Раздел 7. Особенная часть криминалистической тактики 581

нож и среди других предметов, и среди других ножей по известным признакам. Если орудием преступления выступало охотничье ружье, зарегистрированное на имя конкретного лица, то следует провести выемку, так как известно, что данное лицо обязано хранить зареги- стрированное огнестрельное оружие в соответствии с существую- щими правилами.

Аналогично можно разграничить и случаи изъятия документов. Для отыскания черновых записей, писем следует проводить обыск, поскольку у следователя есть основания предполагать их наличие. Если же в ходе расследования установлено, что необходимо изъять историю болезни конкретного лица, учетные документы и т. п., то следует проводить выемку, поскольку в соответствии с правилами делопроизводства в конкретном учреждении или организации эти документы должны быть в наличии и храниться в установленном порядке и в установленные сроки.

Анализируя изложенное, можно также однозначно сделать вы- вод, что информация, необходимая для принятия решения о выемке (в отличие от информации, достаточной для принятия решения о производстве обыска), может быть получена только из процессуаль- ных источников. В противном случае следователю не может быть «точно известно», где или у кого находятся интересующие его предметы или документы.

Производство выемки начинается с предъявления постановле- ния о выемке и предложения выдать предметы или документы, ука- занные в постановлении. Обычно добровольной выдачей выемка и заканчивается.

Как правило, решение о производстве выемки следователь при- нимает не только при наличии предусмотренных законом основа- ний, но и при отсутствии обоснованных оснований предполагать какое-либо противодействие в процессе ее производства. Если же у следователя имеются основания опасаться определенного противо- действия со стороны конкретных лиц, у которых находятся предме- ты или документы, то целесообразно выполнить ряд подготовитель- ных мероприятий, среди которых могут быть и следственные действия, например допрос лица, имеющего возможность оказать содействие при отыскании соответствующего предмета или доку- мента.

582 Часть III. Криминалистическая тактика

Поскольку в ч. 2 ст. 183 УПК РФ указано, что выемка произво- дится в порядке, установленном ст. 182 УПК РФ, то выемка в жи- лище (как и обыск жилища) должна производиться на основании судебного решения, полученного в порядке, установленном ст. 165 УПК РФ.

В том случае, когда речь идет об изъятии предметов или доку- ментов в каком-либо учреждении или организации, нужно заручить- ся соответствующим решением (распоряжением) руководителя дан- ного учреждения или организации. Особенно просто получить такую поддержку, если ни учреждение, ни сам руководитель не причастны к расследуемому преступлению.

Для выемки предметов или документов, содержащих государст- венную или иную охраняемую федеральным законом тайну, поста- новления следователя недостаточно. Предварительно должна быть получена санкция прокурора. Для выемки документов, содержащих информацию о вкладах и счетах граждан в банках и иных кредитных организациях (как при выемке в жилище), предварительно должно быть получено соответствующее разрешение суда в порядке, уста- новленном ст. 165 УПК РФ.

При наличии сведений о причастности лица, у которого произ- водится выемка, к расследуемому преступлению либо при наличии достаточных оснований предполагать такую причастность более правильным представляется принятие решения о производстве обы- ска (причем с использованием фактора внезапности).

Что же касается выемки почтово-телеграфных отправлений, то производству этого следственного действия должно предшествовать наложение ареста на указанные отправления и их осмотр. При этом арест, осмотр и выемка почтово-телеграфных отправлений произво- дятся на основании судебного решения, принимаемого в порядке ст. 165 УПК РФ.

В случае принятия судом решения о наложении ареста на поч- тово-телеграфные отправления его копия направляется в то учреж- дение связи, которому порз'чается задерживать почтово- телеграфные отправления и незамедлительно уведомлять об этом следователя (ч. 4 ст. 185 УПК РФ). Арест на почтово-телеграфные отправления отменяется следователем с обязательным уведомлени- ем суда, принявшего решение о наложении ареста, и прокурора (ч. 6 ст. 185 УПК РФ).

50

Допрос - следственное действие, сущность которого состоит в получении от допрашиваемого лица достоверных сведений об обстоятельствах, имеющих значение для установления истины по делу.

Виды:

В зависимости от процессуального положения различают допрос: свидетеля; потерпевшего; подозреваемого; обвиняемого; эксперта.

По очередности проведения: первоначальный и дополнительный допрос.

По объему: основной допрос и дополнительный.

По возрастным особенностям: допрос несовершеннолетнего (малолетнего) и взрослого.

По составу участников — без участия третьих лиц (единолично следователем, дознавателем, прокурором), с участием третьих лиц (адвоката, прокурора, законных представителей несовершеннолетнего, педагога, психолога, переводчика).

Значение: Среди следственных действий, проводимых в ходе расследования уголовных дел, допрос является самым распространенным. Именно он выступает в качестве основного средства собирания и проверки доказательств, в силу чего от его успешного проведения во многом зависит результат расследования. Совершая преступное посягательство, виновный кроме материальных оставляет идеальные следы – образы в памяти людей. Потерпевшие, свидетели-очевидцы, соучастники, сами злоумышленники запоминают их, становясь, таким образом, носителями информации, необходимой для установления обстоятельств расследуемого дела. Получение этих сведений посредством допроса – важная и трудная задача следователя.

51

В соответствии со ст. 46 УПК РФ подозреваемым является лицо, в отношении которого возбуждено уголовное дело по основаниям и в порядке, установленным гл. 20 УПК РФ, либо задержанное в соответствии со ст. 91 и 92 УПК РФ, либо к которому до предъявления обвинения применена мера пресечения в виде заключения под стражу.

Перед началом допроса подозреваемому должны быть разъяснены его законные права и объявлено, в совершении какого преступления он подозревается. Обвиняемому следователь объявляет постановление о его привлечении в этом качестве, разъясняет сущность предъявленного обвинения и его законные права. Допрашиваемому следует разъяснить положениест. 51 Конституции РФ, в противном случае показания «должны признаваться судом полученными с нарушением закона и не могут являться доказательством виновности обвиняемого (подозреваемого)».

В начале допроса обвиняемого следователь должен задать вопрос, признает ли он себя виновным в предъявленном обвинении. Ответ фиксируется в протоколе и удостоверяется подписью обвиняемого. Допрашиваемые лица дают показания: подозреваемый – по поводу фактов, послуживших основанием для его задержания или заключения под стражу, а также об иных известных ему обстоятельствах дела; обвиняемый – по предъявленному обвинению, а также по поводу иных известных ему обстоятельств расследуемого преступления и собранных доказательств. Затем следова- тель, как правило, задает вопросы.

Показания подозреваемого (обвиняемого), будучи в соответствии со ст. 76 и 77 УПК РФ доказательствами, чрезвычайно важны для правильного разрешения уголовного дела, ибо зачастую содержат фактические данные, которые нельзя получить из других источников. Если подозреваемый (обвиняемый) действительно совершил преступление, то ему лучше, чем кому-либо, известны его подробности. Однако эти лица редко склонны к даче полных и достоверных показа- ний, в связи с чем особую актуальность приобретают тактические приемы их допроса.

