- •1.1. Мета вивчення модуля 1/2. 21
- •1.1. Мета вивчення модуля 1/3. 38
- •1.1. Мета вивчення модуля 2/1. 51
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1 128
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/2. 129
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 4/2 130
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/3. 148
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1. 167
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2. 174
- •Передмова
- •Модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк модуль 1. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 1/1.
- •1.2 Інформаційна частина змісту модуля 1/1 Тема 1.1 Вступ. Основні поняття інформатики
- •Тема 2.1 Апаратне забезпечення пк. Функціональна схема пк
- •Тема 3.1 Пристрої вводу-виводу інформації пк.
- •Клавіатура (Keyboaard).
- •Маніпулятори
- •Сканери
- •Цифрові монітори
- •Принтери.
- •Тема 4.1 Програмне забезпечення пк. Прикладні програми.
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/1
- •Модуль 1. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 1/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/2 Тема 1.2. Історію розвитку обчислювальної техніки. Кодування та передача інформації. Інформатика як наука.
- •Тема 2.2 Материнська плата та центральний процесор. Види та характеристика.
- •Основні компоненти материнської плати.
- •Центральний процесор
- •Тема 3.2 Види пам’яті комп’ютера.
- •Зовнішня пам’ять
- •Тема 4.2 Загальні відомості про системне програмне забезпечення
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/2
- •Модуль 1. Рівень 3.
- •Мета вивчення модуля 1/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/3 Тема 1.3 Системи счислення.
- •Тема 2.3 Будова комп’ютеру. Виконання команд.
- •Тема 3.3 Адаптери, модеми і факс-модеми.
- •Тема 4.3 Загальні відомості про інструментальні системи
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/3
- •Рекомендована література до модуля 1
- •Модуль іі. Операційна система windows модуль 2. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 2/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/1 Тема 1.1. Основні відомості про операційні системи
- •Найбільш вживаними ос є:
- •Функції ос
- •Основні складові частини
- •Програми-Оболонки
- •Операційні системи компанії Microsoft:
- •Тема 2.1. Операційна система windows. Загальні відомості
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/1
- •Мета вивчення модуля 2/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/2 Тема 1.2 Файлова система
- •Тема 2.2 Панель задач і головне меню ос Призначення і склад панелі задач
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Мета вивчення модуля 2/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/3 Тема 1.3. Принципи збереження інформації на диску
- •Накопичувачі на жорсткому магнітному диску (нжмд).
- •Загальний устрій накопичувача
- •Тема 2.3. Програма Провідник. Робота з файлами та папками
- •Запуск Провідника та зовнішній вигляд вікна
- •Перегляд властивостей об'єктів
- •Створення нових папок та ярликів
- •Копіювання файлів і папок
- •Переміщення файлів і папок
- •Видалення об'єктів. Папка Корзина
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Рекомендована література до модуля 2
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення модуль 3. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 3/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/1 Тема 1.1. Форматування, діагностика та дефрагментація диска.
- •Тема 2.1. Архівація файлів. Історія комп'ютерної вірусології
- •Історія комп'ютерної вірусології
- •Ознаки появи вірусів
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/1
- •Модуль 3. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/2 Тема 1.2. Логічна структура жорсткого диску та дискет. Форматування.
- •Форматування вінчестера.
- •Форматування низького рівня.
- •Метод зонно-секційного запису.
- •Розбиття на розділи.
- •Форматування високого рівня.
- •Створення системного диска.
- •Логічна структура дискет
- •Тема 2.2. Архіви, що само розпаковуються. Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Класифікація вірусів
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/2
- •Модуль 3. Рівень 3.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/3.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/3 Тема 1.3. Програми оптимізації дисків
- •General Options – тут можна задати основні опції, наприклад, пропонувати чи ні тестування поверхні диска;
- •Info – проглядання повної інформації про файл, на який указує курсор;
- •Select Group – виділити групу файлів по масці;
- •Утиліти для оптимізації продуктивності системи
- •Тема 2.3. Вивчення архіваторів. Основні види вірусів
- •Як заархівувати файли за допомогою оболонки WinRar
- •Як витягнути файли за допомогою оболонки WinRar
- •Основні види вірусів і схеми їх функціонування
- •Завантажувальні віруси
- •Файлові віруси
- •Завантажувально-файлові віруси
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/3
- •Рекомендована література до модуля 3
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк модуль 4. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 4/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/1 Тема 1.1 Загальні відомості про ms Word
- •Тема 2.1 Введення та редагування тексту у ms Word Основні правила введення тексту
- •Редагування тексту
- •Тема 3.1 Форматування документа
- •Тема 4.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з листами книг.
