
- •1.1. Мета вивчення модуля 1/2. 21
- •1.1. Мета вивчення модуля 1/3. 38
- •1.1. Мета вивчення модуля 2/1. 51
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1 128
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/2. 129
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 4/2 130
- •1.1. Мета вивчення модуля 4/3. 148
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1. 167
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2. 174
- •Передмова
- •Модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк модуль 1. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 1/1.
- •1.2 Інформаційна частина змісту модуля 1/1 Тема 1.1 Вступ. Основні поняття інформатики
- •Тема 2.1 Апаратне забезпечення пк. Функціональна схема пк
- •Тема 3.1 Пристрої вводу-виводу інформації пк.
- •Клавіатура (Keyboaard).
- •Маніпулятори
- •Сканери
- •Цифрові монітори
- •Принтери.
- •Тема 4.1 Програмне забезпечення пк. Прикладні програми.
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/1
- •Модуль 1. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 1/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/2 Тема 1.2. Історію розвитку обчислювальної техніки. Кодування та передача інформації. Інформатика як наука.
- •Тема 2.2 Материнська плата та центральний процесор. Види та характеристика.
- •Основні компоненти материнської плати.
- •Центральний процесор
- •Тема 3.2 Види пам’яті комп’ютера.
- •Зовнішня пам’ять
- •Тема 4.2 Загальні відомості про системне програмне забезпечення
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/2
- •Модуль 1. Рівень 3.
- •Мета вивчення модуля 1/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 1/3 Тема 1.3 Системи счислення.
- •Тема 2.3 Будова комп’ютеру. Виконання команд.
- •Тема 3.3 Адаптери, модеми і факс-модеми.
- •Тема 4.3 Загальні відомості про інструментальні системи
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 1/3
- •Рекомендована література до модуля 1
- •Модуль іі. Операційна система windows модуль 2. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 2/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/1 Тема 1.1. Основні відомості про операційні системи
- •Найбільш вживаними ос є:
- •Функції ос
- •Основні складові частини
- •Програми-Оболонки
- •Операційні системи компанії Microsoft:
- •Тема 2.1. Операційна система windows. Загальні відомості
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/1
- •Мета вивчення модуля 2/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/2 Тема 1.2 Файлова система
- •Тема 2.2 Панель задач і головне меню ос Призначення і склад панелі задач
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Мета вивчення модуля 2/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 2/3 Тема 1.3. Принципи збереження інформації на диску
- •Накопичувачі на жорсткому магнітному диску (нжмд).
- •Загальний устрій накопичувача
- •Тема 2.3. Програма Провідник. Робота з файлами та папками
- •Запуск Провідника та зовнішній вигляд вікна
- •Перегляд властивостей об'єктів
- •Створення нових папок та ярликів
- •Копіювання файлів і папок
- •Переміщення файлів і папок
- •Видалення об'єктів. Папка Корзина
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 2/3
- •Рекомендована література до модуля 2
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення модуль 3. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 3/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/1 Тема 1.1. Форматування, діагностика та дефрагментація диска.
- •Тема 2.1. Архівація файлів. Історія комп'ютерної вірусології
- •Історія комп'ютерної вірусології
- •Ознаки появи вірусів
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/1
- •Модуль 3. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/2 Тема 1.2. Логічна структура жорсткого диску та дискет. Форматування.
- •Форматування вінчестера.
- •Форматування низького рівня.
- •Метод зонно-секційного запису.
- •Розбиття на розділи.
- •Форматування високого рівня.
- •Створення системного диска.
- •Логічна структура дискет
- •Тема 2.2. Архіви, що само розпаковуються. Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Комп'ютерні віруси та їх властивості
- •Класифікація вірусів
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/2
- •Модуль 3. Рівень 3.
- •1.1. Мета вивчення модуля 3/3.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 3/3 Тема 1.3. Програми оптимізації дисків
- •General Options – тут можна задати основні опції, наприклад, пропонувати чи ні тестування поверхні диска;
- •Info – проглядання повної інформації про файл, на який указує курсор;
- •Select Group – виділити групу файлів по масці;
- •Утиліти для оптимізації продуктивності системи
- •Тема 2.3. Вивчення архіваторів. Основні види вірусів
- •Як заархівувати файли за допомогою оболонки WinRar
- •Як витягнути файли за допомогою оболонки WinRar
- •Основні види вірусів і схеми їх функціонування
- •Завантажувальні віруси
- •Файлові віруси
- •Завантажувально-файлові віруси
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 3/3
- •Рекомендована література до модуля 3
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк модуль 4. Рівень 1.
