит принцип переноса физических качеств и «рассеивания нагрузки». В занятия включают 5-10 упражнений, способствующих вовлечению в работу различных групп мышц.
Поскольку различные мышечные группы включаются в работу последовательно, порядок выполнения упражнений таков: для мышц ног, спины, брюшного пресса, рук и плечевого пояса, затем на улучшение подвижности в суставах конечностей и позвоночника.
Для выбора рациональной дозировки упражнений в начале основного периода занятий проводится максимальный тест. Суть его состоит в том, что занимающиеся в возрасте до 40 лет выполняют каждое упражнение в максимальном темпе (за 30 с, с интервалами для отдыха — 60 с), старше 50 лет — в естественном темпе без ограничения времени. Упражнения выполняют сериями. В одной из серий дозировка упражнений для лиц со средним УФС составляет 40% от максимальной (максимального теста), для лиц с УФС выше среднего и высоким — 50%. Всего выполняют по 2-3 серии упражнений. У людей с низким и ниже среднего УФС длительность выполнения упражнений составляет 2 мин, темп произвольный.
Для лиц старше 40 лет со средним УФС нагрузка составляет 30% от максимального теста, с УФС выше среднего и высоким — 40%. Занимающимся старше 50 лет с низким УФС при переходе от одного упражнения к другому следует выполнять дыхательные упражнения (в период расслабления в течение 15-30 с).
Повышать физические нагрузки в упражнениях возможно путем:
- выполнения их без перерыва и увеличения нагрузки или сопротивления партнера;
- увеличения количества повторений каждого упражнения в пределах отведенного на занятия времени (40% МТ + 1 + 2 и т.д.);
- включения усложненных упражнений.
_________________________________________________________________________________________468
Определение рациональной дозировки упражнений при самостоятельных и организованных занятиях зависит от их направленности:
1. Физические упражнения используются как средство активного отдыха (ПГ, различные формы занятий по восстановлению работоспособности и т.д.). Особенностью этих упражнений является относительно невысокая интенсивность. При их выполнении ЧСС не должна превышать следующих значений: для мужчин — 155 уд./мин минус возраст, для женщин — 160 минус возраст.
2. Физические упражнения используются с целью общей и специальной физической подготовки. Они направлены на повышение тренированности организма, расширение его приспособительных возможностей, укрепление сердечно-сосудистой и дыхательной системы, профилактику заболеваний, совершенствование двигательных качеств. Применяются в группах оздоровительной направленности, ППФП, секциях атлетической и ритмической гимнастики, на самостоятельных занятиях физическими упражнениями и т.д. В отличие от форм активного отдыха оптимальный эффект достигается при использовании нагрузок более высокой интенсивности (до 60-70% от максимальной).
Определение правильности индивидуальной дозировки тренировочных нагрузок с использованием максимального теста проводится через 2-3 недели от начала занятий и через каждые последующие 8-10 недель тренировок.
При занятиях ОФК в первую очередь оценивают аэробную работоспособность, которая характеризует способность человека выполнять длительную циклическую работу за счет аэробного окисления (при длительном потреблении кислорода) и аэробных источников энергии (К.А. Батурин, Л.И. Литвинова).
Аэробную работоспособность возможно оценить по величине МПК. Величина МПК во многом зависит от функционального состояния ССС. Поэтому оценка показателей ССС позволяет судить об МПК и физической (аэробной) работоспособности человека.
Так как аэробные источники энергии являются основными для жизнедеятельности организма, то их характеристика (по уровню МПК) позволяет оценить функциональные резервы человека, которые особенно проявляются при адаптации к действию стрессовых факторов, в том числе при выполнении физических нагрузок, а также и резервы здоровья.
В табл. 42 показано, как физическая (аэробная) подготовленность оценивается по УФС и сопоставляется с величинами МПК.
_________________________________________________________________________________________469
_________________________________________________________________________________________470
_________________________________________________________________________________________471
где АП — адаптационный потенциал или индекс функциональных изменений (ИФИ) системы крообращения; ЧССП —частота сердечных сокращений в относительном покое.
АП (ИФИ) можно рассчитывать и по таблицам, предложенным авторами.
