- •1. Строение мозгового вещества, роль отдельных составляющих элементов
- •1)Отростки
- •2)Генерация эл.Потенциала
- •2. Строение клеточной мембраны
- •3. Каналы мембраны, их виды, строение, функция
- •4. Мембранный потенциал покоя и механизм его формирования
- •5. Роль мембраны в формировании трансмембранной разности потенциалов
- •6. Механизм транспорта ионов через клеточную мембрану
- •Механизм генерации потенциала действия
- •8. Механизм распространения потенциала действия по волокну
- •9. Потенциал действия и его свойства
- •10. Правило «все или ничего»
- •11. Внутриклеточные постсинаптические потенциалы и их свойства
- •12. Рефрактерность, следовые процессы потенциала действия.
- •13. Что отражает критический уровень деполяризации мембраны и его цифровое значение.
- •14. Ионный насос и потенциал мембраны
- •15. Роль мембранных каналов в поддержании мембранного потенциала
- •16. Синапс и его строение
- •17. Виды синапсов и их роль в активности нейрона
- •18. Медиаторы, их виды и роль в синаптической передачи
- •19. Рецепторы клеточной мембраны и их роль в электрогенезе клетки
- •20. Механизм синаптической передачи
- •21. Центральное торможение, виды торможения
- •22. Различие механизмов пре- и постсинаптического торможения
- •23. Зрительный бугор: локализация, связи.
- •24. Роль ретикулярных ядер зрительного бугра в работе лкт
- •25. Базальные ганглии строение и функции
- •26. Строение ретикулярной формации ствола мозга
- •27. Основные центры ретикулярной формации ствола мозга
- •28. Строение и работа дыхательного центра
- •29. Сосудодвигательный центр – механизм регулирующих влияний
- •30. Основные функции ретикулярной формации ствола мозга
- •31. Восходящие и нисходящие влияния ретикулярной формации ствола мозга
- •32. Особенности свойств ретикулярных нейронов
- •33. Особенности нейрональной активности мозжечка
- •34. Механизмы нисходящих влияний мозжечка
- •35. Моховидные и лазающие волокна, их роль в функциональных механизмах мозжечка
- •36. Основные структуры лимбической системы
- •37. Гипоталамус - основные функции
- •38. Роль гипоталамуса в лимбической системе
- •39. Миндалина, гиппокамп - основные свойства и функции
- •40. Основные центры регуляции, представленные в гипоталамусе
- •41. Гипоталамус - регуляция деятельности гипофиза
- •42. Древняя, старая и новая кора - взаимоотношение и роль в интегративных механизмах мозга
- •43. Колончатый тип функциональной организации коры больших полушарий
- •44. Функциональная роль различных слоев новой коры.
- •45. Иррадиация и конвергенция в передаче возбуждения
- •46. Первичные, вторичные и ассоциативные проекционные зоны новой коры
- •47.Ритмы ээг,амплитудно-частотные характеристики,зоны регистрации.
- •48.Альфа-ритм,механизмы генерации.
- •49.Виды вп отличие вызванной активности от ээг.
- •51. Зрительный анализатор, корковый зрительный вп.
- •52. Слуховой анализатор
- •53. Особенности строения рецептивного аппарата соматосенсорной чувствительности.
- •54. Динамика показателей альфа-ритма в жизненном цикле человека.
- •55. Клеточный аппарат сетчатки.
47.Ритмы ээг,амплитудно-частотные характеристики,зоны регистрации.
Электроэнцефалограмма (ЭЭГ) (электро- + греч. encephalos — головной мозг +грамма)- график электрической активности головного мозга, получаемый в процессе электроэнцефалографии. Это исследование является ключевым в диагностике как самого заболевания эпилепсия, так и различных его проявлений (абсансов, локализации судорожного очага).
Характеристики ЭЭГ
Для выделения на ЭЭГ значимых признаков её подвергают анализу. Основными понятиями, на которые опирается характеристика ЭЭГ, являются:
* средняя частота колебаний
* их максимальная амплитуда
* их фаза
* также оцениваются различия кривых ЭЭГ на разных каналах и их временная динамика.
