IX. Подведение итогов урока

— Когда буквы е, ё, ю, я могут обозначать два звука? Приведите примеры.

X. Домашнее задание Упр. 103, правило (с. 69).

Урок 22

Тема: Обозначение звука [й] буквами е, ё, ю, я.

Цели:

формировать умение обозначать звук [й] в слогах [йа], [йу], [йо], [йэ] буквами е, ё, ю, я соответственно гласных звуков [а], [у], [о], [э] и в функции обозначения фонематических слогов;

развивать фонематический слух и речь учащихся;

познакомить с народными приметами

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний

Игра «Кто быстрее».

— Над выделенными буквами сверху укажите звуки, которые обо­значают эти буквы. (Запись на доске.)

Вариант1 Вариант II

ключ - у люстра- у

стоянка - йа поют -йу

лёд - о боец - йэ

ельник -йэ ветка - э

ноябрь - йа январь- йа ясень - йа юг - йу

огонёк - о крепость -э играют – йу рисуют -йу