V. Работа с учебником

1. Упр. 128 (с. 82). Назовите слова, в которых не совпадает количе­ство букв и звуков.

— Были ли вы в Беловежской пуще? Что вам наиболее запомнилось?

— Какие животные обитают в пуще?

2. Работа с деформированным текстом.

— Вставьте пропущенные буквы. Расположите предложения в нуж­ном порядке, чтобы получился связный текст.

Запись на доске:

1) Они работают на самых больших стройках. 2) Только в Беловеж­ской пуще ж..вут зубры. 3) Поэтому на радиаторах минских самосвалов стоят бронзовые зубры. 4) Беловежская пуща — зеленая ж..мчуж..на Беларуси. 5) Зубры — очень сильные ж..вотные. 6) Там большее де­ревья, глухие боры. 7) Эти маш.ны тож.. очень сильные.

3. Упр. 129 (с. 82). Разделите слова вертикальными черточками для переноса.

Физкультминутка

4. Упр. 130 (с. 83). Измените слова в скобках по смыслу. Образец: два леща.

VI. Закрепление изученного

1. К данным словам подберите слова с сочетаниями чу, ча. ща, близ­кие по значению. Напишите.

волшебник глушь храбрец внимательный

нередко грязный изумительный жалеть

Слова для справок: чаща, чуткий, чародей, часто, чудесный, щадить, чумазый, смельчак.

2. Выборочный диктант.

— Запишите только слова с сочетаниями жи, ши, чу, щу.

1) В воздухе кружились белые снежинки. 2) Ерши живут в воде. 3) Мыши живут в норке. 4) Я хочу прочитать эту книгу. 5) В лесу щебе­чут птицы, 6) Я по улице скачу, я веревочку верчу. 7) Я учу уроки. 8) Пиши без ошибок.

VII. Подведение итогов урока

Написание каких сочетаний букв мы сегодня отрабатывали?

Домашнее задание Упр. 131 (с. 83).

Урок № 28

Тема: Правописание сочетаний ЧК, ЧН

Цель:

совершенствовать навык правильного произношения сочетаний ЧН, ЧК;

грамотного написания сочетаний ЧН, ЧК;

развивать речь;

отрабатывать каллиграфию письма;

расширять знания о повадках и местах обитания синиц.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Проверка домашнего задания

III. Актуализация знаний

Игра «Кто быстрее».

— Вставьте пропущенные буквы.

Сч..стье, ч..лок, площ..дь, ч..лан, ч..стушка, ч..йка, ч..чело, ч..сы, рощ..