Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка для преподавателей к теме № 29.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
226.82 Кб
Скачать

Еталони правильних відповідей на тестові завдання кінцевого рівня знань

1. 1

11. 5

21. 2

31. 3

2. 4

12. 4

22. 3

32. 2

3. 1

13. 2

23. 2

33. 1

4. 2

14. 4

24. 1

34. 4

5. 5

15. 3

25. 3

35. 1

6. 6

16. 1

26. 2

36. 1

7. 3

17. 1

27. 3

37. 2

8. 2

18. 1

28. 1

38. 3

9. 1

19. 2

29. 1

39. 1

10. 3

20. 4

30. 2

40. 4

Назва етапу

Мета

Час, хв

Спосіб навчання

Місце проведення

1.

Організацій-ний час

Контроль відвідування студентів за журналом. Мобілізація студентів на поточне заняття.

5

Учбова кімната

2.

Визначення теми

заняття

Назвати тему, розкрити її практичне значення, сформувати мотиви активної пізнавальної діяльності студентів.

10

Учбова кімната

3.

Контроль знань

Контроль вихідних знань, забезпечення єдиного вихідного рівня. Перевірка домашнього завдання за темою заняття.

30

Завдання вихідного рівня

Учбова кімната

4.

Перерва

20

5.

Завдання на самостійну роботу

Визначити завдання студентам, яке вони повинні виконувати за допомогою підручника та методичної літератури. Звернути увагу на етіопатогенетичні чинники виникнення пухлин; клінічну картину, особливості діагнностики та лікування

5

Методичні вказівки. Підручник.

Граф логічної структури

Учбова кімната

6.

Самостійна робота студентів

Оволодіти методикою діагностики та призначення адекватного лікування хворим з онкологічною патологією, методикою проведення хірургічного лікування їх.

30

Методичні вказівки

Палати хірургічного відділення

7.

Перерва

10

8.

Проведення підсумкового заняття

Оцінка якості засвоєння матеріалу практичного заняття. Оголошення оцінок. Домашнє завдання.

5

Учбова кімната

Методика проведення заняття та організаційна структура заняття