Значение АП находится в пределах от 1,5 до 4,5 усл. ед. Чем выше величина АП, тем более значительны изменения функционального состояния системы кровообращения. По величине АП производится оценка функционального состояния пациентов с выделением четырех групп по балльной оценке АП.
Первая группа: АП в пределах 1,50-2,59 усл. ед. В группу входят лица с достаточными функциональными возможностями системы кровообращения. Они обычно относятся к категории здоровых.
Вторая группа: АП — 2,60-3,09 усл. ед. Сюда входят лица с функциональным напряжением механизмов регуляции кровообращения. Лица этой группы относятся к категории практически здоровых. Вероятность наличия у них скрытых или нераспознанных заболеваний низкая.
Третья группа: АП — 3,1-3,6 усл. ед. В нее входят лица со снижением функциональных возможностей системы кровообращения, с явлениями срыва адаптационных механизмов организма. Лицам этой группы показано дополнительное обследование.
Четвертая группа: АП более 3,6 усл. ед. Имеет место резкое снижение функциональных возможностей всего организма. Лицам, отнесенным к четвертой группе, показана лечебная физическая культура.
При оценке АП следует обращать внимание на значение менее 1,5 баллов. Он как правило низкий при гипотонических состояниях, требующих определенных врачебных рекомендаций.
АП менее 1,5 усл. ед. встречается чаще всего у молодых лиц астенического телосложения при выраженной гипотонии. АП более 3,6 усл. ед.— у пожилых лиц с избыточной массой тела и высоким АД. Сопоставив характеристику групп в зависимости от величины АП и медицинских групп здоровья, описанных выше, можно считать логичным отнесение (включение) обследованных лиц, имеющих АП в пределах 1,50-2,59 усл. ед., в первую медицинскую группу с разрешением нагрузок в анаэробном режиме. Лиц, имеющих АП 2,60-3,09 и 3,1-3,6 усл. ед.— соответственно в подгруппы 2-А и 2-Б второй медицинской группы. При величине АП более 3,60 усл. ед.— в третью медгруппу, т.е. в группу ЛФК цель занятий в которой в основном улучшение периферического кровообращения дыхательной гимнастикой и упражнениями малой и средней интенсивности, а также улучшение и поддержание подвижности в
_________________________________________________________________________________________472
суставах упражнениями в медленном темпе с максимальной амплитудой в облегченном исходном положении.
На следующем этапе обследования целесообразно использовать систему экспресс-оценки уровня физического здоровья, предложенную ГЛ. Апанасенко с соавторами. Система (табл. 43) позволяет уточнить правильность определения медицинской группы для тех, у кого АП менее 3,60 усл. ед., поскольку в этой системе, помимо информации, закладываемой в формулу АП, учитывается скорость восстановления ЧСС после 20 приседаний за 30 с (проба Мартинэ, выполняется под метроном), а также ЖЕЛ и сила мышц кисти ведущей руки.
При оценке по этой системе «уровень физического здоровья высокий» (17 баллов и более) обследуемого можно с увренностью включить в первую медицинскую группу, так как по наблюдениям ГЛ. Апанасенко у людей с такой оценкой не отмечено никаких хронических заболеваний, и общая физическая работоспособность у них на уровне МПК, равного 42 мл/кг/мин. Такой уровень потребления кислорода развивается в условиях преодоления бегом расстояния в 3 км за 14 мин. При таком уровне здоровья человек наиболее устойчив ко всем болезнетворным факторам.
Обследуемых, получивших по системе Г.Л. Апанасенко оценку «средний» и «ниже среднего», предположительно следует отнести соответственно в подгруппы 2-А и 2-Б второй медицинской группы, а при оценке «низкий» — в третью медгруппу для занятий по программам ЛФК.
При оценке «выше среднего» и при наличии по данным опроса признаков устойчивой симпатикотонии (высокая ЧСС, медленное воссмановление, устойчивое повышение АД) после эмоциональных и физических нагрузок обследуемого целесообразно ориентировать на режим занятий, соответствующий медгруппе 2-А, при нормото-нической реакции на нагрузну — по режиму первой медгруппы (А.К. Дащинский).
