план конспект урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

4

Организационный момент

Здравствуйте ребята. Садитесь.

Кто сегодня в классе дежурный? Отметим отсутствующих.

Ученики садятся

Дежурный встает и говорит фамилии отсутствующих.

2мин

Актуализация знаний

В Древней Руси насчитывалось около 300 городов.

Города создавались на реках- вдоль торговых путей. Самыми крупными городами Древней Руси были Новгород, Смоленск, Муром, Белозерск и др.

В период царствования Петра I на территории России было построено много новых городов, в т.ч. Санкт-Петербург.

(Слайд 2)

В XIX веке были построены города:

На Дальнем Востоке- Владивосток, Благовещенск

На Кавказе- Владикавказ, Грозный, Петровский порт

В Южном Казахстане- Верный (Алматы)

Эти города были опорными государственными пунктами, защищающими границы империи.

(Слайд 3)

В Советское время было построено 600 городов, которые являлись промышленными центрами.

Много городов было построено на Севере страны в районах Сибири и Дальнего Востока.

(Слайд 4)

Приветствие учителя

Учащиеся дают определение понятия

Рассказывают об особенностях природы данной зоны (фронтально)

5 мин

Изучение нового материала

Домашнее задание

Чем город отличается от деревни?

(Слайд 5)

Записываем в тетрадях

классификацию городов

1. По численности населения

1.МАЛЫЕ - до 20 тыс. жителей

2.БОЛЬШИЕ - более 100 тыс. жителей

3.КРУПНЫЕ - более 250 тыс. жителей

4.КРУПНЕЙШИЕ- более 500 тыс. жителей

5.ГОРОДА МИЛЛИОНЕРЫ- 1 млн. и более жителей.

( Слайд 6)

2. По функциям

Центральные места 1.Столица (Москва),

2.Неофициальные столицы экономических районов - (Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Новосибирск)

3.Центры республик, краев, областей (Казань, Тверь и т.д.)

( Слайд 7)

Отраслевые центры

1.Промышленные центры (Нижний Тагил)

2.Транспортные центры (порты Находка, Новороссийск)

3.Наукограды (Обнинск, Зеленоград)

4.Туристические центры (Суздаль)

5.Города-курорты (Сочи)

( Слайд 8)

А теперь запишем несколько терминов

(Слайд 9)

Мегалополис

(греч. megas - большой, polis - город; происходит от названия древнегреческого г. Мегалополь, возникшего от слияния более чем 35 поселений) - наиболее крупная форма расселения, возникшая в результате срастания нескольких городских агломераций.

(Слайд 10)

Агломерация

- это группа близкорасположенных городов, объединенных связями:

1) трудовыми (в Московской агломерации ежедневно тысячи людей, живущих в , городах-спутниках (Люберцы, Мытищи, Одинцово…) едут на работу в Москву.

2) культурно-бытовые (поездки на выставки, в театры, в магазины и др.).

3) производственные (поставки сырья, материалов и др., т. е. связи между предприятиями городов-спутников и крупного города).

4) инфраструктурными - совместное использование коммуникаций, сетей (тепло-, энерго- , водо-, газоснабжения, очистных сооружений).

Московская городская агломерация (2 место-Санкт-Петербургская,3 место- Нижегородская)

( Слайд 11)

Урбанизация 

(от лат. urbanus — городской) — процесс повышения роли городов в развитии общества. Предпосылки урбанизации — рост в городах промышленности, развитие их культурных и политических функций, углубление территориального разделения труда. Для урбанизации характерны приток в города сельского населения и возрастающее маятниковое движение населения из сельского окружения и ближайших малых городов в крупные города (на работу, по культурно-бытовым надобностям и пр.). Процесс, обратный урбанизации, называется рурализацией.

Процесс урбанизации идёт за счёт:

1.преобразования сельских населённых пунктов в городские;

2.формирования широких пригородных зон;

3.миграции из сельской местности (провинции) в городскую.

( Слайд 12-13)

А что называется сельским населенным пунктом?

(Слайд 14)

Плотность заселения сельских населенных пунктов зависит от плодородия почвы, наличия пастбищ, близость рек, транспортных путей.

Село хранит традиции, город распространяет новое

Отличительные черты сельских населенных пунктов

1.Село- школа, детский сад, больница, церковь, магазины, предприятия сельскохозяйственного назначения, служба быта и др.

2.Деревня- поменьше села, нет церкви.

3.Хутор- несколько домов вдали от сел и деревень

4.ПГТ- хорошо развита инфраструктура, есть промышленные предприятия, предприятия по переработке сельскохозяйственной продукции.

Часто ПГТ являются районными центрами.

(Слайд 15)

Разнообразие сельских населенных пунктов

1.Деревни

2.Села

3.Хутора

4.Станицы

5.Аулы

6.Переходная форма поселения- поселок городского типа.

(Слайды 16- 22)

Доля городского и сельского населения России

На долю городского приходится 78% населения.

На долю сельского приходится 22% населения

Размещение населения

1.Средняя плотность населения составляет 8,6 человека на 1 кв.км.

2.В Европейской части России плотность составляет 29 человек на 1 кв.км.

3.В Сибири- 2,5 человек на 1 кв.км.

С чем связано неравномерное распределение населения на территории России?

Подготовить сообщения на тему:

1. Проблемы современных городов.

2. Проблемы села, деревни.

1.Численностью населения (городом считается населенный пункт, где население превышает 12 тыс. человек)

2.Функциональной особенностью населения

( городские жители заняты в различных отраслях промышленности, в науке, т.е. заняты несельскохозяйственной деятельностью)

Записывают в тетради.

1.Сельскими называют населенные пункты с населением менее 12 тыс. человек.

2.Для жителей сельских населенных пунктов основной сферой деятельности является сельское хозяйство- земледелие, животноводство, птицеводство.

Рыболовство и др.

Записывают в тетрадях

Неблагоприятные природные условия

Записывают домашнее задание

35 мин

3 мин