Допрос подозреваемого – неотложное следствен- ное действие, что осложняет его производство. Во- первых, на подготовку к допросу приходится очень сжатый срок, во-вторых, следователь к этому моменту располагает доказательствами, дающими основания лишь предполагать причастность подозреваемого к со- вершенному преступлению. В-третьих, характер лич- ности допрашиваемого практически неизвестен, по- этому тактику допроса приходится выбирать «сходу». Все это требует от следователя постоянного анализа исходной и получаемой информации, корректировки плана допроса.

На допросе подозреваемый бывает либо растерян в связи с неожиданным задержанием и готов дать по- казания, либо, наоборот, возбужден, агрессивен и на- строен отрицать причастность к содеянному. В первом случае допрос проходит в бесконфликтной ситуации. Подозреваемый сообщает о случившемся в том объ- еме, который считает нужным. Задавая вопросы, сле- дователь побуждает его излагать события в той по- следовательности, в какой они происходили. При этом нужно стремиться к максимально полному и детали- зированному изложению обстоятельств совершенного преступления.

Достоверность полученных показаний можно прове- рить путем постановки контрольных вопросов. Иногда подозреваемый охотно рассказывает об одних обсто-

ятельствах, но замалчивает другие. Тогда рекоменду- ется, уточнив первые, сконцентрировать внимание на невыясненном. Для этого следователь может: а) побу- дить допрашиваемого к отказу от противодействия, от введения следствия в заблуждение, убедив в безна- дежности таких попыток; б) использовать сомнения до- прашиваемого в целесообразности избранной линии поведения; в) внезапно предъявить улики и т. д.

В бесконфликтной ситуации получению полных и достоверных показаний способствует доброжелатель- ность обстановки допроса. Однако не следует подстра- иваться под речь и манеры подозреваемого, проявлять к нему панибратское отношение, использовать в раз- говоре жаргонные выражения.

Если подозреваемый отказывается от дачи показа- ний, отрицает свою причастность к содеянному, а име- ющихся доказательств для его изобличения недоста- точно, то создается конфликтная ситуация. Тогда нуж- но помнить, что показания подозреваемого – не толь- ко источник доказательств, но и средство его защиты от подозрения в совершении преступления. Если по- дозреваемый отказывается отвечать, нужно выяснить движущие мотивы и разъяснить ему, что тем самым он лишает себя возможности активно защищаться от воз- никшего подозрения.

При наличии достоверных доказательств следует предъявить их, предложив подозреваемому выска-

заться. В любом случае нужно постараться вовлечь его в разговор, в ходе которого терпеливо разъяснить ему все негативные последствия занятой позиции. Иногда следует вести диалог так, чтобы вызвать у подозрева- емого возражения, побудить его к активной защите, ко- гда ему придется разговориться.

Если подозреваемый отрицает свою причастность к совершенному преступлению, нужно внимательно вы- слушать его доводы, а затем постараться склонить его к даче правдивых показаний. С учетом имеющих- ся доказательств и личности допрашиваемого целесо- образно применить такие приемы: а) спокойный акцент на несоответствие показаний материалам дела, зна- чение чистосердечного раскаяния, совет рассказать правду; б) постановка дополняющих и уточняющих во- просов об обстоятельствах, которые освещены наибо- лее достоверно; в) как бы случайная демонстрация вещественных доказательств, изъятых с места проис- шествия; г) постановка вопросов, отвечая на которые допрашиваемый сообщит сведения, известные только лицу, находившемуся на месте происшествия; д) из- ложение иных возможностей установления причастно- сти к совершению преступления: демонстрация поис- ковых приборов, разъяснение возможностей экспертиз и т. п.; е) создание у допрашиваемого преувеличенно- го представления о степени осведомленности следо- вателя, формирование впечатления, что следователю

неизвестны только некоторые второстепенные обсто- ятельства.

Один из эффективных приемов изобличения по- дозреваемого – предъявление доказательств. Предъ- являть можно только достоверные доказательства, ибо в противном случае у подозреваемого лишь воз- растет решимость отрицать свою причастность к со- деянному. Прежде чем предъявлять их, нужно допро- сить подозреваемого об обстоятельствах, связанных с каждым из доказательств. Например, до предъявле- ния орудия, принадлежащего подозреваемому и обна- руженного на месте взлома, важно выяснить, не могло ли оно попасть туда случайно.

Последовательность предъявления доказательств может быть различной. Обычная – по мере возраста- ния их уличающей силы. Иногда для побуждения подо- зреваемого к даче правдивых показаний целесообраз- но предъявить наиболее сильное доказательство, что может создать представление о полной осведомлен- ности следователя в обстоятельствах содеянного.

При недостаточности доказательств для изобличе- ния подозреваемого следователь должен попытаться получить их от него, используя противоречия в его по- казаниях и те сведения, которые он сообщил по не- осмотрительности (проговорки). Допрашивая подозре- ваемого, отрицающего свою виновность, следователь должен оперировать фактическими данными, свиде-

тельствующими: а) о его подготовке к совершению пре- ступления (например, приобретение им взрывчатки, аналогичной использованной для взрыва); б) об из- менении им образа жизни после содеянного (попытка срочно уехать без видимых на то причин); в) что он про- являл неоправданное любопытство к ходу расследо- вания, пытался воспрепятствовать установлению об- стоятельств содеянного (в частности, запугивал по- терпевшего, свидетелей, пытался уничтожить следы и др.); г) о попытках направить следствие по ложному пути (например, распространение слухов о виновности другого лица); д) об осведомленности в деталях, кото- рые могли быть известны только преступнику.

Внезапное предъявление таких улик обычно приво- дит подозреваемого в замешательство. Не успевая об- думать правдоподобный ответ, он начинает давать не- убедительные, противоречивые показания. Следова- тель, хорошо знающий материалы дела, вниматель- но слушающий подозреваемого и наблюдающий за его реакциями на предъявление доказательств, может ис- пользовать замешательство и противоречия, чтобы по- казать бесперспективность дальнейшего запиратель- ства.

Достаточно специфична тактика допроса подозре- ваемого, который, отрицая свою причастность к слу- чившемуся, утверждает, что в это время находился в другом месте. Для проверки выдвинутого алиби нужно:

1) подробно допросить подозреваемого по вопро- сам: где, с кем и в связи с чем он там находился; кому говорил о намерении побывать в том месте; каким спо- собом прибыл туда и покинул это место; сколько вре- мени там находился, какие события в это время про- изошли, кто его видел. Затем проверить полученные показания.