- •Мета вивчення модуля 4/1.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/1 Тема 1.1 Загальні відомості про ms Word
- •Тема 2.1 Введення та редагування тексту у ms Word Основні правила введення тексту
- •Редагування тексту
- •Тема 3.1 Форматування документа
- •Тема 4.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з листами книг.
- •Тема 5.1 Табличний процесор ms Excel. Робота з формулами.
- •Тема 6.1 Представлення даних електронних таблиць ms Excel в графічному вигляді.
- •Форматування діаграми
- •Тема 7.1 Бази даних та їх типи. Проектування баз даних.
- •Тема 8.1. Система управлління ms Access.
- •Тема 9.1. Робота в ms Access: запит, пошук даних
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/1
- •Модуль 4. Рівень 2.
- •Мета вивчення модуля 4/2.
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/2 Тема 1.2 Оформлення сторінок у ms Word
- •Тема 2.2 Текстовий редактор ms Word. Створення таблиць.
- •Тема 3.2 Правопис у Microsoft Word
- •Тема 4.2 Табличний процесор ms Excel. Редагування даних.
- •Тема 5.2. Табличний процесор ms Excel. Використання функції.
- •1. Формат стандартної функції:
- •2. Аргумент функції
- •3. Введення функцій
- •5. Приклад використовування функцій год і сегодня
- •Тема 6.2 Сортування і пошук потрібної інформації в табличному процесорі ms Excel.
- •Пошук даних.
- •Сортування даних.
- •Тема 7.2 Система керування базами даних та її основні функції.
- •Керування даними у зовнішній пам’яті.
- •Управління буферами оперативної пам’яті.
- •Тема 8.2 Знайомство з скбд ms Access. Створення таблиць
- •Тема 9.2. Використання форм і звітів для створення додатків в ms Access
- •Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 4/2
- •Інформаційна частина змісту модуля 4/3 Тема 1.3 Графічні об’єкти у Microsoft Word
- •Тема 2.3. Підготовка та виведення документа на друк
- •Тема 3.3 Текстовий редактор ms Word: Створення шаблона документа
- •Тема 4.3 Табличний процесор ms Excel. Відносні і абсолютні адреси комірок.
- •Тема 5.3. Табличний процесор ms Excel. Використання логічних функції. Функція если
- •Тема 6.3 Використання фільтра в табличному процесорі ms Excel.
- •Тема 7.3. Проектування бд. Основні характеристики, можливості, архітектура скбд.
- •Тема 8.3. Створення форм та звітів у ms Access.
- •Тема 9.3. Робота в Access: фільтр, пошук даних.
- •Рекомендована література до модуля 4
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом модуль 5. Рівень 1.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/1.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/1 Тема 1.1. Поняття комп’ютерної графіки.
- •Тема 1.2. Комп’ютерні мережі.
- •Локальні комп'ютерні мережі
- •Топологія мережі
- •Регіональні комп'ютерні мережі.
- •Корпоративні комп'ютерні мережі.
- •Глобальна комп'ютерна мережа Інтернет.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/1
- •Модуль 5. Рівень 2.
- •1.1. Мета вивчення модуля 5/2.
- •1.2. Інформаційна частина змісту модуля 5/2 Тема 1.2. Графічний редактор Paint
- •Зміна розміру малюнка
- •Збереження малюнка
- •Операції з кольором
- •Робота з об'єктами
- •Тема 2.2. Міжнародна комп’ютерна мережа Internet.
- •Основні мережні сервіси
- •Система адрес у мережі Internet.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/2
- •Мета вивчення модуля 5/3.
- •Інформаційна частина змісту модуля 5/3 Тема 1.3. Графічний редактов Adobe Photoshop.
