
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Завідувач кафедри,
- •Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного заняття
- •2. Конкретні цілі:
- •Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •Патогенез хелікобактерного гастриту
- •Патогенез аутоімунного гастриту
- •Нормативні показники шлункової секреції для чоловіків
4.2. Теоретичні питання до заняття:
Перед початком вивчення теми заняття студенту слід повторити відповідні дані з анатомії, фізіології, гістології, біохімії (див. п.3) та занотувати наступні питання та схеми до конспекту:
Назвати основні анатомічні відділи шлунка та 12-палої кишки (занотувати українською мовою та латиною).
Які артеріальні судини кровопостачають шлунок та 12-п. кишку?
Які складові шлункового соку?
Яка нормальна кислотність шлункового соку в різних відділах шлунка?
Який рН дуоденального вмісту в нормі?
Які біохімічні складові вмісту 12-п. кишки, де і як вони утворюються?
Яка будова епітелію шлунка та 12-п. кишки, які клітини входять до складу епітелію різних відділів та їх фізіологічна роль?
Питання, які слід засвоїти при підготовці до теми заняття:
Що таке гострий гастрит? Яка етіологія і патогенез гострих гастритів?
Основні симптоми хворих на гострий гастрит.
Що таке хронічний гастрит?
Які сучасні погляди на етіологію та патогенез хронічного гастриту?
Яка класифікація хронічного гастриту використовується на сучасному етапі?
Охарактеризуйте клінічну картину при хронічному гастриті.
Чим проявляється больовий синдром при гастритах?
Основні ознаки диспепсичного синдрому при гастритах.
Чим відрізняються прояви больового та диспепсичного синдромів при аутоімунному та хелікобактерному гастритах?
Які методи обстеження використовуються для діагностики гастритів?
Як проводиться фракційне дослідження шлункового соку? Які нормативні показники шлункової секреції, визначені за допомогою цього методу?
Як змінюється шлункова секреція при різних видах гастриту?
Що таке виразкова хвороба (пептична виразка)?
Яка етіологія та патогенез виразкової хвороби? Що таке генетичні маркери виразкової хвороби?
Які особливості клініки виразкової хвороби залежно від місця розташування виразки?
Яка класифікація виразкової хвороби використовується на сучасному етапі?
Лабораторна та інструментальна діагностика виразкової хвороби.
Які ускладнення виразкової хвороби Вам відомі? Основні їх клінічні риси.
Які симптоми дозволять Вам підозрювати малігнізацію?
Як клінічно проявляється рак шлунка на різних етапах свого розвитку?.
4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
Провести розпитування хворого на хронічний гастрит (виразкову хворобу шлунка або 12-п. кишки), узагальнити скарги.
Провести фізикальне дослідження органів ШКТ у хворого хронічний гастрит (виразкову хворобу шлунка або 12-п. кишки), зробити висновок щодо виявлених змін.
Проаналізувати дані фракційного дослідження шлункового вмісту хворих з різними змінами шлункової секреції, зробити висновок щодо характеру змін.
Проаналізувати дані додаткових методів дослідження (фіброгастродуоденоскопії, контрастної рентгенографії, рН-метрії) хворих із патологією шлунка та/або 12-п. кишки, зробити висновок.