Вищий державний навчальний заклад України

„Українська медична стоматологічна академія”

Медичний коледж

Затверджено	Навчальний предмет
На засіданні ЦМК з питань
професійно – орієнтованої
Підготовки
Протокол №______від_____
Голова ЦМК______________

Тема лекції : Лікарські засоби для парентерального застосування. Асептика. Забезпечення асептичних умов згідно чинного законодавства. Стерилізація: методи та апаратура для стерилізації. Розчинники: вода для ін’єкцій. Вимоги ДФУ до води для ін’єкцій. Неводні розчинники, їх характеристика.

Кількість навчальних годин - 2

1.Науково-методичне обґрунтування теми:

Ін’єкційний спосіб введення лікарських засобів в теперішній час отримав широке застосування, оскільки даний спосіб введення забезпечує швидку дію лікарської речовини. Введення лікарської речовини безпосередньо в кров’яне русло або тканини пояснює вимоги, що пред’являють до лікарських форм для ін’єкцій: стерильність, стабільність, відсутність механічних включень, а для деяких ін’єкційних розчинів – ізотонічність. Виконання вимог до таких розчинів передбачає обов’язкове їх виготовлення в асептичних умовах та обов’язкове проведення процесу стерилізації.

2.Навчальні цілі лекції:

1.Вияснити, які лікарські засоби називають парентеральними та детально розглянути категорії лікарських засобів, що відносяться до парентеральних.

2.Розглянути, що собою являє ін’єкційний спосіб введення лікарських речовин та позитивні та негативні боки даного способу.

3.Ознайомити студентів із організацією роботи в асептичних умовах та вимогами, що ставляться при роботі в асептичних умовах.

4. Ознайомити студентів із поняттям «стерилізація» та методами стерилізації.

5.Розглянути вимоги, які речовини відносяться до розчинників при приготуванні лікарських засобів для ін’єкцій.

6. Розглянути вимоги до отримання води очищеної для ін’єкцій та контролю якості її згідно діючого законодавства.

3.Цілі розвитку особистості майбутнього фахівця.

1.Переконати студентів у практичному значенні даної теми.

2. Сформувати у студентів розуміння необхідності надбань знань із теми, що вивчається.

3.Поглибити розуміння важливості вказаної теми для приготування якісних лікарських засобів для парентерального введення.

4.Показати відповідальність фармацевта, як фахівця у збереженні здоров’я та лікування хворих.

4.Міждисциплінарна інтеграція.

Дисципліна	Знати	Уміти
Попередні: Фізика Неорганічна та органічна хімії Фізична та колоїдна хімії Спеціальні: Латинська мова Фармакологія Фармацевтична хімія Організація економіки фармації Мікробіологія.	Вимоги, що пред’являються до парентеральних лікарських форм та способи їх забезпечення. Вимоги нормативних документів щодо організації асептичної кімнати, забезпечення стерильності розчинів, що готуються. Вимоги, що пред’являються до розчинників при приготуванні лікарських засобів для ін’єкцій.	Організувати роботу в асептичному блоці. Вибрати потрібний метод стерилізації. Проводити необ-хідний якісний аналіз води для ін’єкцій.