
- •Введение
- •Раздел 1. Теоретические проблемы институционализации социальной работы
- •1.1. Новые подходы к теории социальной работы
- •1.2. Что такое «гуманистическая социальная наука»?
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 2. Социальная работа как научная и практическая деятельность
- •2.1. Содержание и принципы социальной работы
- •2.2. Система социальной работы
- •2.3. Социальная работа в системе междисциплинарных связей.
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 3. Философские основания теории социальной работы
- •3.1. Философия социальной работы
- •3.2. Философские методы познания в теории социальной работы.
- •3.3. Философские ценности социальной работы.
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 4. Становление теоретических взглядов на проблемы социальной помощи
- •4.1. Развитие представлений о процессе социальной помощи
- •4.2. Характеристика научного этапа становления социальной работы
- •4.3. Становление теории социальной работы в 1920 – 1930 годы.
- •4.4. Оформление теоретических взглядов на социальную работу в 1930 – 1945 годы.
- •4.5. Теория социальной работы в 1945 – 1960 годы
- •4.6. Теория социальной работы в 1961 – 1970 годы
- •4.7. Теоретические проблемы социальной работы в 1970 – 1990 годы.
- •4.8. Социальная работа в условиях глобализации.
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 5. Методологические основы социальной работы
- •5.1. Классификация методов социальной работы
- •5.2. Основные классификации теорий социальной работы.
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 6. Социальная работа как профессия и вид деятельности
- •6.1. Профессиональное осуществление социальной работы.
- •6.2. Профессиональные риски в социальной работе
- •6.3. Психогигиена социального работника.
- •6.4. Профилактика деформаций личности социального работника.
- •6.5. Нормативно-правовая база социальной работы
- •6.6. Непрофессиональный уровень социальной работы.
- •6.7. Международные организации в социальной сфере
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 7. Виды и уровни социальной работы
- •7.1. Социальная работа в системе социального обслуживания
- •7.2. Социальная работа в системе здравоохранения
- •7.3. Социальная работа в системе образования
- •7.4. Социальная работа в пенитенциарной системе
- •7.5. Социальная работа на производстве
- •7.6. Социальная работа в вооруженных силах
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 8. Клиент как объект социальных отношений
- •8.1. Теоретические подходы к личности клиента
- •8.2 Теории девиаций
- •8.3. Дискриминация как социальная проблема
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 9. Методы практики социальной работы
- •9.1. Метод индивидуальной социальной работы
- •9.2. Метод социальной работы с группой
- •9.3. Метод социальной работы в микросоциальной среде
- •Темы для обсуждения:
- •Раздел 10. Теоретические аспекты управления социальной работой
- •10.1. Основы управленческой деятельности в социальной работе
- •10.2. Делопроизводство и документоведение в социальной работе
- •10.3. Эффективность социальной работы
- •Темы для обсуждения:
- •Литература
Темы для обсуждения:
Основные парадигмы философии социальной работы.
Охарактеризовать философские ценности социальной работы.
Феноменологический метод и социальная работа.
Диалектика и ее роль в теории социальной работы.
Сущность герменевтического метода в социальной работе.
Раздел 4. Становление теоретических взглядов на проблемы социальной помощи
4.1. Развитие представлений о процессе социальной помощи
Сегодня можно выделить несколько основных этапов развития представлений о социальной помощи.
1. Античный период (дохристианский).
В 5 в. до н.э., в Древней Греции появляется понятие «филантропия», которое означала любовь богов к людям и помощь людям со стороны богов. Далее это понятие трансформировалось, в связи с чем, оно стало обозначать проявление милосердия и любви к людям со стороны других людей. Во многих трудах греческих философов появляются понятия «благотворительность» и «человеческая помощь». Например, Платон в трудах «Государство», «Определения» очень подробно описывал благотворительность как государственное дело, а Аристотель в труде « Политика» определял человеколюбие как природное свойство любого индивида, а филантропию и сострадание называл одним из видов творчества. И Платон, и Аристотель в то же время предостерегали своих современников от недобросовестных бедняков, а также от «нецелевого» использования выделяемых государством средств на их поддержку.
2. Христианский период.
В христианских трактатах 3–4 вв. н.э. впервые появляется теория благотворительности, в которой устанавливается логическая связь между милосердием и любовью к людям, понимаемой как готовность пожертвовать собой ради таких людей. В трудах христианских просветителей, таких как Иоанн Златоуст, Ефрем Сирин, Иоанн Дамаскин и др. осмысливается сущность христианских догматов по милосердию и помощи где милосердие представляется как проявление божественного начала, которая уподобляет личность Богу. В этих трудах человеческие благодеяния разделялись на несколько видов. Так, например, Иоанн Златоуст выделял два вида милостей: 1) милость духовная (отвращение грешника от греха, учение истине, молитва за других людей, добрые советы, прощение других людей) 2) милость телесная (к этому виду милостей относятся такие деяния, как подать пропитание и одежду, принять странника, посетить заключенных, погребение нищих). В этих трудах описывалась само понятие, и смысл милостыни которое связывалась напрямую с улучшением своей загробной участи.
3. Государственный период.
Охватывает годы Реформации и буржуазных революций в Европе. Государство берет под свой контроль вопросы социальной помощи и поддержки, появляются многочисленные законодательные акты по регулированию и введению специальных налогов, (косвенных и прямых) доходы от которых шли на решение насущных социальных проблем. В европейском законодательстве в этот период начинают серьезно регулироваться вопросы бедности и нищенства. За подаяние к ответственности привлекались не только, кто просил, но и кто подавал. Французские просветители 18 века в своих трудах большое внимание выделяли осмысление процессов государственной социальной помощи и взаимопомощи (Монтескье, Ларошфуко, Руссо и др.) В период Великой Французской Революции было издано ряд декретов касающихся прямой государственной помощи многодетным семьям, престарелым, и вдовам.
4. Гуманистический период.
Характеризуется огромным количеством социальных учений, которые способствовали развитию практики социальной работы. Основной социальной доктриной этого периода стала доктрина либерализма (мировоззрение, объединяющее различные концепции гуманитарных наук). Основные проблемы, которые затрагивали либеральные мыслители:
описание роли государства в процессе социальной помощи. (Леруа–Болье);
классификация видов социальных проблем (Д’Оссонвиль);
разработка моделей финансирования программ социальной помощи (Фауль);
всестороннее изучение личности нуждающегося человека (Мюнстерберг, Ломбразо).
5. Научный период.
В начале 20 века в США и Европе начинает формироваться научное направление, названное впоследствии «теория социальной работы». Первоначально оно представляло собой синтез гуманитарных воззрений, подкрепленных эмпирической практикой в этой сфере. Постепенно сложились основные теории и предметный язык.