- •Тема 5.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з формулами.
- •Тема 6.1 Представлення даних електронних таблиць ms Excel в графічному вигляді.
- •Форматування діаграми
- •Тема 7.1 Бази даних та їх типи. Проектування баз даних.
- •Тема 8.1. Система управлління ms Access.
- •Тема 9.1. Робота в ms Access: запит, пошук даних
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1
- •Модуль 4. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 4/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/2 Тема 1.2 Оформлення сторінок у ms Word
- •Тема 2.2 Текстовий редактор ms Word. Створення таблиць.
- •Тема 3.2 Правопис у Microsoft Word
- •Тема 4.2 Табличний процесор ms Excel. Редагування даних.
- •Тема 5.2. Табличний процесор ms Excel. Використання функції.
- •1. Формат стандартної функції:
- •2. Аргумент функції
- •3. Введення функцій
- •5. Приклад використовування функцій год і сегодня
- •Тема 6.2 Сортування і пошук потрібної інформації в табличному процесорі ms Excel.
- •Пошук даних.
- •Сортування даних.
- •Тема 7.2 Система керування базами даних та її основні функції.
- •Керування даними у зовнішній пам’яті.
- •Управління буферами оперативної пам’яті.
- •Тема 8.2 Знайомство з скбд ms Access. Створення таблиць
- •Тема 9.2. Використання форм і звітів для створення додатків в ms Access
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/2
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/3 Тема 1.3 Графічні об’єкти у Microsoft Word
- •Тема 2.3. Підготовка та виведення документа на друк
- •Тема 3.3 Текстовий редактор ms Word: Створення шаблона документа
- •Тема 4.3 Табличний процесор ms Excel. Відносні і абсолютні адреси комірок.
- •Тема 5.3. Табличний процесор ms Excel. Використання логічних функції. Функція если
- •Тема 6.3 Використання фільтра в табличному процесорі ms Excel.
- •Тема 7.3. Проектування бд. Основні характеристики, можливості, архітектура скбд.
- •Тема 8.3. Створення форм та звітів у ms Access.
- •Тема 9.3. Робота в Access: фільтр, пошук даних.
- •Рекомендована література до модуля 4
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом модуль 5. Рівень 1.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/1 Тема 1.1. Поняття комп’ютерної графіки.
- •Тема 1.2. Комп’ютерні мережі.
- •Локальні комп'ютерні мережі
- •Топологія мережі
- •Регіональні комп'ютерні мережі.
- •Корпоративні комп'ютерні мережі.
- •Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/1
- •Модуль 5. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/2 Тема 1.2. Графічний редактор Paint
- •Зміна розміру малюнка
- •Збереження малюнка
- •Операції з кольором
- •Робота з об'єктами
- •Тема 2.2. Міжнародна комп’ютерна мережа Internet.
- •Основні мережні сервіси
- •Система адрес у мережі Internet.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/2
- •Мета вивчення модуля 5/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 5/3 Тема 1.3. Графічний редактов Adobe Photoshop.
- •Растрові зображення і об'єкти
- •Переваги й недоліки малювання
- •Плюси і мінуси векторної графіки
- •Редагування зображень
- •Панель інструментів
- •Рядок стану
- •Тема 2.3. Електронна пошта.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/3
- •Рекомендована література до модуля 5
- •Лабораторні роботи Лабораторна робота №1
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Завдання для виконання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №6.
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №9
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №11
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Оформлення звітів
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Контрольні роботи до змістовних модулів модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іі. Операційна система windows рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Список використаних джерел
Практичне завдання
1. Відкрити програму Excel.
