- •1 Курс. Группа 12/641 мз
- •Часть 1. Программа учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •Виды учебной деятельности студентов по разделам дисциплины
- •Часть 2. Методические рекомендации и план освоения дисциплины
- •Тема. Общение в профессиональной дятельности специалиста социальной сферы.
- •Практическое занятие 4. Общение в профессиональной дятельности специалиста социальной сферы.
- •Технологическая карта дисциплины
Технологическая карта дисциплины
(при балльно-рейтинговой и кредитно-модульной системе)
Наименование Дисциплины / курса
|
Уровень образования |
Статус дисциплины в учебном плане |
Количество часов в учебном плане |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
Психология социальной деятельность |
|
|
144 |
Экзамен |
I курс, 1 семестр |
Смежные дисциплины по учебному плану: |
||||
Базовые :«Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления», «Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании» и дисциплинами по выбору :«Методология и методы психолого-педагогических исследований в социальной сфере», «Основы психологической безопасности личности», «Профессиональное мастерство социального педагога» |
||||
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений на выходе) |
||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
|
|
|
|
|
Итоги: |
|
|
||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине) |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
|
Теоретико-методологические основы психологии социальной деятельности |
Составление списков литературы |
внеаудиторная |
2 |
4 |
|
Социальная деятельность: цель, содержание, формы, методы; виды, особенности, |
Доклад, выступление, участие в дискуссии |
Аудиторная: |
3 1 2 |
8 3 4 |
|
Личность специалиста социальной сферы
|
Подбор и выполнение тестов на выявление ПВК специалиста |
внеаудиторная |
2 |
7 |
|
Составление анкеты |
внеаудиторная |
3 |
7 |
||
Доклад, выступление, участие в дискуссии |
аудиторная |
3 1 2 |
8 3 4 |
||
Общение в профессиональной деятельности специалиста социальной сферы |
Выполнение письменной домашней работы |
внеаудиторная |
2
|
4
|
|
Выполнение упражнений тренинга |
аудиторная |
3 |
6 |
||
Участие в дискуссии |
аудиторная |
2 |
4 |
||
Саморегуляция в процессе профессиональной деятельности
|
Выполнение упражнений тренинга |
аудиторная |
3 |
6 |
|
Участие в дискуссии |
аудиторная |
2 |
4 |
||
|
Итоговая контрольная работа |
аудиторная |
2 |
7 |
|
Итоговая творческая работа |
внеаудиторная |
2 |
7 |
||
ДОПОЛНИТЕЛНЫЙ МОДУЛЬ |
|||||
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
85 |
|
Необходимый минимум для прохождения межсессионной аттестации
Необходимый минимум для прохождения промежуточной аттестации
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: Студенты должны выполнить все виды внеаудиторной аттестации.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по неуважительной причине: Студенты должны выполнить все виды внеаудиторной аттестации и пройти собеседование по контрольным тестовым вопросам.
