Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Державний вищий навчальний заклад

«Дніпропетровський транспортно-економічний коледж»

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНИХ РОБІТ

З ДИСЦИПЛІНИ

«Економічна теорія»

для студентів спеціальностей

«Організація обслуговування на транспорті»

„Готельне обслуговування”

„Виробництво харчової продукції”

„Правознавство”

„Організація перевезень і управління

на залізничному на транспорті”

Розробив викладач Кузьміна Н.А.

Розглянуто та схвалено на засіданні

предметної комісії

«Комерційна діяльність»»

Протокол №__ від _______

Голова ПК ______ Баюл Т.П.

Тема І. Загальні основи економічної теорії.

Питання до теми:

1. Економічні категорії та закони.

1. Основні напрямки і школи світової економічної думки.

Рекомендована література.

1. Задоя А.А.. Петруня Ю.Е. Основи экономики. Учеб. пособие - К.: Вища школа -знання, 2003-с.8-23.

1. Основи економічної теорії / За ред. Г.Н. Климка, В.П. Нестеренка. - К.: „Вища школа", 2001-с.5-28.

2. Основи економічної теорії / За ред. С.В. Мочерного.- Тернопіль, АТ „ Тарнекс", 2002

Після вивчення теми студент повинен

Знати:

Основні економічні поняття.

Меркантелізм. Фізіократи. Класична політична економія. Неокласичні ідеї, кейнсианство, монетаризм. Економічні відносини. Економічна категорія. Економічний закон. Індукція. Дедукція. Абстракція.

Вміти:

• порівнювати категорії економічної теорії

• застосовувати методи економічної теорії

• визначати функції економічної теорії.

Питання для самоперевірки:

1. Чому в економічній теорії як науці розрізняють позитивну й нормативну економічну теорію?

2. Про що йдеться:

а) економічна наука, яка досліджує закони, що керують виробництвом, розподілом, обміном і споживанням життєвих благ, та розробляє методологічні основи механізму їх використання суспільством з метою підвищення ефективності виробництва і зростання добробуту людей;

б) економічна наука, яка вивчає поведінку і механізм прийняття рішень окремими економічними суб’єктами;

в) економічна наука, яка розкриває механізм функціонування національної економіки;

г) систематизоване знання про сутність економічних явищ і процесів;

д) узагальнюючі поняття, які виражають суттєві сторони економічних явищ і процесів;

е) стійкий, істотний, причинно-наслідковий зв’язок і взаємозалежність явищ і процесів економічного життя?

3. Що є предметом дослідження економічної теорії?

4. Як співвідносяться :

а) економічна теорія, політична економія , мікроекономіка, макроекономіка;

б) політична економія та економіка?

5. Які функції виконує:

а) економічна теорія як наука;

б) економічна теорія як навчальна дисципліна?

Вправа для самоперевірки

ТЕСТИ

1. Термін «економіка» означає:

а) господарство якої - небудь країни;

б) наука про національне господарство;

в) відносини, що виникають між людьми в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання товарів;

г) наука про використання обмежених ресурсів з метою забезпечення життєвих потреб людей і суспільства;

2. В систему економічних наук входять :

а) мікроекономіка;

б) математичний аналіз;

в) політологія;

г) історія економічних вчень;

д) економіка підприємства;

е) маркетинг;

3. До теоретичного блоку системи економічних наук входять:

а) політична економія;

б) бухгалтерський облік;

в) грошовий обліг і кредит;

4. Політична економія виконує такі функції:

а) пізнавальну;

б) регулятивну;

в) фіскальну;

г) усі відповіді вірні

5. Економічні закони характеризуються такими особливостями:

а) мають сутнісний характер;

б) розкривають взаємозв’язок, внутрішню залежність кількох або багатьох однопорядкових явищ;

Вставте пропущені слова

1. Об’єктом вивчення для всіх економічних наук є:

......................................................

…………………………………………….

2. Економічна наука, яка вивчає виробничі відносини, які виникають між людьми в процесі функціонування суспільного виробництва, це –

………………………………………………………………………..

3. Теоретичне відображення реально існуючих економічних відносин – це

   ......................................................

   …………………………………………….

4. Реальний, стійкий, істотний причинно-наслідковий зв’язок і взаємозалежність економічних явищ і процесів – це

......................................................

………………

ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ

1. Намалюйте схему, яка відображала б складові економічної теорії.

2. Намалюйте схеми, які відображали б класифікації економічних наук у науковій та навчально-методичній економічній літературі.

3. Намалюйте схему , яка відображала б вплив економічної теорії на формування економічної свідомості людей;

4. Розкрийте характер взаємозв’язку між економічними категоріями та економічними законами.

Теми рефератів.

1. Економічні категорії та закони. їх класифікація.

1. Сучасні економічні теорії і практика ринкового господарювання.