2. Набрати заголовок таблиці: Розрахунок розрахунку-фактури №1225 від 22 березня 1999 року на реалізацію товарів магазину №25.
3. Ввести дані з запропонованої таблиці:
Номер за прейск. |
Найменування товару |
Кількість, кг |
Ціна 1 кг, грн. |
Вартість товару, грн. |
Торгова знижка, грн. |
Загальна вартість, грн. |
M |
N |
K |
X |
C1 |
C |
U |
234 |
Горбуша х\к |
64,5 |
7,5 |
|
0,2 |
|
55 |
скумбрія х\к |
45,3 |
5,5 |
|
0,15 |
|
347 |
Мойва с\м |
57 |
2,7 |
|
0,15 |
|
25 |
Хек с\м |
60 |
2,9 |
|
0,1 |
|
356 |
Салака с\м |
33 |
2,8 |
|
0,1 |
|
444 |
Ковбаса "Московська" |
50,5 |
9,8 |
|
0,05 |
|
543 |
Ковбаса "Сервілат" |
45,5 |
12 |
|
0,06 |
|
232 |
Ковбаса "Черкаська" |
38,5 |
7,5 |
|
0,03 |
|
14 |
Ковбаса"Одеська" |
57 |
6,8 |
|
0,04 |
|
16 |
Ковбаса "Лікарська" |
47 |
6,9 |
|
0,06 |
|
567 |
Сосиски "Шкільні" |
35,5 |
4,5 |
|
0,04 |
|
55 |
Сосиски "Молочні" |
36,5 |
4,6 |
|
0,03 |
|
4.Виконати обрахунки в стовпці Е по вартості товару за формулою =С3*D3.
5.Обчислити загальну вартість товару в стовпці G.
6.Підготувати таблицю до друку. Якщо таблиця не вміщується на аркуші по вертикалі , то встановити альбомну орієнтацію сторінки.
7.За допомогою команди “Предварительный просмотр” перевірити, чи вірно розташована таблиця.
Контрольні запитання
1.Як здійснюється введення формул в Excel?
2.Які функції є в програмі Excel?
3.Як здійснити обрахунки використовуючи функції?
Звіт має містити
Тему, мету лабораторної роботи.
Завдання для виконання.
Послідовні результати виконання завдань.
Висновки.
Лабораторна робота №15
Тема: Створення і редагування бази даних.
Мета: навчитись створювати діаграми і графіки за допомогою програми Excel.
Короткі теоретичні відомості
В Microsoft Excel є можливість графічного представлення даних у вигляді діаграми. Діаграми пов’язані з даними листами, на основі яких вони були створені і змінюються кожен раз, коли змінюються дані на листі. Можна створити або діаграму вкладену, або лист діаграми.
Основні типи діаграм:
Гістограма показує зміну даних за певний проміжок часу і ілюструє співвідношення окремих значень даних. Категорії розташовуються по горизонталі, а співвідношення - по вертикалі. Таким чином, приділяється увага змінам в часі.
Лінійчата діаграма відображає співвідношення окремих компонентів. Категорії розташовуються по горизонталі, а значення по вертикалі. Таким чином, приділяється більша увага співвідношеню значень і менша – змінам в часі.
Колова діаграма показує як абсолютну величину кожного елемента ряда даних, так і його вклад в загальну суму. На ній може бути представлений лише один ряд даних.
Точкова діаграма відображає зв’язок між числовими значеннями в декількох рядках і представляє ряди точок в координатах XY.
Пелюсткова складається з категорій. Кожна категорія має власну вісь координат, яка виходить з початку координат. Вона дозволяє порівнювати загальні значення з кількох наборів даних.
Бульбашкова діаграма є різновидом точкової. Розмір маркера вказує значення третьої змінної.
Для створення діаграми слід виділити комірки, які містять дані, що мають бути на діаграмі. Якщо необхідно, щоб в діаграмі були відображені назви рядків і стовпців, їх також слід виділити. Потім натиснути кнопку Мастер диаграмм на панелі інструментів і слідувати його інструкціям:
на першому кроці, використовуючи діалогове вікно Тип диаграммы, можна вибрати будь-який вбудований або визначений раніше призначений для користувача тип діаграми Ехсеl.
