Министерство образования республики беларусь

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Дайте определение понятия «перекрытие». Сформулируйте требования к перекрытиям и проклассифицируйте их по различным признакам.

2. Опишите особенности конструктивных решений ленточных фундаментов. Выполните чертежи, их поясняющие.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Перечислите виды потолков. Проанализируйте особенности их конструктивных решений.

2. Вычертите конструкции стен из мелкоразмерных элементов, удовлетворяющие современным теплотехническим требованиям. Объясните назначение элементов.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Дайте определение понятия «крыша». Сформулируйте требования к крышам и проклассифицируйте их.

2. Опишите особенности конструктивных решений монолитных ж/б перекрытий. Выполните чертежи, их поясняющие.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23

Дисциплина Гражданские и промышленные здания __ группа № Сз 28

экзаменационная сессия 2012 – 2013 учебный год

1. Дайте определение понятия «скатная крыша». Перечислите ее основные элементы.

2. Вычертите конструкции дощатого, плиточного и линолиумного полов на междуэтажном сборном ж/б перекрытии.

3. Прочитайте чертеж (узел). Назовите конструкцию, которая на нем изображена. Охарактеризуйте ее. Назовите элементы, отмеченные цифрами, и объясните их назначение.