Тема 2: Економічна система. Власність та її еволюція.

Питання до теми:

1. Закономірності та особливості розвитку перехідних економік.

2. Економічні реформи в Україні.

3. Тенденції в розвитку відносин власності в Україні та у світі.

Рекомендована література.

1. Бондар О. Особливості приватизації стратегічних підприємств в зарубіжних країнах.// Економіка України.-2000.-№7.-с. 12-20.

1. Задоя А.А., Петруня Ю.Е. Основи экономики: Учебное пособие.- К.: Вища школа - Знання 2003-с.74-90.

2. Лазня И. Рыбалкин В. Всеобщий закон собственности.// Экономика Украины.-2001-39-С.43-51.

3. Основи економічної теорії: Підручник: Кн.1/ За ред. Ю.В. Ніколенка.-К.: Либідь, 2002-С.45-75.

4. Узунов В. Трансформація форм власності і структура їх вартостей у перехідній економіці.// Економіст.-2001.-№7-8.-с.20-22.

Після вивчення теми студент повинен

Знати:

Основні економічні поняття.

Власність. Привласнення. Володіння. Користування. Розпорядження. Приватна власність. Колективна власність суспільна власність. Приватизація. Роздержавлення.

Вміти:

• порівнювати форми власності.

• застосовувати методи власності .

• визначати типи економічних систем..

Питання для самоперевірки:

1. Наведіть визначення власності.

2. Обґрунтуйте роль власності в економічному житті людей.

3. Назвіть способи закріплення права контролю ресурсів і життєвих благ.

4. Наведіть класифікації форм власності. Які критерії покладено в їх основу?

5. Охарактеризуйте типи і структуру власності в Україні.

6. Як і за рахунок чого змінилося співвідношення форм власності в Україні за роки незалежності?

Вправа для самоперевірки

ТЕСТИ

1. Власність – це:

а) категорія, що характеризує необмежену в часі належність об’єкта власності певному суб’єкту;

б) відносини між індивідами щодо відчуження - привласнення діяльності чи її результатів;

в) не річ, а відносини між людьми з приводу виробництва і привласнення речей – продуктів праці;

г) ставленні індивідів один до одного і відповідно їх відношення до засобів і продуктів праці.

2. Типами власності є:

а) суспільна;

б) експлуататорська;

в) трудова, не експлуататорська;

г) капіталістична.

3. Видами власності є:

а) суспільна;

б) трудова;

в) приватна;

г) феодальна;

4. Приватна власність – це:

а) власність, яка знімає відносини відчуження;

б) власність, за якої три функції права власності належать окремій приватній особі;

в) експлуататорська власність;

г) власність, за якої окрема особа володіє засобами виробництва;

5. Суспільна власність — це:

а) власність, за якої три її функції — володіння, розпорядження, користування — належать не одному приватному суб’єкту, а багатьом, групі осіб, колективу чи суспільству;

б) власність, яка реалізується через суспільне присвоєння й управління;

в) власність, яка існує у формі акціонерної власності;

г) власність, яка існує в даному суспільстві та відповідає рівню і характеру розвитку продуктивних сил.

6. Формами суспільної власності є:

а) групова, акціонерна, колективна;

б) муніципальна;

в) профспілок і партій;

г) товариств і фондів;

д)усі відповіді правильні.

7. Формами приватної власності є:

а) рабовласницька;

б) капіталістична;

в) дрібнотоварна;

г) державна.

8. Феодальна власність – це:

а) приватна власність, яка базується на експлуатації кріпацької праці;

б) приватна власність феодала на засоби виробництва, передусім на землю, і неповна власність на виробника – селянина кріпака;

в) власність, за якої здійснюється повне відчуження безпосередніх виробників від матеріальних умов праці;

г) усі відповіді правильні.

9. Шляхи трансформації приватної власності в суспільну:

а) створення і розвиток асоційованої чи корпоративної форми власності;

б) розвиток державної форми власності;

в) розвиток дрібного підприємництва;

г) дезінтеграція функцій права приватної власності;

д) перетворення власності на засоби виробництва і результати виробництва в державну власність.

10. Об’єктами власності є:

а) земля, включаючи корисні копалини;

б) засоби виробництва, створені людиною;

в) робоча сила людини;

г) усі природні ресурси, якими суспільство може оволодіти;

д) підприємницький хист.

ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ:

1. Визначте сутність економічного і юридичного розуміння відносин власності.

2. Що може бути об’єктом привласнення?

3. Перелічіть основні типи, форми і види власності.

4. Охарактеризуйте тенденції розвитку форм власності в Україні.

Теми рефератів:

1. Власнiсть у контекстi еволюційно – iсторичного розвитку суспiльства.

2. Особливостi узгодження економiчних iнтересiв у державному та ринковому секторах економiки.

3. Досвiд впровадження програм приватизацiї в Україні.