Для этого необходимо безотлагательно допросить тех лиц, на которых ссылается подозреваемый, по- дробно выяснить у них, где он был и чем занимался в тот момент, когда было совершено преступление, кто еще может подтвердить этот факт. Ставить вопросы нужно от общего к частному, формулируя их так, что- бы допрашиваемый не мог догадаться, какой ответ вы- годен подозреваемому. Можно поручить органу дозна- ния проверку их показаний путем проведения опера- тивно-розыскных мероприятий;

2) выявить и допросить тех граждан, которых подо- зреваемый не назвал, но которые должны знать, где он был во время совершения преступления;

3) повторно детально допросить подозреваемого, изменив при этом последовательность выяснения вы- двинутого алиби и предусмотрев предъявление опро- вергающих доказательств.

Тактика допроса обвиняемого имеет свою специ- фику, обусловленную следующими обстоятельствами: а) собраны доказательства, позволяющие утверждать,

что деяние совершил именно он; б) сопоставляя фор- мулировку обвинения и реальное событие преступле- ния, он может сориентироваться, какими доказатель- ствами располагает следствие; в) допросу в качестве обвиняемого нередко предшествует его допрос как по- дозреваемого, поэтому следователь уже располагает данными о его личности.

Допрос обвиняемого, регулируемый ст. 173 УПК РФ, также происходит в бесконфликтной или конфликтной ситуации. Первая складывается тогда, когда он при- знает себя виновным и дает показания по существу. В противном случае возникает конфликтная ситуация, чья острота зависит от того, не признает он себя ви- новным полностью или частично.

Если обвиняемый, признав свою вину, дает пока- зания, нужно применять тактические приемы, напра- вленные на получение максимально полных и подроб- ных сведений. При этом нужно учитывать, что призна- ние обвиняемым своей вины в преступлении неболь- шой или средней тяжести может быть самооговором с целью избежать уголовной ответственности за тяжкое или особо тяжкое деяние. Значит, эти показания необ- ходимо тщательно проанализировать и сопоставить с материалами уголовного дела.

При наличии признаков самооговора следователю необходимо: детально изучить материалы дела, со- держащие данные о личности обвиняемого, особенно

о его волевых качествах (темперамент, внушаемость, упрямство, трусость и т. п.) и возможных расстройствах психики; проверить, не было ли на него оказано фи- зическое или психическое воздействие для склонения к самооговору; принять меры к установлению возмож- ных соучастников преступления; произвести повтор- ный допрос обвиняемого, применив тактические при- емы, направленные на проверку достоверности пока- заний; акцентировать внимание на выяснении фактов, которые в показаниях не затрагивались либо излага- лись схематично, противоречиво; сопоставить показа- ния обвиняемого с ранее полученными данными.

Тактика допроса обвиняемого и подозреваемого в условиях конфликтной ситуации в целом аналогична. Специфика состоит в применении тактических прие- мов, основанных на предъявлении собранных по де- лу доказательств, и психологическом воздействии на обвиняемого. Если добыты доказательства, то при до- просе их следует предъявить. Это облегчит получение полных и правдивых показаний или, по крайней мере, прояснит отношение обвиняемого к собранным ули- кам. В ходе допроса, особенно при активном участии защитника, имеющиеся в деле доказательства прохо- дят своеобразную проверку в аспекте их надежности для изобличения виновного.

Если совокупность доказательств имеет пробелы, не влияющие на вывод следователя о совершении об-

виняемым преступления, то при допросе их рекомен- дуется предъявить так, чтобы последний не только не догадался об этом, но и сообщил сведения о недоста- ющих уликах. Для этого, напомним, целесообразно со- здать преувеличенное представление об объеме до- бытых доказательств.

Тактика допроса обвиняемого отличается также ак- тивным применением таких приемов, как акцент на по- ложительные качества допрашиваемого, разъяснение правовых последствий деятельного раскаяния и актив- ной помощи в раскрытии преступления. Это может по- будить обвиняемого к отказу от дальнейшего запира- тельства.

Если обвиняемый наотрез отказывается от дачи по- казаний, то допрос лучше прекратить, чтобы дать ему возможность взвесить все «за» и «против» и прийти к выводу о необходимости рассказать правду. В то же время после перерыва в допросе он может укрепиться в своей позиции, а передышку использовать для кор- ректировки линии поведения с учетом предъявленных доказательств. Исходя из этого желательную линию поведения обвиняемого нужно стимулировать приме- нением тактических приемов, способствующих полу- чению полных и достоверных показаний.

Тактика допроса обвиняемых по делам в отноше- нии участников организованных преступных групп име- ет особенности, обусловленные характером иерархии

в группе. С одним из соучастников обвиняемый мо- жет быть связан родством, с другим его отношения це- ментирует страх, подчиненность, зависимость и т. п. Если соучастники преступления изолированы друг от друга, то отношения между ними постепенно меняют- ся. Вследствие этого следователю необходимо опре- делить, у кого из них появилась неприязнь к другим и почему. Нужно выбрать того, кто считает себя обижен- ным или обделенным, раскрыть в ходе допроса его ис- тинное место в преступной группе. Однако при этом необходимо очень осторожно выбирать методы психо- логического воздействия, чтобы не толкнуть его на ого- вор или самооговор.

Допрос несовершеннолетних подозреваемых, обви- няемых (ст. 425 УПК РФ), свидетелей и потерпевших (ст. 191 УПК РФ) имеет специфику, обусловленную их возрастом и социально-демографической характери- стикой. Последняя обусловливается: а) меньшим, чем у взрослых, объемом знаний и жизненного опыта; б) слабой сосредоточенностью; в) повышенной внушае- мостью; г) меньшим развитием аналитических навы- ков при восприятии и оценке воспринятого; д) тенден- цией смешивать реально воспринятое и воображае- мое; е) эмоциональностью суждений и действий.

Несовершеннолетние хуже взрослых осознают со- бытие в целом, не всегда могут выделить главное, обращая внимание лишь на те факты, которые им ин-

тересны или произвели сильное впечатление. Они ча- ще взрослых ошибаются при определении расстояний, интервалов времени, последовательности действий и событий; быстрее забывают воспринятое, однако точ- но передают те факты, которые их заинтересовали. Они отличаются повышенной эмоциональной возбуди- мостью и неуравновешенностью, им присущи быстрые смены настроения и поведенческих реакций.

Поскольку эти и некоторые другие особенности психофизического развития несовершеннолетних про- являются в процессе формирования показаний и в по- ведении на допросе одинаково, тактика их допроса имеет ряд общих черт, не зависящих от процессуаль- ного положения допрашиваемого.

При подготовке к допросу подростка нужно выпол- нить комплекс мероприятий, направленных на обеспе- чение оптимальных условий его производства.

1. Решить вопрос о месте допроса. По общему пра- вилу несовершеннолетние допрашиваются в месте производства следствия, а по усмотрению следовате- ля – в месте нахождения подростка (чаще всего ребен- ка). Иногда допрос лучше провести на месте, где под- росток наблюдал интересующее следователя преступ- ное событие.