Суммарная фоновая электрограмма коры и подкорковых образований мозга пациента, варьируя в зависимости от уровня филогенетического развития и отражая цитоархитектонические и функциональные особенности структур мозга, также состоит из различных по частоте медленных колебаний.
Существует международно принятая система установки электродов:система "10-20"(32 электрода) или система Джаспера .
В соответствии с этой системой у каждого испытуемого точно измеряют расстояние между серединой переносицы (назионом) и твердым костным бугорком на затылке (инионом), а также между левой и правой ушными ямками. Возможные точки расположения электродов разделены интервалами,составляющими 10% или 20% этих расстояний на черепе. При этом для удобства регистрации весь череп разбит на области, обозначенные буквами: F-лобная, О — затылочная область, Р — теменная, Т — височная, С — область центральной борозды. Нечетные номера мест отведения относятся к левому, а четные — к правому полушарию. Буквой Z — обозначается отведение от верхушки черепа. Это место называется вертексом.
Из-за ограниченных перцепторных возможностей человека при визуальном анализе ЭЭГ, применяемом в клинической электроэнцефалографии, целый ряд частот не может быть достаточно точно охарактеризован оператором, так как глаз человека выделяет только некоторые основные частотные полосы, явно присутствующие в ЭЭГ. В соответствии с возможностями ручного анализа была введена классификация частот ЭЭГ по некоторым основным диапазонам, которым присвоены названия букв греческого алфавита :
дельта-ритм (0,5-4 Гц);Впервые дельта-ритм в ЭЭГ человека был классифицирован Греем Уолтером, а впоследствии был описан и у животных.Возникает как при глубоком естественном сне, так и при наркотическом, а также при коме. Дельта-ритм также наблюдается при регистрации ЭЭГ от участков коры, граничащих с областью травматического очага или опухоли.Низкоамплитудные (20—30 мкВ) колебания этого диапазона могут регистрироваться в ЭЭГ покоя при некоторых формах стресса и длительной умственной работе.
тэта-ритм (5-7 Гц); Наиболее ярко тета-ритм выражен у детей (2-8 лет) Этот частотный диапазон способствует глубокой релаксации головного мозга, развитию интуиции, памяти, более глубокому и быстрому усвоению информации, пробуждению индивидуального творчества и талантов. В естественном состоянии эти ритмы доминируют во время фазы быстрого сна, полудремы.Именно в этом диапазоне частот в головном мозге достаточно энергии для усвоения больших объемов информации и быстрого сворачивания ее в долговременную память. Поэтому усиливаются способности к обучению и ослабляется стресс. В этом диапазоне мозг находится в состоянии повышенной восприимчивости.Это состояние идеально для суперобучения, мозг способен длительное время сохранять сосредоточенность, экстравертность, и не подвержен тревогам и невротическим проявлениям.
альфа-ритм (8-13 Гц) — основной ритм ЭЭГ, преобладающий в состоянии покоя(Лучше всего выражен в затылочных отделах. Наибольшую амплитуду α-ритм имеет в состоянии спокойного бодрствования, особенно при закрытых глазах в затемнённом помещении. Блокируется или ослабляется при повышении внимания (в особенности зрительного) или мыслительной активности.)
мю-ритм — по частотно-амплитудным характеристикам сходен с альфа-ритмом, но преобладает в передних отделах коры больших полушарий;
бета-ритм (15-35 Гц) присущий состоянию активного бодрствования. Наиболее сильно этот ритм выражен в лобных областях, но при различных видах интенсивной деятельности резко усиливается и распространяется на другие области мозга. Так, выраженность β-ритма возрастает при предъявлении нового неожиданного стимула, в ситуации внимания, при умственном напряжении, эмоциональном возбуждении.
гамма-ритм (выше 35 Гц).Гамма-ритм наблюдается при решении задач, требующих максимального сосредоточенного внимания. Существуют теории, связывающие этот ритм с работой сознания (Е. Н. Соколов)
Следует подчеркнуть, что подобное разбиение на группы более или менее произвольно, оно не соответствует никаким физиологическим категориям. Зарегистрированы и более медленные частоты электрических потенциалов головного мозга вплоть до периодов порядка нескольких часов и суток. Запись по этим частотам выполняется с помощью ЭВМ.
