1. Задание: Изучение алгоритма и содержания работы логопеда

2. Цель: Ознакомление с должностными обязанностями логопеда логопедической группы.

3. Форма выполнения задания: работа подгруппами

4. Алгоритм выполнения задания:

• Наблюдение за работой логопеда с детьми логопедической группы

• Характеристика направления коррекционно-логопедической работы, определение этапов.

• Определение основных задач.

• Определение используемых в работе приемов, характеристика применяемого речевого и дидактического материала.

5. Форма отчетности: заполнение рабочей тетради

Практическое занятие (оч.Ф.-2 час.; оч-з.Ф. – 1час )

Тема занятия: Оборудование логопедического кабинета

1. Задание: Кратко охарактеризовать все виды оборудования логопеда в данном учреждении (технического, наглядного, дидактического и т.д.)

2. Цель: Знакомство с основными видами оборудования логопеда в данном учреждении, изучение специфики использования и размещения оборудования всех видов оборудования в соответствии в возрастом детей, их речевым заключением.

3. Форма выполнения задания: работа подгруппами

4. Алгоритм выполнения задания:

   • наименование оборудование, его характеристики (в т.ч. технические).

   • особенности расположения оборудования в логопедическом кабинете данного учреждения

5. Форма отчетности: заполнение рабочей тетради

Практическое занятие (оч.Ф.-2 час.; оч-з.Ф. – 1час )

Тема занятия: Документация воспитателя логопедической группы

1. Задание: Характеристика видов документации воспитателя в базовом учреждении

2. Цель: знакомство с основными видами документации воспитателя в данном учреждении, изучение специфики оформления всех видов документации, рассмотрение совместной документации воспитателя и логопеда.

3. Форма выполнения задания: работа подгруппами

4. Алгоритм выполнения задания:

• название документа, его структура, назначение

• особенности заполнения данного документа

5. Форма отчетности: заполнение рабочей тетради

Тема 4. Диагностический блок в системе логопедической службы доу Практическое занятие (оч.Ф.-4 час.; оч-з.Ф. – 2час )

Тема занятия: Основное содержание диагностического блока в системе коррекционно-педагогической работы в ДОУ для детей с речевыми нарушениями

1. Задание: Ознакомление с результатами плановой диагностики детей логопедической группы

2. Цель: Изучение диагностических материалов, полученных в ходе плановой диагностики детей логопедической группы

3. Форма выполнения задания: работа подгруппами

4. Алгоритм выполнения задания:

• Изучение документации по плановому комплексному обследованию детей.

• Анализ анамнестических данных детей (на основе документации ДОУ)

• Психолого-педагогическая характеристика детей на основе данных воспитателя, исследования психолога и логопеда

• Составление педагогического профиля детей логопедической группы

5. Форма отчетности: заполнение рабочей тетради

Практическое занятие (оч.Ф.-6 час.; оч-з.Ф. – 2час )

Тема занятия: Обследование детей логопедической группы воспитателем.