2. Определить день и время допроса; его нужно про- вести как можно быстрее, чтобы исключить запамято- вание обсто– ятельств события преступления. Необ-

ходимость безотлагательного допроса состоит и в том, что подростки (особенно малолетние) довольно вну- шаемы, а потому могут незаметно для себя подменить собственное восприятие высказываниями других лиц.

3. Получить информацию о личности несовершен- нолетнего, выяснив: а) его отношение к сверстни- кам (чувство товарищества, безразличие, неприязнь и т. п.); б) черты характера (упрямство, лживость, чер- ствость); в) круг интересов, увлечений и др. Для этого нужно допросить родителей, родственников, соседей, учителей.

4. Определить круг участников допроса (родители, педагог, защитник). Приглашать для участия в допросе несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) его законных представителей следует лишь тогда, ко- гда следователю не удается установить с ним психоло- гический контакт. В соответствии со ст. 5 УПК РФ ими могут быть родители, усыновители, опекуны или попе- чители несовершеннолетнего подозреваемого, обви- няемого либо потерпевшего, представители учрежде- ний или организаций, на попечении которых они нахо- дятся. Допрос малолетних необходимо производить с участием педагога или учителя. В каждом случае ре- шается вопрос о том, какого педагога – знакомого или незнакомого допрашиваемому – лучше пригласить.

5. Побеседовать с участниками допроса для разъ- яснения их роли в следственном действии, уточнения

особенностей психологии подростка, характера его от- ношений с другими проходящими по делу лицами.

6. Составить план допроса несовершеннолетнего, тщательно продумав формулировки выясняемых во- просов, которые должны быть понятными и точными.

Порядок допроса несовершеннолетних в основном не отличается от порядка допроса взрослых. Мень- ше лишь его продолжительность: не более двух часов подряд и не свыше четырех часов в день (ст. 425 УПК РФ). На подготовительной стадии следователю нуж- но установить с подростком психологический контакт, в чем ему должны оказать помощь вышеназванные участники допроса.

Некоторые особенности имеют последующие ста- дии допроса: свободный рассказ и ответы на вопросы. Вначале подросток дает показания в форме свободно- го рассказа, который зачастую бывает фрагментарен, сбивчив и непоследователен. Поэтому рекомендует- ся умело направлять рассказ несовершеннолетнего в нужное русло. Задавая вопросы, важно убедиться, что подросток правильно понял их смысл, а иногда разде- лить вопрос на несколько более конкретных и простых.

Для получения полных и правдивых показаний от несовершеннолетнего особенно важна стадия ответов на вопросы. Содержание и направленность вопросов здесь зависят от характера полученных показаний и процессуального положения допрашиваемого.

Подростку, давшему правдивые, но неполные пока- зания, следователь задает уточняющие вопросы. При постановке детализирующих вопросов нужно учиты- вать, что несовершеннолетние запоминают информа- цию выборочно, поэтому полностью устранить пробе- лы в их показаниях удается лишь иногда. Слишком на- стойчивые попытки добиться нужного результата мо- гут привести к тому, что недостающие детали окажутся вымышленными.

В ходе допроса несовершеннолетнего свидетеля (потерпевшего) нужно обращать внимание на соответ- ствие сообщаемых сведений уровню его психического развития. Гладкость, заученность показаний, употре- бление формулировок и оборотов, не свойственных возрасту подростка, противоречия между показания- ми, данными в ходе свободного рассказа и при ответах на вопросы, а также некоторые другие признаки могут свидетельствовать о том, что он находится под чьим- то влиянием. Тогда нужно выяснить, кто расспрашивал подростка или с кем он обсуждал обстоятельства, о ко- торых был допрошен, не подсказывал ли ему кто-либо ответы на вопросы.

Если подросток уклоняется от дачи показаний или заведомо лжет, важно выяснить побудительные при- чины (чувство товарищества, страх, стыд, угрозы со- участников т. п.) и с их учетом применить тактические приемы, основанные только на методах убеждения и

направленные на изменение позиции допрашиваемо- го.

При допросе несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого), впервые совершившего преступле- ние, важна опора на положительные свойства его лич- ности. Следственной практике известно немало при- меров, когда следователи, умело используя решитель- ность, честность, стремление быть первым и другие хорошие качества несовершеннолетних, получали от них полные и правдивые показания. Подчеркивание отрицательных сторон жизни подростка приводит, как правило, к тому, что он замыкается и отказывается да- вать показания.

52

Тактика допроса несовершеннолетних имеет специфику, которая обусловлена особенностями их психики (повышенной эмоциональностью, неустойчивостью психики).

В УПК предусмотрено обязательное присутствие педагога при допросе несовершеннолетнею в возрасте до четырнадцати лет. Продолжительность допроса должна быть значительно меньше времени, установленного для допроса взрослых. Возможно чередование допроса с перерывами на отдых.

Перед началом допроса несовершеннолетнего следует обратить внимание на выбор места для проведения допроса. По общему правилу допрос проводится в месте производства предварительного следствия. Следователь по собственной инициативе может выбрать другое место для проведения допроса, учитывая возрастную группу несовершеннолетнего.

Следователь для выявления ложных показаний использует тактические приемы эмоционального воздействия для установления психологического контакта. Эффективным может оказаться и повторный допрос. В случае когда следователь понимает, что несовершеннолетний дает ложные показания, он должен выяснить причину этого и попытаться помочь допрашиваемому перейти к даче правдивых показаний.

Тактика допроса несовершеннолетнего строится с учетом его возрастных особенностей. Для несовершеннолетних, особенно дошкольного и младшего школьного возраста, характерны повышенная внушаемость, склонность к фантазированию, домысливанию неполно воспринятой картины происшедшего события. Жизнь несовершеннолетных эмоционально насыщена и полученные впечатления нередко способствуют забыванию воспринятого. Поэтому их допрос нельзя откладывать на долгое время.

При подготовке к допросу необходимо получить сведения об уровне развития несовершеннолетнего, его интересах, склонностях, привычках, взаимоотношениях с лицом, в отношении которого будет проводиться допрос. Несовершеннолетний до 16 лет вызывается на допрос через родителей или других законных представителей. Иной порядок допускается, когда это вызывается обстоятельствами дела.

При участии в допросе педагога, а также законных представителей или близких родственников несовершеннолетнего нужно заранее убедиться, что характер их взаимоотношений с несовершеннолетним не повлияет отрицательно на допрашиваемого. Эти лица должны быть предупреждены о недопустимости каких-либо подсказок, наводящих вопросов, раздражения в отношении несовершеннолетнего.

Допрос малолетних предпочтительнее проводить в привычной для них обстановке - в детском учреждении, школе, дома. Психологическому контакту с допрашиваемым будет способствовать спокойный, уверенный тон следователя, его благожелательная манера обращения.

При оценке показаний несовершеннолетнего следует обращать внимание на гладкость, заученность сообщаемых им сведений, использование не свойственных допрашиваемому оборотов, наличие противоречий, что может свидетельствовать о влиянии заинтересованных лиц. Полученные показания должны быть обязательно проанализированы с точки зрения наличия в них внутренних противоречий, а также противоречий с другими доказательствами.

