Семинарские занятия по социальной психологии

№ 1-2 ПСИХОЛОГИЯ МАЛЫХ ГРУПП

1. Феноменология малых групп (малая группа, определение, основные характеристики малой группы, классификация малых групп).

2. Основные процессы малых групп (дифференциация и интеграция их суть и своеобразие проявления в малой группе).

3. Возникновение и развитие малой группы. Причины возникновения малой группы:

А) Теория развития коллектива А.С. Макаренко.

Б) Концепция развития группы А.В. Петровского.

В) Концепция развития группы Уманского.

Г) Зарубежные теории развития группы.

4. Методологи я и история исследований малых групп.

5. Социально-психологические характеристики малой группы.

6. Нормативное поведение в группе. Групповая норма. Конформисты и нонконформисты. Факторы и типы конформного поведения.

7. Процесс группового функционирования.

Литература:

• Н.И. Шевандрин. Социальная психология в образовании. М., 1995г. стр.238-277.

• Г.М. Андреева. Социальная психология. М., 1989г.

• А.И. Донцов. Психология коллектива. М.. 1984г.

• Я.Л. Коломенский. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976г.

• Петровский А.В. Общая психология. Тема Группы и коллективы. Словари.

№3 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕНИЯ.

1. Феноменология общения.

2. Компоненты и средства общения. Общение как обмен информацией.

3. Компоненты и средства общения. Общение как взаимодействие.

4. Компоненты и средства общения. Общение как познание людьми друг друга.

5. Практические проблемы оптимизации общения.

Литература:

• Н.И. Шевандрин. Социальная психология в образовании. М., 1995г. стр.93-132с.

• Г.М. Андреева. Социальная психология. М., 1989г.

• А.И. Донцов. Психология коллектива. М.. 1984г.

• Я.Л. Коломенский. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976г.

• Словари.

№4 СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЁ РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ И ОРГАНИЗАЦИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ГРУППЫ.

1. Признаки, структура и динамика совместной деятельности.

2. Модель регуляции совместной деятельности в группах, характеристика и особенности.

3. Содержательное своеобразие совместной деятельности, её особенности и влияние на качество деятельности группы. СД как силовое поле группы.

4. Фило- и онтогенез совместной деятельности, их своеобразие.

5. Особенности взаимосвязи общения и совместной деятельности.

Литература:

• Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. 1995г. с.135-152.

• Крысько В.Г. Словарь-справочник по социальной психологии. 2003г.

№5 МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ИХ ОСОБЕННОСТИ И РОЛЬ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ.

1. Феноменология межличностных отношений.

2. Совместимость и срабатываемость и их влияние на межличностные отношения.

3. Интерперсональные отношения, их особенности, значение.

4. Социальные отношения, их особенности и своеобразие.

5. Виды социальных отношений (функционально-ролевые, эмоционально-оценочные, личностно-смысловые), их характеристика и логика взаимосвязи.

Литература:

• Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании, с. 165-184.

• Акименко О. А. Логика жизненного пути личности. Онтогенез человеческого индивида и определяющие его факторы, (гл. Межличностные отношения.)

• Крысько В.Г . Словарь-справочник по социальной психологии. 2003г.

№6 ОБЩЕНИЕ В БОЛЬШИХ СОЦИАЛЬНЫХ ОБЩНОСТЯХ,

1. Заражение, его особенности, своеобразие проявления. Паника, суть и специфика проявления.

2. Внушение, его суть и своеобразие использования.

3. Подражание, теория подражания Г.Гарда, её суть и особенности. Закономерности проявления подражания.

4. Убеждение, его суть и содержательное своеобразие.