
- •1.5. Методические рекомендации для самостоятельной работы под руководством преподавателя
- •Алматы, 2012 г.
- •6.Раздаточный материал.
- •7. Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •1.Тема № 3. Общество как социальная система.
- •1.Тема № 4. Социальные институты и процессы.
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •1.Тема № 5. Социальная структура и социальная стратификация.
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •1.Тема № 6. Социологическая характеристика личности. Девиация и социальный контроль.
- •4.Форма проведения: консультация
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •1.Тема № 7. Социология образования.
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •1.Тема № 8. Экономическая социология
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •Гидденс э. Социология. М.199 277-299
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •4.Форма проведения: консультация
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •4.Форма проведения: консультация
- •6.Раздаточный материал
- •7.Литература
- •8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
С.Д.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
КАФЕДРА ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА, ФИЛОСОФИИ, ПОЛИТОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ
|
1.5. Методические рекомендации для самостоятельной работы под руководством преподавателя
ДИСЦИПЛИНА: СОЦИОЛОГИЯ
СОСТАВИТЕЛИ: кандидат социологических наук, доцент Нагайбаева З.А.
Алматы, 2012 г.
Обсуждены на заседании кафедры
Протокол №____ от «____»______2012_г.
Утверждены зав.каф., к.филос.н., доц. ________________ Бисембаевой З.У
1.Тема № 1. Социология в структуре социально-гуманитарных наук.
2.Цель. Сформировать знания студентов о социологической науке.
3.Задачи обучения: знать и свободно использовать основные понятия и категории социологической науки; определить специфику социологического подхода к анализу общества
4.Форма проведения: консультация
5.Задания по теме: составить конспект по нижеперечисленным вопросам и глоссарий основных терминов по теме.
1.Предмет социологического знания.
2. Социология как научное знание.
3.фундаментальные вопросы социологии.
4.Основные понятия и категории социологии.
5.Структура и функции социологии.
6.Раздаточный материал.
7. Литература
Лавриненко В.Н. Социология. М., 2009.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, М., 2009.
Социология. /Под ред. Эфендиева Л.Г., М.2000.
Гидденс Э. Социология. М., 1999.
Елсуков А.Н. Социология. Краткий курс, М., 2009.
Энциклопедический социологический словарь / общ. Ред. Осипова Г.В., М., 2008.
Габдуллина К.Г., Раисов Е.Р. Социология, Алматы, 2008.
8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
На основе самостоятельно изученного материала выполните следующие задания: по теме:
« Социология в сте социально-гуманитарных наук».
1. Объясните взаимосвязь социологии с:
Взаимосвязь философией – это…
Взаимосвязь с политологией – это…
Взаимосвязь с психологией – это…
Взаимосвязь с историей – это…
Взаимосвязь с демографией – это…
Взаимосвязь с педагогикой – это…
Взаимосвязь с экономикой – это…
2. Какое место занимает социология в системе научного знания?
3. В чем сходство социологии с гуманитарными дисциплинами?
4. В чем отличие социологии от других общественных наук?
5. Что означает интегративная наука социологии?
1.Тема № 2. Основные направления в истории социологии.
2.Цель. Сформировать знания студентов о развитии социологической науки.
3.Задачи обучения: раскрыть основные этапы развития социологической науки; уметь использовать концепции и теории социологической науки при анализе общественных реалий.
4.Форма проведения: пресс-конференция
5.Задания по теме: Подготовка рефератов по следующим темам:
1.Основные направления европейской социологии Х1Х века.
2.Парадигмы современной западной социологии.
3.Социологическая мысль в России и Казахстане: особенности становления и развития.
6.Раздаточный материал
7.Литература
Лавриненко В.Н. Социология. М., 2009.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, М., 2009.
Гидденс Э. Социология. М., 1999.
Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии, М., 2008.
Бабосов Е.М. Социология. Энциклопедический словарь, М., 2008.
Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
8.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1. Назовите основные положения социологической теории О.Конта?
2. В чем заключается сущность органической теории общества Г.Спенсера?
3. Как решаются в социологии О.Конта и Г.Спенсера проблемы равновесия,
гармонии и стабильности в обществе, а также проблемы распада общества?
4. Раскройте суть теории Э.Дюркгейма, его учение о методе в социологии,
социальных фактах, коллективном сознании.
5. Чем отличаются подходы М.Вебера и Э.Дюркгейма к предмету социологии?
6. В чем сущность «понимающей социологии»?
7. В чем заключается психологический подход в социологии?
8. Назовите принципы неопозитивизма и его основных представителей.
9. Раскройте учение марксизма о роли деятельности и общественных отношений
людей в развитии общества как социальной системы.
10. Раскройте основные положения учения Ч.Валиханова.
11. И.Алтынсарин о главных направлениях развития казахского общества.
12. Абай о социальной структуре казахского общества.
13. В чем состоит, по Дарендорфу, позитивная роль социального конфликта?
14. В чем сущность функционального анализа Р.Мертона?
15. Объясните взгляды З.Фрейда на общество.
16. Раскройте теорию символического интеракционизма Дж.Мида и Ч.Кули.