Министерство образования республики беларусь

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Дайте определение понятия «полы». Сформулируйте требования к полам, проклассифицируйте их, перечислите элементы, входящие в состав пола.

2. Изложите порядок определения габаритных размеров лестничных клеток. Ответ проиллюстрируйте на конкретном примере.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Дайте определение понятия «лестницы». Сформулируйте требования к лестницам и проклассифицируйте их по различным признакам. Раскройте суть понятия «лестничная клетка».

2. Опишите особенности конструктивного решения совмещенных крыш. Выполните чертежи, их поясняющие.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Раскройте суть понятия «проект». Перечислите его состав. Охарактеризуйте виды и стадии проектирования.

2. Опишите способы установки оконных блоков в проемах стен. Ответ проиллюстрируйте.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 31

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Раскройте суть понятий «объемно-планировочный элемент» и «объемно-планировочное решение». Перечислите виды объемно-планировочных решений жилых и общественных зданий.

2. Опишите способы установки дверных блоков в проемах стен и перегородок. Ответ проиллюстрируйте.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.