
- •Вступ до курсу
- •Модуль 1. Етичні категорії у психології не 1.1. Вступ до курсу «Етичний кодекс психолога» План
- •Література:
- •1. Предмет, функції та завдання дисципліни
- •2. Зв’язок етики та психології. Проблема моральності у психології
- •3. Основні поняття дисципліни
- •4. Історія становлення етичних кодексів психолога у світі та в Україні
- •5. Основні етичні норми та вимоги до особистості психолога
- •Типи завдань у взаємодії «психолог-клієнт»
- •Не 1.2. Етичні проблеми у психології План
- •Література:
- •1. Психологічна деонтологія та її основні напрямки
- •2. Рівні етичних проблем у психології
- •3. Головний «етичний парадокс» психології
- •Не 1.3. Мораль як соціально-психологічний феномен
- •Література:
- •1. Мораль та її соціально-психологічна детермінація. Психологічне підґрунтя моральності особистості
- •2. Поняття, структура та категорії моральної свідомості
- •Мал. 2. Структура моральної свідомості
- •3. Моральна референція особистості
- •Не 1.4. Проблема загальнолюдських цінностей у психології План:
- •Література:
- •1. Поняття цінностей у психології
- •2. Підходи до розуміння загальнолюдських цінностей
- •Виділення загальнолюдських цінностей на основі ідеї професійного та особистісного самовизначення і пошуку головного смислу своєї праці й усього життя.
- •3. Головний етичний орієнтир психолога
- •Не 1.5. Етика спілкування у роботі практичного психолога План:
- •Література:
- •1. Спілкування як царина людської моральності та соціально-психологічний процес. Парадигма спілкування у сучасній культурі
- •3. Відкритість-замкненість, монологічність-діалогічність у роботі практичного психолога
- •4. Моральні виміри спілкування та їх значення у роботі практичного психолога
- •5. Культура спілкування та етикет психолога
- •1) Створення сприятливої психологічної атмосфери для сповіді клієнта;
- •6. Бар’єри і труднощі спілкування та їх подолання у роботі психолога
- •7. Конфлікти та асертивна поведінка у професійній діяльності психолога
- •Сітка Томаса-Кілмена
- •Мал. 1. Стилі поведінки особистості у конфлікті
- •1. Етичні проблеми та зваби практичної психології
- •2. Етичні проблеми у науково-дослідницькій діяльності психологів
- •3. Етичні проблеми у викладацькій діяльності психолога
- •1) Проблема самоствердження викладача у студентській аудиторії
- •2) Проблема комерціалізації викладання психології
- •3) Проблема надмірних навантажень на студента та викладача
- •4) Проблема оптимізації формальних і неформальних стосунків викладачів та студентів
- •5) Проблема інтимних стосунків викладачів і студентів
- •6) Проблема незгоди студента з викладачем
- •7) Проблема рівноправної дискусії студента з викладачем
- •8) Проблема пошуку студентами наукового керівника
- •9) Проблема взаємостосунків студент-адміністрація
- •10) Проблема навчальної дисципліни та етикету в конкретному психологічному вузі
- •11) Проблема сприяння самоуправлінню студентів
- •12) Проблема автономності викладача
- •13) Етичний парадокс формування особистості студента-психолога
- •14) Проблема почуття власної гідності викладача
- •15) Проблема використання нецензурних висловлювань та жаргонних слів у викладацькій діяльності
- •16) Проблема «примітивного» студента
- •17) Проблема «примітивного» викладача психології
- •4. Етика проведення досліджень з участю людей і тварин
- •Не 2.2. Основні етичні протиріччя, принципи, правила та стандарти у роботі психолога План:
- •Література:
- •1. Основні етичні протиріччя
- •2. Етичні принципи у роботі психолога
- •3. Етичні стандарти психолога
- •Етичні стандарти психолога (Мадрид, Іспанія, 1987)
- •Загальні принципи
- •Про професійну компетентність і стосунки з іншими професіоналами
- •Про втручання
- •Про дослідницьку діяльність та освіту
- •Про отримання та використання інформації
- •Про рекламу
- •Про гонорари й оплату праці
- •Законодавчі гарантії
- •4. Норми професійної етики для розробників і користувачів психодіагностичних методик
- •Розділ 1. Загальні етичні принципи психодіагностичного дослідження
- •Професійна кооперація та кваліфікована пропаганда психології.