53

Очная ставка – следственное действие, заключающееся в одновременном допросе двух ранее допрошенных лиц об обстоятельствах, в отношении которых они дали противоречивые показания.

Основанием для проведения очной ставки является наличие существенных противоречий в ранее данных показаниях. Существенное противоречие – это расхождение в показаниях, порождающее разумное сомнение в тех обстоятельствах, установление которых нужно для принятия процессуальных решений

Очная ставка очень сложное следственное действие и поэтому требует тщательной подготовки. Прежде всего необходимо изучить показания ранее допрошенных лиц, выяснить, какие конкретно существенные противоречия в них имеются, причины их возникновения, затем определить предмет очной ставки, сформулировать подлежащие выяснению вопросы и наметить последовательность их постановки.

Важным элементом подготовки к очной ставке является изучение личности предполагаемых участников этого следственного дейcтвия, взаимоотношений между ними, прогнозирование их поведения, характера и степени воздействия друг на друга, возможных ответов на поставленные вопросы, реакции на предъявляемые доказательства. Это позволит выбрать наиболее эффективные тактические приемы борьбы с дающими ложные показания.

Необходимым условием эффективности очной ставки является правильное определение очередности допроса ее участников. Предпочтительнее допрашивать первым лицо, показания которого подтверждаются доказательствами. Однако в некоторых случаях лучше первым допросить лицо, давшее ложные показания. Например, когда следователь убежден, что ложь недобросовестного участника пробудит активность другого допрашиваемого, который дополнит свои показания.

Порядок проведения очной ставки определяется уголовно- процессуальным законом. Начинается она с выяснения, знают ли участники друг друга и в каких взаимоотношениях они находятся. Затем следователь предлагает лицу, которое допрашивается первым, сообщить сведения об обстоятельстве, относительно которого у него имеются противоречия с показаниями другого участника. Выслушав его свободный рассказ, можно задать ему вопросы, позволяющие уточнить и проверить его показания. После этого у второго допрашиваемого выясняется, подтверждает ли он показания первого лица. Независимо от того, подтверждает он их или нет, его показания уточняются, детализируются и фиксируются в протоколе. Если второй участник не подтвердил показания первого, то лицу, которое было допрошено первым, необходимо задать вопрос: «Настаиваете ли вы на своих показаниях?» Особенностью очной ставки является то, что ее участники с разрешения следователя могут задавать друг другу вопросы, которые заносятся в протокол.

При проведении очной ставки в целом используются те же так- тические приемы, что и при допросе. Выбор конкретной тактики проведения очной ставки зависит от ситуации, в которой она проходит. Самая распространенная из них, когда один из участников говорит правду, а другой лжет. Эффективными тактическими приема- ми, позволяющими разоблачить недобросовестного участника, являются: подробнейшая детализация его показаний; предъявление изобличающих доказательств; использование показаний признавшихся соучастников; проведение серии очных ставок в последовательности, обеспечивающей возрастание доказательственного значения предъявляемых улик; привлечение к очной ставке лиц. присутствие которых затруднит дачу ложных показаний (родственник, педагог, прокурор, законный представитель, иное лицо, пользующееся у допрашиваемого авторитетом).

На протяжении всей очной ставки следователь должен внимательно наблюдать за поведением допрашиваемых, чтобы предотвратить возможность сговора или обмена информацией, осложняющей расследование. Неправомерные действия участников очной ставки необходимо немедленно пресекать.

Если кто-либо из допрашиваемых изменил ранее данные им по- казания, нужно выяснить причину их изменения. Однако если следователь убежден, что правдивые показания изменяются на ложные, то причину изменения показаний лучше выяснить на допросе после очной ставки, ибо это изменение может быть вызвано воздействием другого допрашиваемого.

54

Предъявление для опознания – следственное действие, состоящее в сопоставлении мысленного образа объекта , сохранившегося в памяти процессуального лица в связи с обстоятельствами совершенного преступления, с объктами, предъявленными для опознания, с целью установления их тождества либо различия.

Предъявление для опознания живых лиц (по элементам и их признакам внешнего вида – на основе зрительных ощущений) выглядит следующим образом:

1) следователь приглашает понятых в комнату, где будет происходить предъявление для опознания, и определяет им место; после этого сюда же приглашаются два человека или более, специально подготовленных для участия в опознании вместе с опознаваемым (статисты); после этого следователь разъясняет всем присутствующим суть следственного действия, характер технико-криминалистических средств и способы их использования в ходе предъявления для опо- знания, их права и обязанности, а также те конкретные действия, которые они должны выполнять по его указанию;

2) если в следственном действии участвуют другие лица (законный представитель, психолог, переводчик и т. п.), то они также приглашаются в эту комнату; им разъясняются суть следственного действия, их права, обязанности и т. д.;

3) после этого приглашается опознаваемый; ему также разъясняются цель вызова, его права и обязанности; ему предлагается занять любое место среди других предъявляемых лиц – по своему усмотрению;

4) затем следователь приглашает сам (по телефону) или через своего помощника опознающего, который до этого находился в таком месте, с которого он не мог видеть опознаваемого; разъяснив ему сущность следственного действия, его права и обязанности, а также предупредив об уголовной ответственности за отказ от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний (если опознающим является потерпевший или свидетель), следователь предлагает ему внимательно посмотреть на предъявленных лиц и ответить на вопрос: нет ли среди предъявленных ему для опознания лиц того человека, о котором он давал показания на допросе; если он кого-либо узнает, то назвать, кого именно, по каким приметам и особенностям он его узнал и при каких обстоятельствах с этим человеком он встречался раньше. При этом опознающий может подойти поближе, попросить (через следователя) всех или кого-либо из предъявляемых лиц повернуться боком (спиной), присесть, встать, пройтись по комнате и т. п. В случае опознания конкретного лица следователь предлагает этому лицу назвать свою фамилию, имя и отчество и записывает все показания опознающего в протокол;

5) после этого следователь обращается к опознанному лицу, «статистам», понятым, а также к другим участникам предъявления для опознания с вопросом: не желает ли кто-нибудь сделать сообщение или заявить ходатайство в связи с проведенным следственным действием; имеющие значение для дела сообщения и ходатайства заносятся в протокол.

При необходимости предъявления для опознания человека таким образом, чтобы опознаваемый не видел опознающего, группа лиц, предъявляемых для

опознания, находится в другой комнате (или второй половине этой же комнаты), разделенной с той, в которой находится опознающий, специальным устрой- ством, исключающим двустороннее зрительное вос- приятие: опознаваемый и «статисты» не видят, кто их опознает; при этом все они точно знают, что именно будет здесь происходить; понятые и другие участники предъявления для опознания находятся в месте нахо- ждения следователя и опознающего.

