
- •1.1. Мета вивчення модуля 1/2. 21
- •1.1. Мета вивчення модуля 1/3. 38
- •1.1. Мета вивчення модуля 2/1. 51
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1 128
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/2. 129
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 4/2 130
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/3. 148
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1. 167
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2. 174
- •Передмова
- •Модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк модуль 1. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 1/1.
- •1.2 Інформаційна частина змісту модуля 1/1 Тема 1.1 Вступ. Основні поняття інформатики
- •Тема 2.1 Апаратне забезпечення пк. Функціональна схема пк
- •Тема 3.1 Пристрої вводу-виводу інформації пк.
- •Клавіатура (Keyboaard).
- •Маніпулятори
- •Сканери
- •Цифрові монітори
- •Принтери.
- •Тема 4.1 Програмне забезпечення пк. Прикладні програми.
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/1
- •Модуль 1. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 1/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/2 Тема 1.2. Історію розвитку обчислювальної техніки. Кодування та передача інформації. Інформатика як наука.
- •Тема 2.2 Материнська плата та центральний процесор. Види та характеристика.
- •Основні компоненти материнської плати.
- •Центральний процесор
- •Тема 3.2 Види пам’яті комп’ютера.
- •Зовнішня пам’ять
- •Тема 4.2 Загальні відомості про системне програмне забезпечення
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/2
- •Модуль 1. Рівень 3.
- •Мета вивчення модуля 1/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/3 Тема 1.3 Системи счислення.
- •Тема 2.3 Будова комп’ютеру. Виконання команд.
- •Тема 3.3 Адаптери, модеми і факс-модеми.
- •Тема 4.3 Загальні відомості про інструментальні системи
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/3
- •Рекомендована література до модуля 1
- •Модуль іі. Операційна система windows модуль 2. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 2/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/1 Тема 1.1. Основні відомості про операційні системи
- •Найбільш вживаними ос є:
- •Функції ос
- •Основні складові частини
- •Програми-Оболонки
- •Операційні системи компанії Microsoft:
- •Тема 2.1. Операційна система windows. Загальні відомості
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/1
- •Мета вивчення модуля 2/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/2 Тема 1.2 Файлова система
- •Тема 2.2 Панель задач і головне меню ос Призначення і склад панелі задач
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Мета вивчення модуля 2/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/3 Тема 1.3. Принципи збереження інформації на диску
- •Накопичувачі на жорсткому магнітному диску (нжмд).
- •Загальний устрій накопичувача
- •Тема 2.3. Програма Провідник. Робота з файлами та папками
- •Запуск Провідника та зовнішній вигляд вікна
- •Перегляд властивостей об'єктів
- •Створення нових папок та ярликів
- •Копіювання файлів і папок
- •Переміщення файлів і папок
- •Видалення об'єктів. Папка Корзина
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Рекомендована література до модуля 2
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення модуль 3. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 3/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/1 Тема 1.1. Форматування, діагностика та дефрагментація диска.
- •Тема 2.1. Архівація файлів. Історія комп'ютерної вірусології
- •Історія комп'ютерної вірусології
- •Ознаки появи вірусів
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/1
- •Модуль 3. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/2 Тема 1.2. Логічна структура жорсткого диску та дискет. Форматування.
- •Форматування вінчестера.
- •Форматування низького рівня.
- •Метод зонно-секційного запису.
- •Розбиття на розділи.
- •Форматування високого рівня.
- •Створення системного диска.
- •Логічна структура дискет
- •Тема 2.2. Архіви, що само розпаковуються. Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Класифікація вірусів
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/2
- •Модуль 3. Рівень 3.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/3.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/3 Тема 1.3. Програми оптимізації дисків
- •General Options – тут можна задати основні опції, наприклад, пропонувати чи ні тестування поверхні диска;
- •Info – проглядання повної інформації про файл, на який указує курсор;
- •Select Group – виділити групу файлів по масці;
- •Утиліти для оптимізації продуктивності системи
- •Тема 2.3. Вивчення архіваторів. Основні види вірусів
- •Як заархівувати файли за допомогою оболонки WinRar
- •Як витягнути файли за допомогою оболонки WinRar
- •Основні види вірусів і схеми їх функціонування
- •Завантажувальні віруси
- •Файлові віруси
- •Завантажувально-файлові віруси
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/3
- •Рекомендована література до модуля 3
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк модуль 4. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 4/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/1 Тема 1.1 Загальні відомості про ms Word
- •Тема 2.1 Введення та редагування тексту у ms Word Основні правила введення тексту
- •Редагування тексту
- •Тема 3.1 Форматування документа
- •Тема 4.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з листами книг.
- •Тема 5.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з формулами.