- •Не 2.3. Етичний кодекс психолога План:
- •Література:
- •1. Характеристика розділів етичного кодексу психолога
- •III. Захист інтересів клієнта
- •IV. Конфіденційність
- •V. Етичні правила психологічних досліджень
- •VI. Кваліфікована пропаганда психології
- •VII. Професійна кооперація
- •2. Етичний кодекс психолога-діагноста
- •Основні принципи, які складають етичний кодекс психолога-діагноста:
- •3. Професійний кодекс етики для психологів
- •Компетенція
- •Поведінка по відношенню до представників інших професій
- •Психологи та інший персонал
- •Практична професійна діяльність Відомості про психологічну практику
- •Розміщення і форма вивіски
- •Дозволені для розміщення на виставці деталі
- •Бланки, форми і штампи
- •Оголошення
- •Відомості у телефонних та спеціальних довідниках
- •Наукова робота та викладання. Планування дослідницької програми
- •Процедура дослідження
- •Публікація експериментальних даних
- •Викладацька діяльність
- •Спільна практика
- •Використання інформації Загальні положення
- •Дезінформуюча реклама
- •Реклама з метою конкуренції
- •Реклама через третіх осіб
- •Публікації
- •Не 2.4. Етичні основи компетентної практики консультування та психотерапії План:
- •Література:
- •1. Основні цінності консультування та психотерапії
- •2. Етичні принципи консультування та психотерапії
- •1. Принцип надійності
- •2. Принцип автономії
- •3. Принцип корисності
- •4. Принцип ненанесення шкоди
- •5. Принцип справедливості
- •6. Принцип самоповаги
- •Кредитно-модульна програма з курсу «етичний кодекс психолога» Пояснювальна записка
- •Мета і завдання дисципліни
- •На основі курсу «Етичний кодекс психолога» студент повинен:
- •С Модуль-контроль (залік) труктура модулів навчальної дисципліни
- •Не 1.2. Етичні проблеми у психології План:
- •Література:
- •Не 1.4. Проблема загальнолюдських цінностей у психології План:
- •Література:
- •Не 1.5. Етика спілкування у роботі практичного психолога План:
- •Література:
- •Література:
- •Не 2.2. Основні етичні протиріччя, принципи, правила та стандарти у роботі психолога План:
- •Література:
- •Не 2.3. Етичний кодекс психолога План:
- •Література:
- •Не 2.4. Етичні основи компетентної практики консультування та психотерапії План:
- •Література:
- •Не 1.3. Мораль як соціально-психологічний феномен План:
- •Література:
- •Не 1.5. Етика спілкування у роботі практичного психолога План:
- •Література:
- •Не 2.5. Модульна контрольна робота №2 План:
- •Тематика рефератів та доповідей:
- •Модуль - контроль (підсумковий) Модуль 1
- •Модуль 2
- •Список рекомендованої літератури до курсу
- •Критерії оцінювання Знання студентів оцінюються за такими критеріями:
- •Література
- •Повинен знати
- •Повинен вміти
- •Повинен мати
- •Кваліфікаційні вимоги до категорій
- •Додаток б Етичні стандарти психологів
Про рекламу
Пункт 50. Реклама послуг психолога повинна здійснюватися в стриманій формі, із зазначенням професійної кваліфікації, ученого ступеня, членського номера в ОТП й, коли це доречно, галузі психології й методів, які застосовуються. У жодному разі не повинна повідомлятися сума гонорару, даватися які-небудь гарантії, звеличуватися професійні досягнення й перераховуватися успішні випадки. Обов’язково варто подавати точні відомості про професіонала, що склав рекламний текст.
Пункт 51. Повідомлення про себе яким-небудь чином (у рекламі, на табличці, візитних картках, у програмах) невірних відомостей: не присудженого наукового ступеня, двозначної титулатури, яка, не будучи помилковою, може привести до помилкового розуміння, окрім того, що є дією, за яку особа несе кримінальну відповідальність, є також грубим порушенням професійної етики. Таким же є використання довіри громадськості, коли мова йде про процедури сумнівної ефективності.
Пункт 52. Психолог не повинен допускати використання свого імені й професійного престижу для реклами споживчих товарів і тим більше для сумнівної пропаганди.
Пункт 53. Психологи, однак, можуть брати професійну участь в освітніх програмах для населення, що переслідують соціально корисні цілі: освіта в області культури, здорового способу життя, професійної орієнтації.
Пункт 54. Психологи, що використовують псевдоніми у своїй професійній діяльності, повинні зареєструвати їх в ОТП.
Про гонорари й оплату праці
Пункт 55. Психологи повинні відмовлятися від роботи в таких умовах, при яких оплата їхньої праці означала б приниження їхньої професії або вела до несумлінної конкуренції.
Пункт 56. Однак, як виняток, психологи можуть надавати професійні послуги безкоштовно тим клієнтам, які гостро відчувають у них потребу, але не мають можливості їх оплатити.
Пункт 57. Психологи, котрі займаються приватною практикою, повинні заздалегідь повідомити клієнта про розмір свого гонорару.
Пункт 58. ОТП може встановлювати мінімальний розмір оплати певних професійних дій відповідно до їх характеру, тривалості й інших факторів.
Пункт 59. Стягнення плати за послуги психолога не залежить від успішності його втручання або від певного результату дій.
Пункт 60. Психологи в жодному разі не повинні стягувати платню за направлення клієнтів до інших професіоналів.
Законодавчі гарантії
Пункт 61. ОТП засновує Комітет з етики для спостереження за інтерпретацією й дотриманням цих стандартів. ОТП бере на себе поширення їх серед всіх психологів-професіоналів, а також громадських організацій. ОТП також зобов’язується забезпечити вивчення їх студентами-психологами всіх університетів.
Пункт 62. Порушення правил, які встановлюються цими стандартами, повинні доводити до відома Комітету з етики. Після того, як обидві сторони будуть вислухані, подія обговорена й Комітетом з етики рекомендоване рішення, Керуючий комітет ОТП повинен прийняти резолюцію про відповідні дисциплінарні санкції.
Пункт 63. ОТП гарантує захист своїм членам, якщо в здійненні своїх професійних функцій вони піддадуться нападам або погрозам, особливо захист у дотриманні професійної таємниці, гідності й незалежності психолога.
Пункт 64. ОТП намагатиметься забезпечити формування погляду на ці стандарти, що є формальним зобов’язанням психологів-професіоналів перед іспанським суспільством і відповідними цінностями суспільства в цілому, як на частину законних установ, гарантованих державною владою.
Пункт 65. У випадку, якщо психолог виявиться перед протиріччям у різних вимогах цих стандартів або закону, він повинен підійти до рішення протиріччя відповідально, повідомивши зацікавлені сторони й Комітет з етики.