На практике нередки случаи, когда люди предъявля- ются для опознания на основе таких функциональных признаков, как признаки голоса и речи.

Особенности такого вида предъявления для опозна- ния сводятся к следующему:

1) в двух смежных комнатах при открытых дверях размещаются две группы участников предъявления для опозна– ния: в одной из них следователь, опозна- ющий, двое понятых и другие лица, принимающие уча- стие в следственном действии; в другой – группа опо- знаваемых лиц вместе с оперативным работником (по- мощником следователя) и двое других понятых; при этом обеспечивается хорошая слышимость того, что делается в каждой из этих комнат;

2) опознаваемый сам определяет очередность про- изношения специально подготовленного текста, о чем оперативный работник делает соответствующую за- пись в своем рабочем блокноте;

3) далее по команде следователя оперативный ра- ботник предлагает лицам, предъявленным к опозна- нию, произнести подготовленный текст в уже опреде- ленной опознаваемым последовательности;

4) опознающий, находящийся в другой комнате со следователем, внимательно слушает каждого из го- ворящих; в случае необходимости он может попро- сить следователя повторить произнесение текста все- ми или одним из предъявляемых лиц;

5) если опознающий опознает голос кого-либо из го- ворящих в другой комнате, он об этом говорит следо- вателю;

6) после объединения двух групп в одной комнате, по записям у оперативного работника и следователя устанавливается опознанное лицо, которому предла- гается назвать свою фамилию, имя, отчество; опозна- ющий может повторить те признаки голоса, речи и тем- бра, по которым он опознал данное лицо и рассказать, при каких обстоятельствах он слышал его раньше.

В практике имеют место случаи предъявления для опознания людей по их фотоснимкам (ч. 5 ст. 193 УПК РФ). Однако надо всегда помнить, что ни одна фото- графия, тем более не очень хорошего качества, что чаще всего и бывает, не может воспроизвести внеш- ность человека с абсолютной точностью. Следова- тельно, прибегать к предъявлению для опознания лю- дей по фотоснимкам надлежит только в случаях выну-

жденной необходимости. Предъявление для опознания трупов людей отли-

чается важной особенностью – труп человека предъ- является в единственном числе (ч. 4 ст. 193 УПК РФ).

Если следственное действие происходит в морге, труп предъявляют для опознания без одежды, в кото- рой он был обнаружен на месте происшествия.

Предъявление для опознания частей расчленен- ного трупа принципиально ничем не отличается от вы- шеописанного.

55

Не менее важное значение, чем предъявление для опознания людей и их трупов (частей и останков тру- па), имеет предъявление для опознания предметов (одежды, носильных вещей, документов, украшений и т. п.).

Предметы, предъявляемые для опознания, по сво- ему процессуальному положению в уголовном де- ле являются вещественными доказательствами. Такие предметы могли быть орудием преступления, объек- том преступного посягательства или объектом – носи- телем следов преступления.

Предметы, подготовленные для опознания, свобод-но размещаются на столе или иной плоскости с та- ким расчетом, чтобы опознающий мог свободно к ним подойти, взять в руки и рассмотреть со всех сторон, в том числе и с помощью криминалистической лупы; возможно, даже примерить вещь на себе или на ком- либо из присутствующих, если речь идет о предметах одежды; если необходимо, привести механизм в дей- ствие и понаблюдать за ним во время работы; прове- рить иные качества и свойства предмета, например остроту лезвия клинка ножа, удобство удержания его в руке, вес и т. п.

Рядом с предметами, предъявляемыми для опозна- ния, рекомендуется разместить номерки с цифрами 1, 2, 3 и т. д. Их размещение и определение последова- тельности доверяется понятым. Какие-либо подсказки со стороны следователя, даже косвенного характера, должны быть исключены.

В то время, когда следователь объясняет опознаю- щему суть предстоящих действий, разъясняет его пра- ва и обязанности, объекты, предъявляемые для опо- знания, должны быть накрыты газетой, тканью или раз- мещены так, чтобы он не мог в это время их видеть.

Участники предъявления для опознания размеща- ются таким образом, чтобы все они могли наблюдать и видеть в деталях то, что делает опознающий.

Перед тем как открыть предметы, подлежащие опо- знанию, следователь ставит перед опознающим во-

прос следующего характера: «Нет ли среди предъ- явленных для опознания предметов того предмета, о котором Вы давали показания на допросе». Очень важно, чтобы в самом вопросе не было подсказки типа: «Укажите мне на тот предмет, среди здесь находящих- ся, который был похищен у вас преступником» и т. п.

В случае опознания конкретного предмета среди предъявленных следователь ставит перед опознаю- щим второй вопрос: «По каким приметам и особенно- стям Вы опознаете данный предмет».

Предъявление для опознания животных проводит- ся по общим правилам. Чаще всего такими объектами опознания бывают похищенные лошади, крупный ро- гатый скот, овцы, козы и т. п. В последнее время в кри- миналистической практике встречаются случаи предъ- явления для опознания домашних породистых кошек и собак.

Особое внимание необходимо обращать на то, как при виде опознающего ведет себя животное: не реаги- рует на обращения опознающего или совершает дви- жения в его сторону, издает определенные звуки.

В случае необходимости после опознания конкрет- ного животного может быть проведена зооветеринар- ная экспертиза с целью подтверждения отдельных признаков, указанных опознающим, а именно: масть, порода, возраст, стельная или яловая (корова) и т. п.

56

Анализ практики показывает, что предъявление для опознания лица по фотоснимкам необходим: - Когда лицо, подлежащее опознанию, скрывается от органов следствия. - Когда лицо, подлежащее опознанию, препятствует этому. - При установлении личности неизвестного гражданина, труп которого обнаружен. - Если обвиняемый /подозреваемый/ может опознать потерпевшего, то тот скончался или находится в тяжелом состоянии. - Если со времени восприятия опознающим лицо опознаваемого подверглось сущест-венным изменениям вследствие увечья, пластической операции, иных причин. - Если опознающий или опознаваемый находятся далеко от места производства рассле-дования, а промедление невозможно. - Когда у следователя имеются различные фотокарточки или видеозаписи с изображе-нием лиц /изъятые при обыске, выемке, осмотре/, среди которых может оказаться уста-навливаемое лицо, но оно еще не известно самому следователю. - Когда на фотоснимке или видеозаписи имеется изображение предмета, который под-лежит опознанию, и иным путем установить его принадлежность невозможно. При подготовке для опознания следует подобрать сигналетические снимки или наибо-лее удачные. Одну из фотографий следователь помещает среди снимков других лиц, кото-рые не должны иметь резких различий между собой. Фотографии наклеиваются на соот-ветствующую бумагу /картон/, скрепляются печатью, образуя фототаблицу. Под каждым изображением ставится порядковый номер, а в отдельной справке, составленной следова-телем и прилагаемой затем к делу, указываются соответственно необходимые анкетные данные предъявляемых лиц. В присутствии понятых опознающему предъявляется для рассмотрения фототаблица, на которой он расписывается внизу. Если опознающих не-сколько, а лицо, подлежащее опознанию, одно, можно пользоваться одной фототаблицей, но показывают ее каждому отдельно. Объяснения каждого опознающего излагаются в от-дельном протоколе, к которому прилагается фототаблица. Фотоснимок трупа /так же, как и сам труп/ предъявляется в единственном числе, что не исключает предъявления таблицы с несколькими снимками трупов. В подобных случаях для опознания предъявляются сигналетический снимок трупа, фотоснимок его тела с осо-быми приметами и масштабный снимок особых примет /если таковые имеются/. Исходя из требований УПК объект опознания, изображенный на видеопленке, предъ-является в ряду других, без резких различий между ними. Поэтому следователю надлежит подготовить еще 2-3 видеоизображения аналогичных объектов. В то же время, если на кассете находится изображение нескольких лиц, среди которых находится опознаваемый и он будет опознан, нет необходимости в демонстрации дополнительных видеоизображе-ний.

