
- •1. Концепция управления персоналом
- •2. Принципы и методы постоения суп
- •3. Задачи суп. Факторы воздействующие на людей в организации.
- •4. Принципы построения суп
- •5. Методы изучения действующей суп
- •7. Характеристика различных стилей руководства
- •8. Концептуальные кадровые документы
- •9. Принципы работы с персоналом
- •10. Кадровая политика. Ее элементы.
- •11. Коллективный договор.Принципы заключения коллективных договоров и соглашений
- •12. Принципы работы с персоналом
- •13. Кадровая политика. Ее сфера.
- •14. Социально-экономическая основа кадрового планирования
- •15. Этапы кадрового планирования
- •16. Планирование кадровых издержек
- •18. Схема кадрового планирования
- •19. Этапы профессионального отбора персонала
- •20. Методика отбора персонала на основе документов:
- •22Порядок обработки обращений кандидатов.
- •23.Этапы профессионального отбора персонала.
- •24 Методы отбора кандидатов
- •27.Этапы:
- •33. Адаптации
- •34.Социально-психологическая адаптация
- •35. Формы профориентационной работы.
- •36 .Карьера
- •37.Модели деловой карьеры
- •38.Планирование карьеры
- •39.Методологические и организационные основы планирования карьеры
- •40.Теории мотивации Модели поведения персонала
- •41.Материальное поощрение за труд
- •42. Неэкономические способы мотивации
- •43. Виды дисциплинарной ответственности
- •44. Инновационные методы мотивации сотрудников
- •45. Конфликтология
- •46. Причины возникновения конфликтов
- •Вопрос 47
- •48.Форма, структура и динамика конфликтов
- •Вопрос 50
- •54. Основные требования законодательства рф к безопасности условий труда
48.Форма, структура и динамика конфликтов
21.1 Форма конфликтов
Конфликт многомерное явление имеет свою форму. В зависимости от взглядов и отношений, сложившихся в коллективе могут возникнуть:конфликты целей, конфликты расхождения во взглядах, идеях и мыслях по решаемой проблеме, чувственные конфликты.
По способу разрешения конфликты могут быть антагонистические и компромиссные. По способу возникновения – социальные, национальные, этнические, межнациональные, организационные, эмоциональные. По направленности воздействия – вертикальные и горизонтальные. По степени выраженности – открытые, скрытые, потенциальные. По количеству участников – личностные, межличностные, внутригрупповые, межгрупповые, внутри организации.
Антагонистические конфликты представляют способы разрешения противоречия в виде разрушения структур всех конфликтующих сторон или отказа всех сторон, кроме одной, от участия в конфликте. Одна сторона выигрывает, другие проигрывают: война до победы и полного поражения противника.
Компромиссные конфликты допускают несколько вариантов их разрешения за счёт взаимного изменения целей участников конфликта, сроков, условий взаимодействия.
Социальные конфликты – высшая стадия развития противоречия в системе отношений людей, социальных групп, институтов.
Организационные конфликты – следствие не воспринимаемого работником организационного регламентирования его деятельности как личности.
Эмоциональные, или личностные, конфликты характеризуются неудовлетворённостью интересов отдельной личности и её столкновением с окружающими, которые вызваны чувствами зависти, враждебности, антипатии и проявляются как быстрая реакция индивида на ущемление егоинтересов.
Вертикальные и горизонтальные конфликты различаются объёмом власти, которым располагают оппоненты на начало конфликта.
Вертикальные конфликты предполагают, распределение власти по вертикали сверху вниз и определяют разные стартовые условия участников конфликта. При горизонтальных конфликтах предполагается взаимодействие равных по власти оппонентов.
Открытые конфликты характеризуются явно выраженным столкновением оппонентов, а скрытые – отсутствием внешних агрессивных действий между конфликтующими сторонами и использованием косвенных способов воздействия на оппонента.
Внутриличностный конфликт случается внутри индивида и часто по природе является конфликтом целей, мотивов, потребностей, интересов, взглядов, если они взаимоисключающие. При этом индивид разрешает конфликт по принципу “из двух зол выбирают меньшее”.
Межгрупповые и межличностные конфликты – столкновение индивидов с группой или групп между собой. Это самая распространённая формаконфликтов.
Конфликты могут иметь разрушительный и конструктивный характер. Многое зависит от того, на что направлен и как управляется конфликт.
