
- •Вопрос2. Требования к содержанию публич. Выступлений
- •Вопрос2. Учет оратором законов диалектической логики
- •2)Закон перехода количественных изменений в качественные.
- •3)Закон отрицания отрицания.
- •Вопрос2. Соблюдение оратором законов и правил формальной логики
- •Вопрос2. Понятие аргументации (низходящие, высходящие)
- •Вопрос2. Довод, аргументы их роль в споре
- •Вопрос2. Уловки в споре
- •Вопрос2. Подготовка к публичному выступлению
- •Вопрос2. План конспект тезис и их роль в подготовке культуры речи.
- •Вопрос2. Личностные качества современного оратора
- •Вопрос2. Особенности публичной речи
- •Вопрос2. Психологические особенности публичного выступления
- •Вопрос2. Особенности восприятия устной публичной речи
- •Вопрос2. Жанры деловой риторики
- •Вопрос2. Психологические помехи.
- •1.Барьеры, обусловленные факторами среды
- •2. Технические барьеры
- •3. Человеческие барьеры
- •4. Барьеры сообщения
- •Вопрос2. Виды вопросов к оратору
- •1. Вступительная часть
- •2. Основная часть
- •3. Заключительная часть
- •Вопрос2. Риторика как вид общественной деятельности
- •Вопрос2. Речевой стандарт деловой риторики
Вопрос2. Виды вопросов к оратору
Вопросы позволяют деловому человеку направить процесс передачи информации в нужное русло, перехватить и удержать инициативу, активизировать слушателя. На основе этих функций выделяют 5 типов вопросов:
1. "Закрытые" - это вопросы, на которые можно ответить "да" или "нет". Доверие собеседника можно завоевать, задавая в начале контакта вопросы, требующие утверждения "да". "Закрытые" вопросы лишают другого высказать свое мнение, им нельзя злоупотреблять.
2. "Открытые" вопросы требуют какого-либо объяснения, задаются для получения дополнительных сведений, выяснения реальных мотивов. Они начинаются словами "Что, кто, как, сколько, почему, каково ваше мнение..."
3. Риторические не требуют ответа, их цель - вызвать новые вопросы, указать на нерешенные проблемы, обеспечить поддержку позиции говорящего путем молчаливого одобрения.
4. Вопросы для обдумывания вынуждают размышлять, комментировать сказанное, вносить поправки в изложенное.
5. Переломные вопросы удерживают беседу в строго установленном направлении или поднимают новые проблемы, переключают на другое.
Билет№16. Вопрос1. Особенности проведения презентаций
1. Вступительная часть
Многое нужно понять и сделать в первые минуты вашего выступления: необходимо определить настроение аудитории, интерес к вашей теме, необходимо также подготовить людей к последующим действиям. Вот почему очень важны первые минуты выступления.
Первое, что необходимо сделать, это привлечь интерес публики. Вот пять возможностей и путей для привлечения и сохранения внимания публики:
Используйте юмор. Бизнес - вещь серьезная, но это не значит, что нельзя включать легкие юмористические вставки и комментарии. Юмор помогает расслабиться, хорошо настроить аудиторию по отношению к себе.
Расскажите историю. Большинство людей заинтересованы в разного рода историях и с удовольствием их слушают, так что вы можете без труда найти подходящую историю, иллюстрирующую нужный вам факт.
Стройте выступление вокруг яркого примера. Психологи говорят, что можно заставить людей помнить важные пункты вашего выступления, связывая их с конкретным образом.
Задайте вопрос. Задавание вопроса вовлекает публику в ваше выступление.
Приведите интересные статистические данные. Люди любят подробности. Если вы предоставите интересную статистику, это поможет разбудить публику.
Именно так лучше всего начинать свою речь, чтобы изначально захватить внимание публики. Кроме того, вступление должно кратко содержать основную мысль презентации, идентифицировать дополнительные данные, оговорить дальнейшее развитие выступления.
Как только вы установили каркас выступления, завладели вниманием аудитории, можно приступать косновой части.
2. Основная часть
Помните, что основная часть должна содержать не более 3-4 основных мыслей, иначе аудитория очень плохо воспринимает всю презентацию. Можно использовать тот же тип построения основной части как в письме, отчете, но необходимо стремиться к простоте и избегать сложных, трудно воспринимаемых словесных конструкций, если вы не хотите тут же потерять завоеванное во вступлении внимание публики.
Чем дольше презентация, чем больше фактов и мыслей вы предоставляете, тем сложнее публика воспринимает. Поэтом, если вы переходите от одной важной мысли к другой, кратко повторяйте основную мысль сказанной части.
Вот некоторые советы помогающие удержать внимание аудитории:
Соотносите объект презентации с нуждами присутствующих. Люди заинтересованы в вещах, касающихся их лично.
Используйте простой язык. Люди засыпают быстрее, если оратор говорит формальным языком, полным сложных конструкций и нагромождений. Если презентация включает в себя абстрактные идеи, постарайтесь показать, как эта абстракция соотносится с реальной жизнью.
Объясните, как ваш объект соотносится с уже знакомыми и принятыми идеями.
Приводите примеры. Это позволяет зрителям легче понять, о чем вы говорите и запомнить.
Можно также привлекать внимание, изменяя тон голоса, используя жесты и мимику.