57

Под динамическими принято понимать такие признаки челове- ка, которые воспринимаются в совокупности с определенными дей- ствиями. К числу динамических относят признаки голоса и устной речи, походки, мимики и жестов.

Необходимость в предъявлении лица для опознания по указан- ным признакам может возникнуть в двух ситуациях:

когда воспринималась совокупность анатомических и динами- ческих признаков человека;

когда будущий опознающий воспринимал и запомнил только отдельные динамические признаки (например, только слышал го- лос).

Предварительный допрос будущего опознающего будет слож- нее, поскольку следователь должен не только уточнить обстоятель- ства, при которых тот наблюдал будущего опознаваемого, но и ока- зать помощь в описании тех признаков (в том числе и динамических), которые запомнил допрашиваемый.

При описании голоса и устной речи следует помнить о том, что они представляют собой совокупность двух групп признаков. К пер- вой относятся признаки голоса: его сила (голос тихий, средний или громкий), высота (высокий, средний, низкий), тембр (резкий, мяг- кий, лирический и т. п.), диапазон (широкий, средний, узкий) и ре- гистр (грудной, головной и смешанный). Ко второй группе относят- ся признаки устной речи: ее вид (литературная, нелитературная), стиль (канцелярский, бытовой, научный, деловой), акцент (его нали- чие и характер), тип или скорость произнесения слов, фраз (быст-634 Часть III. Криминалистическая тактика

рый, средний, медленный; равномерный, прерывистый, перемен- ный), дефекты речи (косноязычие, заикание), наличие и характер пауз, порядок слов в предложениях, активный и пассивный словар- ный запас.

При описании походки полезным будет использовать правила описания дорожки следов, т. е. указать длину и ширину шага (шири- ну расстановки ног при ходьбе или беге), угол разворота стоп, де- фекты анатомического строения, проявляющиеся в походке, а также попытаться охарактеризовать то впечатление, которое создает по- ходка (раскачивающаяся, например).

Описывая особенности мимики и жестов следует прежде всего охарактеризовать их по степени выразительности (оживленные, сдержанные и т. п.), затем остановиться на подробном (по возмож- ности) описании наиболее характерных жестов и мимических дви- жений (движения бровей, глаз, кусание ногтей, почесывание уха и т. п.).

Очевидно, что восприятие признаков походки, мимики и жестов без одновременного восприятия анатомических признаков практи- чески невозможно. Таким образом, на предварительном допросе бу- дущего опознающего следует уточнить, какие именно анатомиче- ские признаки он воспринимал и запомнил в совокупности с динамическими.

Ситуация же, при которой один человек только слышит голос и устную речь другого человека, но не видит его, вполне обычна (при разговоре по телефону, например).

Уже на этапе подготовки к проведению предъявления для опо- знания личности по динамическим признакам следует различать си- туации, когда предстоит опознавать динамические признаки в сово- купности с анатомическими и отдельно от них.

При выполнении действий (произнесении фраз и предложений, выполнении движений и т. п.) всегда должен сохраняться тот поря- док, который первоначально избрал опознаваемый. Количество раз выполнения этих действий каждым из предъявленных для опозна- ния должно быть равным и составлять не менее 2-3. Поэтому следо- ватель должен заранее определить не только, какие именно дейст- вия, но и сколько раз он предложит выполнять предъявляемым для опознания лицам. Исходя из этого выбираются место и время прове-

Разбел 7. Особенная часть криминалистической тактики 635

дения следственного действия, а также его участники: понятые, спе- циалисты и т. п.

Как уже говорилось, походку, мимику и жесты человека вос- принимают одновременно (в совокупности) с анатомическими при- знаками, следовательно, планировать предъявление для опознания нужно таким образом, чтобы опознающий имел возможность срав- нить все эти признаки с признаками образа, сохранившегося в его памяти. Иными словами, следователь должен не только показать опознаваемого вместе со статистами неподвижно (стоя или сидя, например), но и предложить им по очереди выполнить те движения, особенности которых запомнил опознающий.

Такое предъявление для опознания будет несущественно отли- чаться от традиционно проводимого, поэтому место и время его производства определяется только с той точки зрения, что предъяв- ляемые для опознания лица должны иметь физическую возможность выполнить необходимые действия. Так, если опознаваемым будет предложено продемонстрировать походку, размеры помещения должны позволять пройти по прямой не менее 5-7 м. Если следова- тель предполагает, что опознаваемым будет предложено продемон- стрировать мимику и жесты, размеры помещения практически не будут иметь значения.

Организация предъявления для опознания по признакам голоса и устной речи характеризуется определенным своеобразием. Прове- дение предъявления для опознания по голосу и речи требует приня- тия всех мер к тому, чтобы на результаты не влияли иные факторы (черты внешности, например). Для этого необходимо, чтобы опо- знающий только слышал голос, но не видел предъявляемых для опо- знания лиц. По возможности акустические характеристики помеще- ния, где будет проводиться следственное действие, не должны существенно отличаться от соответствующих характеристик места первоначального восприятия. Поэтому, если есть возможность, лучше такое опознание проводить в том месте, где происходило первоначальное восприятие.

Однако для этого вида опознания можно использовать и другое место: две смежные комнаты или одну, разгороженную непрозрач- ным занавесом, ширмой или экраном. Представляется возможным экстраполировать на эту ситуацию правило, установленное законо- дателем для случаев предъявления для опознания в условиях, ис-

636 Часть III. Криминалистическая тактика

ключающих визуальное наблюдение опознаваемым опознающего. При этом понятых следует поместить вместе с опознающим.

Если следователь принимает решение использовать одну комна- ту, понятых размещают таким образом, чтобы они могли видеть и слышать все, что происходит в обеих частях помещения. В осталь- ном процедура предъявления для опознания будет совпадать с опи- санной выше.

Опознаваемого следует предъявлять с двумя лицами, чьи голос и устная речь сходны с его аналогичными характеристиками.