49.Основные виды социальных конфликтов. В зависимости от мотивации выделяют 3 блока социальных конфликтов: Конфликт потребностей Современная ситуация в мире выдвигает проблему ресурсов или жизненных потребностей на одно из первых мест. Конфликты по поводу потребностей могут быть подразделены на два типа: во-первых, конфликт из-за реальной или кажущейся ограниченности ресурсов; во-вторых, из-за соотношения краткосрочных и долгосрочных потребностей. Проблема определения приоритетности тех или иных потребностей остается важнейшей проблемой социально-политического характера. Ни одно государство, ни одна политическая партия не может в своей практической политике закрывать глаза на «потребностные», по сути дела сущностные конфликты, которые связаны не только с определенными вариантами использования ресурсов, но и с выбором определенных вариантов развития самой культуры. Ресурсы в качестве объекта конфликтов рассматриваются, пожалуй, наиболее часто, главным образом, в предметном плане обладания ими или стремления к их обретению субъектами в интересах пополнения своего ресурсного потенциала. К ресурсам относят все то, что может быть эффективно использовано, то есть с пользой употреблено для удовлетворения потребностей субъекта, реализации его интересов и целей. Отсюда ясно, что речь идет об определенных средствах обеспечения потребностей, вытекающих из них интересов и целей. Ресурсы – материальные (финансы, техника, технологии, земля, ее недра и т.п.) и духовные (культура, наука, образование и т.п.) – составляют типичный объект конфликтов. В особенности тогда, когда их распределение в обществе неравномерно, непропорционально, несправедливо, облегчая доступ одним социальным субъектам, затрудняют другим или же вообще обеспечивая одних за счет других. Последние, испытывая ущемление и трудности в обеспечение собственного ресурсного потенциала, имеют все основания для противоборства такому положению вещей, оказываясь, таким образом, в противостоянии с теми, кого оно устраивает. Конфликт интересов. Общее между потребностями и интересами состоит в том, что в обоих случаях мы имеем дело со стремлениями людей, непосредственно воздействующими на их социальное и экономическое поведение. Однако если потребности ориентируют поведение людей на обладание теми благами, которые оказываются жизненно необходимыми или стимулируют жизненно значимые способы деятельности человека, то интересы — это те стимулы действия, которые проистекают из взаимного отношения людей друг к другу. Непосредственный предмет социального интереса — это не само благо как таковое, а те позиции индивида или социального слоя, которые обеспечивают возможность получения этого блага. Как в повседневной жизни, так и в теоретическом анализе интересы гораздо чаще соединяются с социальным положением, которое фиксирует на определенное время совокупность возможностей, предоставляемых действующему лицу обществом. Именно социальное положение очерчивает границы доступного и возможного для индивида и социальной группы. Статус, выступая объектом борьбы между определенными социальными субъектами, выступает для них главным образом не как средство, а как условие обеспечения своей нормальной жизнедеятельности, за которое также стоит побороться, если к тому побуждает сложившееся положение вещей. Ведь от него зависит, каким – равноправным или неравноправным – будет положение субъекта в обществе, среди других социальных субъектов, насколько свободными или принужденными будут его взаимоотношения с ними, в какой мере будет сохранено или ущемлено его чувство собственного достоинства, и т. п. Со стороны общества на формирование интересов оказывают наибольшее воздействие институты и системы распределения жизненных благ, сложившиеся в нем. Через системы распределения решается наиболее существенная задача организации любой социальной общности: соотнесения результата деятельности и признания этого результата через вознаграждение. При этом не следует иметь в виду лишь материальное или финансовое вознаграждение. В качестве вознаграждения может использоваться весьма широкий спектр не только имущественных, но и духовных благ, предоставление которых означает повышение престижа вознаграждаемого лица или социальной группы за то, что признается полезным для общества. Ценностный конфликт. Современная культура предполагает достаточно широкие рамки терпимости, то есть возможности общения и совместного действия людей или групп, приверженных разным системам мировоззрения и различным ценностным ориентациям. Однако терпимость и взаимное признание пока еще не являются доминирующими способами взаимоотношений между ценностными установками. Ценностные противостояния и приоритеты основаны на вере. В соответствии с верой выстраивается и знание, т.е. система рациональных аргументов, объясняющих и оправдывающих исходные символы веры — постулаты, на основе которых строится данная система ценностей. Ценности – это убеждение человека, исключающее мнение другого – такой тип конфликта называется когнитивным, потому что касается убеждения людей, и является наиболее тяжело разрешимым (например, касающиеся религиозных взглядов), потому что здесь не возможно пойти на какие-то компромиссы, и в такой ситуации можно только ранить друг друга, отрицательно повлиять на самооценку человека. Конфликты на почве ценностей, также в отличие от конфликтов на почве ресурсов, как правило, возникают из-за навязывания их одним социальным субъектом другому, принудительного к ним приобщения, либо – из-за пренебрежительного к ним отношения со стороны других субъектов.