- •Криминология Конспект лекций
- •Введение
- •1.2. Система криминологии
- •1.3. Связь криминологии с другими науками
- •1.4. Цели, задачи и функции криминологии
- •1.5. История зарождения и развития криминологических учений
- •1.6. История развития криминологии в России
- •1.7. Методологические основы криминологии
- •Лекция 2. Преступление и преступность как объект криминологического исследования
- •2.1. Понятие и признаки преступности. Соотношение преступности и единичного преступления.
- •2.2. Количественные и качественные показатели преступности
- •2.3. Механизм преступного поведения
- •2.4. Проблемы латентной преступности
- •Раздел 2. Детерминация и причинность преступности лекция 3. Учение о детерминации и причинности преступности
- •3.1. Понятие причин и условий преступности
- •3.2. Классификация причин и условий преступности
- •Лекция 4. Криминологическое изучение общества
- •4.1. Общество как объект криминологического изучения
- •4.2. Криминологический анализ социальной среды разного уровня
- •4.3. Социальный контроль
- •Лекция 5. Преступник и его криминологическое изучение
- •5.1. Понятие личности преступника
- •5.2. Структура личности преступника
- •5.3. Типология личности преступника
- •Раздел 3. Борьба с преступностью лекция 6. Предупреждение (профилактика) преступности
- •6.1. Понятие, цели и принципы предупреждения преступлений
- •6.2. Виды предупреждения преступлений
- •6.3. Система предупредительной деятельности
- •Лекция 7. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •7.1. Неформальные механизмы международного сотрудничества в борьбе с преступностью
- •7.2. Официальные механизмы международного сотрудничества в борьбе с преступностью
- •7.3. Сотрудничество в борьбе с преступностью в рамках снг
- •Особенная часть
- •Раздел 4. Отдельные виды преступности и особенности борьбы с ней лекция 8. Насильственная преступность
- •8.1. Понятие и основные криминологические характеристики насильственных преступлений
- •8.2. Характеристика лиц, совершающих насильственные преступления
- •8.3. Основные детерминанты насильственных преступлений
- •8.4. Основные направления предупреждения насильственных преступлений
- •Лекция 9. Общеуголовная корыстная преступность (преступления против собственности)
- •9.1. Криминологическая характеристика общеуголовной корыстной преступности
- •9.2. Основные причины и условия совершения преступлений против собственности
- •9.3. Предупреждение общеуголовной корыстной преступности
- •Лекция 10. Преступления экономической направленности
- •10.1. Криминологическая характеристика преступлений экономической направленности
- •10.2. Особенности личности преступника в сфере экономических отношений
- •10.3. Основные причины и условия совершения преступлений в сфере экономической деятельности
- •10.4. Особенности предупреждения преступлений в сфере экономической деятельности
- •Лекция 11. Профессиональная преступность
- •11.1. Понятие и криминологическая характеристика профессиональной преступности
- •11.2. Особенности детерминации профессиональной преступности
- •11.3. Предупреждение профессиональной преступности
- •Лекция 12. Организованная преступность
- •12.1. Понятие и криминологическая характеристика организованной преступности
- •12.2. Факторы, обусловливающие существование и развитие организованной преступности
- •12.3. Основные направления профилактики организованной преступности
- •Лекция 13. Преступность несовершеннолетних
- •13.1. Криминологические особенности преступности несовершеннолетних
- •13.2. Криминологическая характеристика особенностей личности несовершеннолетних преступников
- •13.3. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •13.4. Предупреждение преступности несовершеннолетних
- •Лекция 14. Экологические преступления
- •14.1. Криминологическая характеристика экологических преступлений
- •14.2. Причины экологических преступлений
- •14.3. Предупреждение экологических преступлений
- •Лекция 15. Преступления, совершенные по неосторожности
- •15.1. Понятие, виды и криминологические особенности преступлений, совершаемых по неосторожности
- •15.2. Криминологическая характеристика лиц, совершающих неосторожные преступления
- •15.3. Причины и условия неосторожных преступлений, их предупреждение
- •Литература
- •Раздел I. Криминология как наука 6
1.2. Система криминологии
Традиционно в науке криминологии выделяют общую и особенную части, различающиеся по уровню обобщения криминологических знаний. Общая часть рассматривает основные понятия и категории криминологии в целом, обобщенно. Здесь располагаются знания о преступности, ее причинах и условиях, личности преступника, механизме преступного поведения и профилактике преступности. Особенная часть рассматривает те же вопросы, но применительно к отдельным группам и видам преступлений – насильственным, корыстным преступлениям, преступлениям несовершеннолетних и военнослужащих и т.п. Здесь каждому блоку преступлений дается своя криминологическая характеристика, т.е. рассматривается состояние и динамика преступлений той или иной группы, их конкретный причинный комплекс, особенности личности, характерные для лиц, совершающих такие деяния, наиболее эффективные способы противодействия таким преступлениям.
1.3. Связь криминологии с другими науками
Криминология – это наука, зародившаяся на стыке правовых и социологических дисциплин и тесно связанная с ними.
Уголовное право определяет понятие и виды преступлений, которые являются обязательными для криминологии и определяют, зачастую, критерии классификации видов преступности. С другой стороны, криминология изучает эффективность применения уголовно-правовых мер профилактики преступлений, действенность обще- и частнопревентивной функции уголовно-правовых норм.
Уголовный процесс также связан с криминологией, так как определяет, в конечном итоге, эффективность следственной и судебной деятельности государственных органов, от уровня которой зависит доверие граждан и организаций к правоохранительной системе и правосудию. Кроме того, именно в процессе доказывания выявляются причины и условия конкретных преступлений, изучение которых составляет важнейшую задачу криминологии.
Криминалистика разрабатывает методику обнаружения и фиксации фактических данных о преступлениях, включая и данные об их причинах и условиях. Криминология же, в свою очередь, указывает основные направления разработки таких методик исходя из данных о типичных криминогенных ситуациях, а также рассматривает их эффективность как составную часть системы профилактики преступлений.
Уголовно-исполнительное право также активно взаимодействует с криминологией в рамках борьбы с рецидивной и пенитенциарной преступностью. Результативность исполнения наказаний, возможности ресоциализации и адаптации лиц, отбывших наказание, также рассматриваются как часть причинного комплекса преступности.
Также как преступность напрямую взаимосвязана с иными формами девиантного поведения, так и криминология пересекается с такими дисциплинами как административная, дисциплинарная гражданская и семейная деликтология. Изучение и предупреждение правонарушений, рассматриваемых указанными дисциплинами, является залогом эффективной профилактики преступности.
Для изучения личности преступника криминологии необходимо использовать данные таких отраслей знания, как социология, демография, общая и юридическая психология.
Криминологический анализ причин и условий преступности не возможен без знания политической и прикладной экономики, экономической статистики, политологии, конфликтологии.
Изучение особенностей личности несовершеннолетних правонарушителей, эффективности мер воспитательного воздействия в их отношении требует использования знаний, накопленных педагогикой.