- •Тема 6.1 Представлення даних електронних таблиць ms Excel в графічному вигляді.
- •Форматування діаграми
- •Тема 7.1 Бази даних та їх типи. Проектування баз даних.
- •Тема 8.1. Система управлління ms Access.
- •Тема 9.1. Робота в ms Access: запит, пошук даних
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1
- •Модуль 4. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 4/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/2 Тема 1.2 Оформлення сторінок у ms Word
- •Тема 2.2 Текстовий редактор ms Word. Створення таблиць.
- •Тема 3.2 Правопис у Microsoft Word
- •Тема 4.2 Табличний процесор ms Excel. Редагування даних.
- •Тема 5.2. Табличний процесор ms Excel. Використання функції.
- •1. Формат стандартної функції:
- •2. Аргумент функції
- •3. Введення функцій
- •5. Приклад використовування функцій год і сегодня
- •Тема 6.2 Сортування і пошук потрібної інформації в табличному процесорі ms Excel.
- •Пошук даних.
- •Сортування даних.
- •Тема 7.2 Система керування базами даних та її основні функції.
- •Керування даними у зовнішній пам’яті.
- •Управління буферами оперативної пам’яті.
- •Тема 8.2 Знайомство з скбд ms Access. Створення таблиць
- •Тема 9.2. Використання форм і звітів для створення додатків в ms Access
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/2
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/3 Тема 1.3 Графічні об’єкти у Microsoft Word
- •Тема 2.3. Підготовка та виведення документа на друк
- •Тема 3.3 Текстовий редактор ms Word: Створення шаблона документа
- •Тема 4.3 Табличний процесор ms Excel. Відносні і абсолютні адреси комірок.
- •Тема 5.3. Табличний процесор ms Excel. Використання логічних функції. Функція если
- •Тема 6.3 Використання фільтра в табличному процесорі ms Excel.
- •Тема 7.3. Проектування бд. Основні характеристики, можливості, архітектура скбд.
- •Тема 8.3. Створення форм та звітів у ms Access.
- •Тема 9.3. Робота в Access: фільтр, пошук даних.
- •Рекомендована література до модуля 4
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом модуль 5. Рівень 1.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/1 Тема 1.1. Поняття комп’ютерної графіки.
- •Тема 1.2. Комп’ютерні мережі.
- •Локальні комп'ютерні мережі
- •Топологія мережі
- •Регіональні комп'ютерні мережі.
- •Корпоративні комп'ютерні мережі.
- •Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/1
- •Модуль 5. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/2 Тема 1.2. Графічний редактор Paint
- •Зміна розміру малюнка
- •Збереження малюнка
- •Операції з кольором
- •Робота з об'єктами
- •Тема 2.2. Міжнародна комп’ютерна мережа Internet.
- •Основні мережні сервіси
- •Система адрес у мережі Internet.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/2
- •Мета вивчення модуля 5/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 5/3 Тема 1.3. Графічний редактов Adobe Photoshop.
- •Растрові зображення і об'єкти
- •Переваги й недоліки малювання
- •Плюси і мінуси векторної графіки
- •Редагування зображень
- •Панель інструментів
- •Рядок стану
- •Тема 2.3. Електронна пошта.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/3
- •Рекомендована література до модуля 5
- •Лабораторні роботи Лабораторна робота №1
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Завдання для виконання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №6.
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №9
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №11
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Оформлення звітів
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Контрольні роботи до змістовних модулів модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іі. Операційна система windows рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Список використаних джерел
Тема 4.3 Табличний процесор ms Excel. Відносні і абсолютні адреси комірок.
У формулах можуть міститися адреси комірок двох видів: відносні і абсолютні. Відносні адреси записуються просто: =А3+8. При копіюванні і автозаповненні такі адреси модифікуються щодо комірки з формулою.
Адреса називається відносною, якщо при зміні місцеположення комірки що містить цю адресу, вона змінюється за тими ж правилами, що і місцеположення комірки.
Відносні адреси дуже зручно використовувати при автозаполнении формул. Абсолютні адреси записуються за допомогою знака долара: =$A$3+8
Адреса називається абсолютною, якщо він не змінюється ні при яких змінах місцеположення комірки, що містить цю адресу.
Абсолютні адреси зручно використовувати при посиланні на осередок, що містить незмінні дані для всієї таблиці, наприклад, комірка з поточним курсом долара.
Для переходу від відносної адреси до абсолютної використовується клавіша F4. Послідовне натиснення цієї клавіші приводить до таких перетворень: A3 – $A$3 – A$3 – $A3 – A3
Форматування осередків.
Введені дані можна відформатувати по своєму смаку. Використовується команда Формат комірок (в контекстному меню осередку або в меню Формат). Після вибору команди Формат комірок, з'являється діалогове вікно з вкладками:
– Число. Вибираються числові формати і їх параметри.
