- •Методические указания к прохождению педагогической прктики
- •Содержание методической разработки курса
- •I)Составление мини-рабочей программы курса, которая включает в себя:
- •2.1.Содержание лекционного материала
- •2.2.Содержание практических заданий
- •2.3. Содержание самостоятельной работы
- •-Дополнительная литература (прочие учебники и учебные пособия, монографии, статьи из журналов и др.);
- •Курсы для разработки
- •1.1.Цель дисциплины
- •1.2.Задачи дисциплины
- •1.3.Результаты обучения
- •Цель и задачи дисциплины
- •3.Содержание дисциплины
- •3.1.Содержание лекционных занятий
- •2.2. Содержание практических занятий
- •3.Содержание самостоятельной работы
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Отчет по педагогической практике
Цель и задачи дисциплины
Изучение дисциплины «Нормирование и тарификация труда» происходит согласно учебному плану дополнительной профессиональной образовательной программы «Менеджер по развитию персонала» и относится к блоку дисциплин по выбору. По завершению курса предусмотрена сдача зачета.
Изучение основ нормирования и тарификации труда позволит грамотно применять весь комплекс взаимосвязанных и упорядоченных организационно-управленческих средств и условий производства, ориентированных на получение прибыли, определения места работника в трудовом процессе и роли работодателя в формировании грамотной, мобильной, высокопрофессиональной команды, способной решать задачи в условиях рыночной экономики.
1.1.Цель дисциплины
Цель данного курса заключается в изучении общих теоретических и специальных вопросов нормирования труда, рассмотрении норм труда с точки зрения технологического, функционального, профессионально-квалификационного аспектов, коллективных форм организации труда и выработке на основе полученных теоретических знаний рекомендаций о способах и методах решения конкретных хозяйственных задач.
1.2.Задачи дисциплины
-раскрыть теоретические основы нормирования труда;
-рассмотреть основы тарификации и оплаты труда;
-практическое применение методов изучения затрат рабочего времени и нормирования труда при рассмотрении практических ситуаций.
1.3.Результаты обучения
В результате обучения дисциплины студент должен
Знать:
-сущность и функции нормирования труда;
-основы классификации трудовых процессов и затрат рабочего времени;
-методы изучения трудовых процессов и затрат рабочего времени;
-основные виды норм нормативов по труду;
-краткую характеристику методов установления норм;
-порядок установления и пересмотра нормативных материалов по труду;
-элементы тарифной системы;
-основные формы тарифной оплаты труда.
Уметь:
-обрабатывать и анализировать результаты фотографии рабочего времени и хронометражных наблюдений;
-определять показатели использования рабочего времени;
-определять основные нормы и нормативы по труду, проводить анализ выполнения норм;
-анализировать действующие на предприятии нормативные материалы и обосновывать необходимость их корректировки;
-исследовать состояние и качество нормировочной работы на предприятии;
-определять средние показатели тарифной системы.
Демонстрировать способность:
-выявлять проблемы в области нормирования труда на предприятии;
-разрабатывать и принимать управленческие решения, направленные на повышение эффективности процессов нормирования труда;
-применять полученные теоретические знания в сфере нормирования и тарификации труда для решения практических задач;
-работать самостоятельно с целью углубления знаний по данной дисциплине и расширения возможности их практического применения.
Проведение аудиторных занятий строится на широком использовании как дидактических, так и интерактивных методов обучения, предусматривающих обратную связь с аудиторией и включающих дискуссии, анализ ситуаций, тестирование, представление результатов самостоятельных исследований в области нормирования труда и др. Для успешного освоения отдельных разделов и тем курса рекомендуется пользоваться нормативными и законодательными актами РФ в области нормирования труда, учебной литературой, а также периодическими изданиями.
