3. Сообщение темы и цели урока

4. Чистописание

погода пуговица пороша —- Какое слово «лишнее»? (Пуговица: в нем четыре слога, есть мяг­кий звук [в'].)

— Составьте со словами предложения (устно).

У природы нет плохой погоды.

— Объясните, как вы понимаете данное высказывание.

— Спишите. Сверху цифрами укажите количество слогов в каждом слове.

— Подчеркните буквы, которые обозначают согласные звуки (ва­риант I), гласные звуки (вариант II).

--Определить погоду нам помогают народные приметы. Они связа­ны с поведением животных, птиц, насекомых, цветом неба. Одна из та­ких примет — дым костра. Если дым поднимается вверх столбом — Будет солнце; если стелется туманом — день будет дождливым; если мечется зверем вокруг костра — будет ветер.

----- Составьте из слов народные приметы. Объясните их. (Запись на доске.)

а) Ласточки, к, низко, дождю, летают —. (Ласточки низко летают — к дождю.)

б) Много, к, холодной, ягод, на, зиме, рябине —. (Много ягод на рябине — к холодной зиме.)

— Назовите слова, в которых больше звуков, чем букв; больше букв, чем звуков.

—Какие народные приметы вы знаете?

Письмо под диктовку

Воробьи и сороки прыгают по земле. Мы хорошо делаем зрядку.

V. Работа с учебником

1. Упр. 105 (с. 70).

— Подчеркните буквы, которые обозначают мягкость предыдущего согласного.

2. Упр. 106 (с. 71).

Физкультминутка

3. Упр. 107 (с. 71).

VI. Закрепление изученного

I. Игра «Доскажи словечко».

Добродушен, деловит.

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель... (ежик).

Вкус у ягоды хорош,

Но сорви ее поди-ка:

Куст в колючках, будто еж,

Вот и назван... (ежевика).

Немытое в рот

Ни за что не возьмет.

И ты будь таким.

Как чистюля... (енот).

Бык, могучий великан.

В детстве был теленком.

Толстый увалень баран

-Тоненьким... (ягненком).

Ну и платье:

Сплошь иголки.

Его носят вечно... (елки).

— Какие звуки обозначают первые буквы в словах-отгадках? Какие из этих слов не делятся для переноса? Почему? (енот, ёжик)

2. Составьте из звуков слова. Запишите их на доске.

[йу] [л] [а] [йа] [м] [а] [и] [йу] [л']

[йу] [н] [г] [а] [б] [а] [йа] [н]

(Ответ: юла, юнга, яма, баян, июль.)