– Вирівнювання. Встановлюється вирівнювання в комірках по горизонталі і вертикалі і встановлюється орієнтація даних в комірках. За умовчанням текст вирівнюється по лівому краю, а числа – по правому.
– Шрифт. Стандартним чином встановлюються параметри шрифту.
– Межа. Встановлюються параметри меж комірок. За умовчанням межі комірок на друк не виводяться, їх потрібно встановити в потрібному місці.
– Вигляд. Визначається колір комірок.
До діапазону комірок можна застосувати так само засіб Автоформат (Формат – Автоформат).
Тема 5.3. Табличний процесор ms Excel. Використання логічних функції. Функція если
Функція ЕСЛИ використовується для перевірки умов при розрахунках.
ТАК
НІ
Лог_вираз
Значення_якщо_лож
Значення_якщо_істина
Повертає одне значення, якщо задана умова при обчисленні дає значення ІСТИНА, і інше значення, якщо НЕПРАВДА.
ЯКЩО(лог_вираз; значення_если_істина; значення якщо неправда) Лог_вираз – це будь–яке значення або вираз, що приймає значення ІСТИНА або НЕПРАВДА.
Наприклад, A10=100 – це логічний вираз; якщо значення в осередку A10 рівно 100, то вираз приймає значення ІСТИНА. Інакше – НЕПРАВДА.
Значення_якщо_істина – це значення, яке повертається, якщо лог_вираз рівно ІСТИНА. Наприклад, якщо цей аргумент – рядок «В межах бюджету» і лог_вираз рівно ІСТИНА, тоді функція ЯКЩО відобразить текст «В межах бюджету». Якщо лог_вираз рівно ІСТИНА, а значення якщо істина порожньо, то повертається значення 0. Щоб відобразити слово ІСТИНА, необхідно використовувати логічне значення ІСТИНА для цього аргументу. Значення_якщо_істина може бути формулою.
Значення_якщо_неправда – це значення, яке повертається, якщо лог_вираз рівно БРЕХНЯ. Наприклад, якщо цей аргумент – рядок «Перевищення бюджету» і лог_вираз рівно БРЕХНЯ, то функція ЯКЩО відобразить текст «Перевищення бюджету».
Якщо лог_вираз рівно НЕПРАВДА, а значення якщо неправда опущене (тобто після значення якщо істина немає крапки з комою), то повертається логічне значення БРЕХНЯ. Якщо лог вираз рівно БРЕХНЯ, а значення якщо неправда порожньо (тобто після значення якщо істина стоїть крапка з комою з подальшою закриваючою дужкою), то повертається значення 0. Значення_якщо_неправда може бути формулою.
До 7 функцій ЯКЩО можуть бути вкладений один в одного в якості значень аргументів значення якщо істина і значення якщо неправда а для конструювання складніших перевірок. Див. останній з наведених нижче прикладів.
Коли значення аргументів значення якщо істина і значення якщо неправда обчислені, функція ЯКЩО повертає отримане значення.
Приклад 1
=ЕСЛИ(A2<=100;"Внутри бюджету";"Вне бюджету") |
Якщо приведене вище число менше або рівно числу 100, формула відображає рядок «В межах бюджету». Інакше – рядок «Перевищення бюджету» (В межах бюджету) |
=ЕСЛИ(A2=100;СУММ(B5:B15);"") |
Якщо число рівне 100, обчислюється сума в діапазоні B5:B15. Інакше повертається порожній текст ("") () |
Приклад 2
Скористаємося прикладом з минулого уроку, тільки перейменуємо стовпець Дата народження в Дата прийому на роботу, стовпець Вік – в Стаж, додамо стовпці Оклад, Коефіцієнт і Всього.
В стовпець Оклад внесемо довільні дані. В даному прикладі використовуються однакові значення для того, щоб видніше було використовування функції ЯКЩО в стовпці Коефіцієнт.
Коефіцієнт обчислюється таким чином:
Якщо Стаж >= 10 літ, то він рівний 2, інакше – 1. В стовпець E вставляємо таку формулу: =ЕСЛИ(C2>=10;2;1) Відповідно, в стовпець F: =D2*E2
Приклад 3
В цьому ж прикладі обчислюватимемо коефіцієнт так:
Стаж до 10 літ – 1
Від 10 до 20 – 1,5
Від 20 – 2.
Отже, тут потрібно вибирати з 3 варіантів. Використовуємо вкладені функції ЯКЩО. В стовпець Е вставляємо формулу: =ЕСЛИ(C2<10;1;ЕСЛИ(C2>=20;2;1,5))
Таблиця прийме вигляд: