2. Что такое точка, линия, штрих, пятно?

Точка- след, оставленный на изобразительной поверхности прикосновением изобразительного инструмента.

Точка – структурный элемент точечной техники. Множась на поверхности, она образует графическое пятно. В отличии от линии точка совершенно лишена каких-либо признаков эмоциональной экспрессии в своем выражении. Это скорее безличностное и очень технологичное графическое средство.

Линия-условное обозначение на плоскости известных элементов реальной видимости. В своем положении на плоскости линия приобретает значение изобразительное, и более того, это основной элемент всякой плоскостной изобразительности, в том числе и предметной.

Безгранично разнообразные линии могут быть разделены на три основные группы:

1)прямые линии;

2)линии с постоянным радиусом кривизны, то есть дуги;

3)линии с переменным радиусом кривизны, параболы, гиперболы, спирали.

Штрих – система повторяющихся в определенном ритме линий, штрихов и точек, а также их сочетания, которыми покрывается тот или иной участок графической композиции. Выделяются следующие условные виды: линейные, перекрестные, рехлиненные, полосные, шотландки, точечные, персовые, дуговые.

Множество параллельных или перекрищивающихся штриховых линий создают так называемое штриховое тональное пятно требуемой силы.

Штрих, дающий тональное пятно, является средством выразительности, так как способен давать различные фактуры.

Тональное пятно используется для того, чтобы уже в эскизе композиции решить тональные контрасты, которые закладывают основу выразительности.

3. Какова методика работы над композицией.

Композиция (от латинского «composition — составление, сочинение) — построение (структура) художественного произведения, обусловленное его содержанием, и значимое. соотношение частей произведения искусства. Композиция играет существенную роль в процессе художественного познания жизни, воплощения содержания в зрительных, звуковых и других формах художественных произведений, организуя, соподчиняя и приводя к определенному единству элементы этих произведений.

Работа по созданию костюма проходит сложно. Идеи и образы, которые рождаются у художника на эмоционально-интуитивном уровне, он воплощает в эскизах на бумаге или в макетном материале. Анализ эскизов дает возможность отобрать лучшие из них к дальнейшей доработке. Художественно-образная выразительность эскиза достигается высоким мастерством исполнения при совершенстве замысла костюма и полном соответствии этого костюма образу человека.

Продумывая будущую модель, художник на подготовительном этапе своего творчества должен решить следующие вопросы: 1) для кого создается модель одежды; 2) каково ее назначение; 3) какая форма наиболее точно будет отвечать назначению одежды; 4) какое цветовое и фактурное решение следует принять для осуществления художественного замысла; 5) какие материалы следует использовать для выполнения композиции; 6) каков будет технологический процесс изготовления одежды.

Процесс создания композиции у каждого художника протекает по-своему, в зависимости от индивидуальных творческих особенностей автора. При всем многообразии творческих подходов общей чертой этого процесса, как и любого творческого процесса, является то, что он протекает в два этапа: возникновение замысла и реализация замысла в композиции.

Чтобы композиционный замысел, сложившийся в сознании художника-модельера, получил конкретное детальное развитие, ему нужно продумать пластическую проработку формы, то есть выявить характер формы и силуэта, выбрать материал определенных пластических свойств и фактуры, определить колористическую организацию формы, наиболее важный участок формы и способы его акцентирования.

В своей работе над композицией художник пользуется такой категорией творчества, как гармония, связывая свое представление о ней с такими понятиями и категориями эстетики, как прекрасное, пропорция, симметрия, ритм, мера, грация, целостность, единство в многообразии, соответствие формы ее содержанию и др.

Для того чтобы костюм был удобен, практичен и красив, необходимо знать его назначение и условия пользования им. Костюм создается с учетом сложившихся традиций и представлений о способе деятельности и характере поведения человека в определенных условиях. Поэтому его форма, конструктивное и композиционное решение, выбор материала, отделки и цвета подчиняются основным его функциям: практической и эстетической.