- •Растрові зображення і об'єкти
- •Переваги й недоліки малювання
- •Плюси і мінуси векторної графіки
- •Редагування зображень
- •Панель інструментів
- •Рядок стану
- •Тема 2.3. Електронна пошта.
- •1.3. Питання для самоконтролю з матеріалу модуля 5/3
- •Рекомендована література до модуля 5
- •Лабораторні роботи Лабораторна робота №1
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Завдання для виконання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №6.
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №9
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Лабораторна робота №11
- •Теоретичні відомості
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Оформлення звітів
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Практичне завдання
- •Контрольні запитання
- •Звіт має містити
- •Контрольні роботи до змістовних модулів модуль і. Технічне та програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іі. Операційна система windows рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль ііі. Сервісне програмне забезпечення рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль іv. Прикладне програмне забезпечення пк рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Модуль V. Основа комп’ютерного графіки та комунікаційні засоби еом рівень 1.
- •Рівень 2.
- •Рівень 3.
- •Список використаних джерел
Цифрові монітори
Цифрові монітори називають TTL- моніторами (Transistor Transistor Logic – Транзисторно-транзисторна логіка). Цей термін означає стандартну серію цифрових мікросхем в електронній техніці.
Монохромні монітори.
Коли говорять про TTL- монітори, то частіше за усе розуміють під цим монохромні монітори, сигнали керування якими формуються графічними картами стандартів MDA або Hercules.
Термін монохромний означає, що точка на екрані такого монітора може бути тільки світлою або темною. Іноді точки можуть розрізнятися за яскравістю. З графічної карти на монітор надходять 2 сигнали синхронізації, що утримують інформацію про координати та яскравість точок на моніторі.
RGB-монітори.
RGB- монітори (Read/Green/Blue – Червоний/Зелений/Синій) призначені для підключення до карти стандарту EGA. Такий монітор підтримує і монохромний режим, що дозволяє відтворювати 16 кольорів.
У RGB- моніторів кожний кольоровий сигнал передається від карти до монітора в цифровому вигляді по окремому провіднику.
Більшість моніторів сконструйовані на базі електронно-променевої трубки і принцип їх роботи аналогічний принципу роботи телевізора.
Монітор на базі електронно-променевої трубки
Головний елемент – ЕПТ, передня частина якої з внутрішнього боку вкрита люмінофором – спеціальною речовиною, що може випромінювати світло при потраплянні на нього швидких електронів.
Рідкокристалічні монітори
Рідкі кристали – це особливий стан деяких органічних речовин, в якому вони текучі і можуть утворювати спеціальні структури, схожі на кристалічні. Рідкі кристали можуть змінювати свою структуру і світлооптичні властивості під дією електричної напруги. Змінюючи за допомогою електричного поля орієнтацію груп кристалів і використовуючи введені в рідкокристалічний розчин речовини, що можуть випромінювати світло під дією електричного поля, можна створювати високоякісні зображення, що передають більше 15 мільйонів кольорових відтінків.
Більшість РК-моніторів використовує тонку плівку із рідких кристалів, розташовану між двома скляними пластинами. Заряди передаються через так звану пасивну матрицю – мережу невидимих ниток, горизонтальних і вертикальних, створюючи в місці перетину ниток точку зображення (трохи розмитого від того, що заряди проникають в сусідні області рідини).
Активні матриці замість ниток використовують прозорий екран із транзисторів і забезпечують яскраве, без спотворень зображення. Екран при цьому розділений на незалежні комірки, кожна з яких складається із чотирьох частин (для трьох головних кольорів і одна резервна). Кількість таких комірок по ширині і висоті екрану називають спроможністю дозволу. Сучасні РК-монітори мають спроможність дозволу 642*480, 1280*1024 чи 1024*768. таким чином, екран має від 1 до 5 млн точок, кожна з яких керується власним транзистором. Це найкомпактніші монітори, найменш енерговитратні, не випромінюють електромагнітних хвиль.
Сенсорні монітори
Спілкування з комп’ютером здійснюється шляхом доторку пальцем до певного місця чутливого екрану. Цим обирається необхідний режим із меню, вказаного на екрані. Такими моніторами обладнують робочі місця операторів і диспетчерів, їх використовують в інформаційно-довідкових системах тощо.