
- •Графическое представление информации
- •Опорный конспект 1 ментальные карты
- •Пример ментальной карты
- •Как составить ментальную карту
- •Опорный конспект 2
- •Опорный конспект № 3 кластеры
- •Опорный конспект 5 концептуальные таблицы
- •К ак место проживания влияет на удовлетворенность людей?
- •Опорный конспект 4 денотатный граф
Опорный конспект № 3 кластеры
Термин "кластер" происходит от английского «cluster» – рой, гроздь, груда, скопление. С помощью кластеров можно в систематизированном виде представить большие объемы информации (ключевые слова, идеи). Кластер на примере УМП, выполненного психологом Колледжа управления и коммерции Уврачовой Аллой Валерьевной. Тема ее проекта «Индивидные характеристики». Основополагающий вопрос «Ты и я: все мы индивидуальны? (Что такое индивидные характеристики'.')»
В центре кластеров, в главном овале – основная проблема (Основополагающий вопрос?). В овалах следующего уровня вопросы, на которые нужно ответить в процессе выполнения проекта: «Какую роль в жизни человека играют биоритмы?», «Каким бывает темперамент?», «Чем отличаются левша и правша?», «Как на нас влияет возраст?» и др.
Построение кластеров позволяет выявить систему ключевых слов, которые могут быть использованы для поиска информации в Internet, а также для определения основных направлений исследований учащихся.
Опорный конспект 5 концептуальные таблицы
Концептуальные таблицы используются для систематизации информации, выявления существенных признаков изучаемых явлений, событий. Концептуальные таблицы представляют собой матрицу, составление которой дает возможность более четкого сравнительного анализа (если необходимо рассматривать каждый из изучаемых процессов, объектов или явлений более детально) или комплексной опенки (в том случае, когда рассматриваемые процессы, объекты, явления или события изучаются как составляющие единой проблемы, события, объекта, процесса или явления).
К ак место проживания влияет на удовлетворенность людей?
|
Г ородской исторический центр |
Деловой центр |
Городские трущобы |
Спальные районы |
Конкретный район Петербурга |
Качество застройки |
|
|
|
|
|
Заболеваемость |
|
|
|
|
|
Эмоциональный настрой |
|
|
|
|
|
Взаимоотношения |
|
|
|
|
|
Социальная инфраструктура |
|
|
|
|
|
В данном случае Основополагающий вопрос – Как место проживания влияет на удовлетворенность людей?
Для анализа проблемы составляется концептуальная таблица. Она помогает определить группы учащихся (по видам районов) и наметить направления их исследований. Таблица также может существенно помочь в выборе ключевых словосочетаний для поиска информации в Internet.
Целесообразно использовать тогда, когда в проекте будет осуществлять сравнительный анализ различных явлений и процессов, сопоставление фактов.