необхідно вибрати потрібний елемент в списку Тип і натиснути на тому виді діаграми, який найкращим чином підходить для представлення наявних даних. Якщо був виділений діапазон даних, що будуть представлені, до запуску майстра діаграм, натисніть на розташованій в нижній частині кнопці Просмотр результата, щоб оцінити графічне відображення даних тим або іншим видом діаграми. Після закінчення потрібно натиснути по кнопці Далее.
на другому кроці потрібно визначити в діалоговому вікні Источник данных диаграммы місце розташування ряду даних, а також підписи й осі. Якщо дані були виділені до запуску майстра, то значна частина полів цього діалогового вікна буде вже заповнена.
на третьому кроці потрібно ввести текст заголовка і настроїти параметри легенд, ліній сітки та інших подібних елементів діаграми. Для цього необхідно використати необхідні вкладки діалогового вікна Параметры диаграммы (Опції цього вікна можуть видозмінюватися залежно від вибраного типа діаграми.) У процесі додавання тексту заголовка або інших елементів діаграми вікно попереднього перегляду змінюється відповідно до ваших дій.
на четвертому кроці, використовуючи діалогове вікно Размещение диаграммы, є можливість визначити чи потрібно створювати новий аркуш для діаграми, чи розмістити об'єкт діаграми на вже наявному робочому аркуші. Якщо на цьому етапі виникає потреба щось змінити в самій діаграмі, то є можливість повернутися до діалогових вікон попередніх кроків, натиснувши на кнопці Назад. Натиснення на кнопці Готово приведе до завершення роботи майстра і додавання діаграми на робочий аркуш.
Практичне завдання
1.Створити таблицю:
2.Виділити таблицю і створити для неї діаграму на окремому аркуші.
3.Змінити тип діаграми, категорії, шрифт підписів, заголовки.
Контрольні запитання
1. Як створити діаграму в Excel?
2. Які ви знаєте типи діаграм?
3. Як змінити колір, границі та заливку в діаграмі?
4. Як змінити форматування тексту в діаграмі?
5. Поясніть всі етапи робот из майстром діаграм.
Звіт має містити
Тему, мету лабораторної роботи.
Завдання для виконання.
Послідовні результати виконання завдань.
Висновки.
Лабораторна робота №16
Тема: Створення бази даних у вигляді таблиць
Мета: навчитись створювати бази даних у вигляді таблиць за допомогою СУБД Access.
Теоретичні відомості
Створення нової БД.
1. Завантажуємо програму Access і у вікні запрошення встановлюємо перемикач в положення Новая база данных, натискаємо ОК.
2. На екрані з’являється вікно Файл новой базы данных, де слід набрати ім’я файла, його місце розміщення і натиснути кнопку Создать.
3. Відкривається вікно бази даних, яке містить режими роботи з базою даних та вкладки об’єктів БД (таблицы, отчеты, запросы, формы, макросы, модули).
Створення таблиці.
1. Активізувати вкладку Таблицы, та натиснути кнопку Создать.
2. У вікні Новая таблица перераховані способи створення таблиць, найзручнішим з яких є режим Конструктор. Тому вибираємо Конструктор і натискаємо кнопку ОК.
3. В режимі конструктора заповнюються колонки Имя поля (латинськими літерами), Тип данных та властивості поля.
4.У властивості поля Подпись можна задати імена полів українською мовою.
5. Після створення структури всієї таблиці необхідно виділити ключове поле (поле, яке містить унікальні значення). Для цього курсор перемістити у відповідне поле, потім на панелі інструментів натиснути кнопку Ключевое поле (при цьому поряд з іменем поля з’явиться зображення ключа).
6. Після цього таблицю закривають і підтверджують структуру збереження таблиці з певним ім’ям
Заповнення даними таблиць.
1. У вікні БД на вкладці Таблицы виділити необхідну таблицю
2. Натиснути кнопку Открыть.
3. Вносимо необхідні записи. При цьому, для збереження даних, що вводяться, не потрібно застосовувати ніяких дій. Ці дані будуть збережені автоматично при виході з системи.
