Верно / неверно

1. Объем инвестиций в машины и оборудование обычно не увеличивается перед наступающим спадом и после его завершения.

2. Инвестиции — самый нестабильный компонент совокупных расходов в рамках экономического цикла.

3. Валовые инвестиции растут, если темпы прироста объема продаж падают.

4. Государственные расходы оказывают дестабилизирующее влияние на экономику только во время войны.

5. Экономические прогнозы обычно не очень точны и потому не очень полезны.

6. Спад — это такая фаза цикла, в которой экономика приближается к самому низкому уровню по сравнению с уровнем ВВП полной занятости.

7. Фаза подъема экономического цикла всегда совпадает с периодом оживления.

8. Экспорт данной страны растет, если увеличивается ВВП других стран.

9. Изменение в объеме продаж может проявиться в значительном изменении величины инвестиций.

10. Экономический цикл, вызванный политическими факторами, связан с выборами высших органов власти.

ТЕМА 6. ИНФЛЯЦИЯ. АНТИИНФЛЯЦИОННАЯ ПОЛИТИКА

Цель изучения темы:

Выявить причины, виды, последствия инфляции; охарактеризовать методы антиинфляционной политики.

Основные понятия:

Инфляция, открытая инфляция, подавленная инфляция, инфляция спроса, инфляция издержек, адаптивные ожидания, рациональные ожидания, кривая Филлипса, инфляционный налог.

Вопросы для изучения:

1. Понятие инфляции. Измерение инфляции. Инфляционные ожидания.

2. Причины инфляции. Инфляция на основе роста издержек производства. Инфляция на основе спроса.

3. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. Гистерезис.

4. Экономические последствия инфляции.

5. Антиинфляционная политика государства.

Задания для самоконтроля:

ЗАДАНИЕ 1.

В экономической теории существует «правило величины 70», которое позволяет определить, через сколько лет произойдет удвоение уровня цен в стране при данном ежегодном темпе увели­чения цен. Объясните, почему это «правило величины 70», а не «правило величины 100»? Ведь удвоение означает рост цен на 100%, а не на 70%.

ЗАДАНИЕ 2.

Как отличить инфляцию от гиперинфляции? Среди эконо­мистов ходит забавный анекдот про способ разграничения этих понятий: допустим, Вы, в условиях нарастающих темпов инф­ляции, получили зарплату - огромную кучу бумажных денег, кото­рую поместили в большую корзину. По дороге домой Вы зашли в телефон-автомат позвонить знакомому, а корзину с деньгами ос­тавили на асфальте. Если после разговора, выйдя из кабины, Вы обнаружили пустую корзину, то это всего лишь инфляция. А если на асфальте валяется вся Ваша куча денег, но украли корзину, то это - гиперинфляция! Могли бы Вы дать научный комментарий этого анекдота с точки зрения экономической теории?

Задача 1.

Если номинальный доход повысился на 8%, а уровень цен вырос на 10%, то как изменится реальный доход?

Задача 2.

Как изменится реальный доход работника, если за год его номинальный доход увеличился с 300 до 400 тыс. руб., а темпы инфляции составили 10%?

Верно / неверно

1. Инфляция – это общее длительное повышение цен.

2. Дезинфляция – это процесс, обратный инфляции.

3. Дефляция – замедление темпов роста цен.

4. Инфляция неизбежна в том случае, когда расходы государства превышают его доходы.

5. Инфляция предложения возникает в результате роста объема издержек.

6. Инфляция спроса обычно возникает при неполной занятости и неполной загруженности производительных мощностей.

7. Когда происходит резкое ослабление контроля за приростом денежной массы, инфляция становится галопирующей.

ТЕМА 7. ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА.

Цель изучения темы:

Раскрыть концепции занятости и безработицы, определить необходимость государственного регулирования занятости.

Основные понятия:

Занятость, полная занятость, безработица (фрикционная, структурная, циклическая), естественный уровень безработицы, не ускоряющий инфляцию уровень безработицы, закон Оукена.

Вопросы для изучения:

1. Демографические процессы и занятость населения. Концепции занятости населения. Виды занятости.

2. Теории безработицы. Экономические и социальные издержки безработицы. Закон Оукена.

3. Состояние рынка труда и государственное регулирование рынка труда и занятости.

Задания для самоконтроля:

ЗАДАЧА 1

Определить фактический уровень безработицы, фактический ВВП, если экономика страны описана следующими данными:

Общая численность населения, млн. чел.	200
Численность занятых, млн. чел.	112
Численность населения трудоспособного возраста, млн. чел.	160
Фрикционно безработные, млн. чел.	6
Структурно безработные, млн. чел.	2
Циклически безработные, млн. чел.	5
Потенциальный ВВП	2500
Коэффициент чувствительности ВВП к динамике циклической безработицы	2,4

Фактический уровень безработицы превосходит естественный на 4 %.)