На этапе подготовки следователь также должен решить, какой материал и каким образом будут произносить предъявляемые для опознания. Предъявляемым можно предложить один из четырех ва- риантов: рассказать что-либо на установленную тему (если нет со- мнения, что каждый сможет выполнить такое задание); ответить на предложенные вопросы; прочесть заранее подобранные тексты, ко- торые содержат слова и выражения, запомнившиеся опознающему; повторить какие-либо подготовленные фрагменты текста. V

После того как опознаваемые проговорят избранный следовате- лем контрольный материал, опознающему предлагается указать, слышал ли он ранее какой-либо из голосов, при каких обстоятельст- вах.

В том случае, когда будущий опознающий говорит, что запом- нил внешность и голос говорившего, проводить предъявление для опознания следует как бы в два этапа. Для этого следователь должен подобрать двух лиц, чьи голос и устная речь были бы сходны с ана- логичными характеристиками опознаваемого, а также двоих, внешне сходных с ним по анатомическим признакам. После чего сначала следует провести предъявление для опознания по признакам голоса и устной речи (как описано выше), а затем — традиционное предъ- явление для опознания по анатомическим признакам.

58

Проверка показаний на месте – следственносе действие, сущность которого заключается в демонстрации лицом, правдивость показаний которого проверяется, определенного места, связанного с событием преступления; рассказе о совершенных на нем действиях; анализе указанного места и сопоставлении данных, сообщенных лицом, с объективной обстановкой на месте и иногда воспроизводстве некоторых действий.

Порядок проверки показаний на месте может выглядеть следующим образом:

- следователь, собрав всех участников и присутствующих лиц на «исходном пункте», напоминает о характере и содержании тех действий, которые сейчас предстоит осуществить, разъясняет всем права и обязанности, а также порядок и правила реализации этих действий;

– лицу, показания которого проверяются, следователь предлагает рассказать о направлении и характе- ре дальнейшего пути, по которому предстоит пройти участникам следственного действия, об объектах, которые встретятся на этом пути, а также об их расположении и характерных чертах;

– следователь фиксирует эти показания в рабочем блокноте; при необходимости могут быть заданы уточняющие и детализирующие вопросы; специалист-криминалист осуществляет фото– и видеосъемку;

– после этого все участники направляются за лицом, показания которого проверяются, до первого «опорного пункта»; по пути следования это лицо воспроизводит свои показания о пути следования до конечного места, характере встречающихся объектов и других обстоя- тельствах, имеющих отношение к расследуемому событию; его пояснения могут сочетаться с поисковыми действиями; следователь фиксирует в блокноте объек- ты, соответствующие предметы и детали обстановки.

В отдельных случаях движение участников следственного действия может осуществляться в транспортном средстве. При этом необходимо, чтобы лицо, показания которого проверяются, сидело впереди и рядом с водителем и указывало направление и путь движения, необходимые остановки.

Таким образом, основное тактическое условие про- верки показаний на месте – предоставление лицу, показания которого проверяются, необходимой самостоятельности при выборе маршрута движения и даче показаний. Подсказывать ему, куда он должен идти, задавать какие-либо наводящие вопросы совершенно недопустимо. В то же время следователь должен постоянно контролировать показания и действия этого лица, сопоставлять их с обстановкой соответствующего места и с имеющимися в деле доказательствами, задавать уточняющие вопросы. При необходимости с помощью лица, показания которого проверяются, нужно попытаться обнаружить те или иные следы или вещественные доказательства. Если подозреваемый или обвиняемый допускает какие-либо действия, несовместимые с целями проверки (пытается уничтожить следы, совершить побег и т. д.), следственное действие должно быть немедленно прекращено; это отражается в протоколе.

При необходимости проверки показаний на месте с несколькими лицами она проводится раздельно с каждым из них.

59

Следственный эксперимент – следственное действие, представляющее собой проведение опытных действий по проверке следственных и судебных версий, проверке имеющихся и полученнии новых доказательств по делу путем воспроизведения действий, а также обстановки или иных обстоятельств определенного события, т.е. в условиях, максимально приближенным к тем, при которых было совершено преступление.

Проведение следственного эксперимента в совокупности с доказательствами, полученными при осуществлении иных следственных и оперативно-розыскных действий, позволяет установить истину по уголовному делу и решить иные задачи, стоящие перед органами, осуществляющими предварительное расследование и судебное разбирательство.

Виды следственных экспериментов.

1. Установление возможности восприятия (видимости, слышимости и т. п.) какого-либо факта при определенных условиях (вообще или конкретным лицом).

2. Возможность совершения определенных действий в данных условиях (вообще или конкретным лицом). (преодолеть расстояние за определенный промежуток времени, преодолеть препятствие, совершить действия, требующие специальных навыков, например вскрыть сейф, вынести вещи через имеющийся проем и т. д.)

3. Возможность существования какого-либо факта (явления) при определенных обстоятельствах. ( установление возможности размещения определенного вида и количества товара в определенном помещении, выстрела из данного оружия с помощью определенного вида патронов и т. п.)

4. Установление механизма преступного события в целом или его отдельных этапов.

Задачи:

- проверка и иллюстрация собранных по делу доказательств;

- проверка и оценка следственных версий;

- установление причин и условий, способствовавших совершению преступлений;

- получение новых доказательств;

- проверка возможности наблюдать или совершать действия

Значение следственного эксперимента состоит в том, что его результаты позволяют установить достоверность или недостоверность имеющихся в деле доказательств, а в некоторых случаях – получить новые доказательства. Для производства следственного эксперимента необходимо наличие условий: 1) следственный эксперимент не должен унижать честь и достоинство участвующих в нем лиц и создавать опасность для их здоровья (ст. 9, 181 УПК). 2) должны быть в наличии технические и организационные возможности для производства данного следственного действия (необходимые материалы, инструменты, манекен, муляжи, возможность приостановить на определенное время производственную деятельность или движение транспорта в определенном месте и т. п.); 3) должны быть созданы условия производства данного следственного действия, аналогичные, адекватные или максимально приближенные к тем, в которых реально происходило событие, обстоятельства которого или показания о котором следует проверить или уточнить путем производства следственного эксперимента. Если для производства следственного эксперимента необходимо проникновение в жилище, то согласно ст. 25 Конституции РФ требуется получить согласие проживающих в нем лиц. Одним из условий, обеспечивающих результативность следственного эксперимента, является его своевременное производство. Промедление может привести к тому, что производство следственного эксперимента окажется невозможным вследствие изменения позиции лица, изъявившего желание воспроизвести определенные действия (обстановку или обстоятельства определенного события) либо безвозвратного изменения места, где произошло действие (событие), подлежащее проверке или уточнению экспериментальным путем. Таким образом, следственный эксперимент является одним из наиболее трудоемких следственных действий. Поэтому его производство оправдано лишь тогда, когда проверка доказательств невозможна путем производства дополнительных допросов, очных ставок, экспертиз и других следственных действий.